党校现场教学

党校教师教学质量测评表

教 学 质 量 反 馈 表培训班名称 考核内容 党支部书记培训班第六期授 课 教 师 姓 名等级 吴 国 齐 优 殷 献 茹 顾 宏 彬 史 学 银 金 道 平

教学 内容

授课内容是否贴近党支部工作实际，做到 良 弘扬主旋律，传播正能量 中 差 优

教学 方法

能否做到深入浅出,突出重点、语言简明 生动

良 中 差 优

教学 效果

良 能否启发学员思考帮助分析和解决问题 中 差

合理化 建议和 意见

党校教师教学质量测评表

意见

填表时间：2015-11-5

意见

老河口市委党校教学质量评估制度

为了进一步深化党校教学改革，促进教学管理工作规范化、科学化，鼓励教师争创“名课”，争当“名师”，根据《中国共产党党校工作条例》及全省县级党校工作会议精神，特制定本制度。

一、评估原则

1、坚持鼓励为主。通过考核激励教师开发更新教学专题，创新教学方式方法，提高教学质量。

2、坚持客观公正。通过健全完善考核机制，便于进行量化分析，力求科学、公平、合理。

二、评估范围

1、对党校教师专题试讲进行教学质量评估。 2、对党校教师主体班授课进行教学质量评估。 3、对党校教师开放式办学授课进行教学质量评估。 三、评估办法

教学质量评估实行百分制。通过学员或教师民主测评，确定评估档次。实际参评人员须达到应参评人员80%以上方为有效。

测评时，由参评人员填写测评票，全体参评人员打分汇总平均后为该教师测评得分。测评得分在100分-95（含）分为优秀档次，95分-85（含）分为良好档次，85分-70（含）分为一般档次，70分以下为不合格档次。

四、评估实施

(一)对教师新专题试讲进行测评

1、一般在春秋季主体班培训前进行，特殊情况另行安排。 2、新专题包括学校统一安排的专题和教学人员自行开发的专

题，专题设置必须符合《中国共产党党校工

推进党校教学理论研究存在的问题和对策思考

近几年党校教学改革有了长足的发展。特别是党的十七大提出继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，各级党校围绕这一要求，在教学内容、教学方式等方面进行了积极努力的探索，取得了可喜的成效。但同时，我们不得不看到这样一个事实:随着教学目标，特别是教学模式、教学方法的转变，原来的教学管理体制与方式已经有些不能适应新的形势发展的需要。任何实践探索都离不开理论的指导。新的形势与干部培训的新任务迫切需要有教学理论的指导。由于种种原因，党校的教学理论研究相对滞后，远远跟不上形势发展和教学实践的的需要。可以说，进一步加强党校教学研究，已是当务之急。

一、党校教学理论研究存在的问题

一是教学研究人员存在“三多一少”。党校从事教学内容研究的人多，从事科研工作的人多，从事教学管理事务的人多，从事教学研究的人少。教学研究工作相对重视不够。二是教学研究的开放性、系统性、理论性不够。从所见到的有限的资料来看，党校的教学管理工作人员、教师对教学的研究更多地从党校课堂教学需要的角度出发，对党校教学进行一些实用性的研究，很少有人把党校的教学纳入到一般教学规律、甚至成人教育这样一个子系统中进行较为深

《干训研究》

浅谈教师如何把握教学现场

金龙中心校幼教部 周克英

内容提要：

教学是一个双边活动，教学内容也具有生成性，可以在课堂教学中根据实际情况，适当调整教学计划，灵活多变地处理课堂，以便更好地完成活动计划，达到更好的活动效果。本文对如何才能提高教师把握教学现场的能力，提出了几点意见。

关键词： 弹性教案 自主空间 突发事件 教育机智

作为教师，我们大多都看到过这样的情形：某教师精心设计的活动方案，认真组织幼儿活动，但常常要花教多的时间去维持活动秩序，最后落个活动计划没完成、活动效果差的结果。作者认为产生这一问题的原因是教师缺乏设计和组织教学活动的技能，尤其缺乏把握教学现场的能力。教师在设计活动时，很少留有生成的空间，活动中注重计划的完成，很少注意幼儿的反馈，更不敢或不能对幼儿的的反馈信息进行处理，以至在整个活动过程中，对幼儿控制过多，过严，使一部分幼儿没有参与到活动中来。教师想尽早摆脱这种局面，就要从提高教学现场把握能力做起。

一、分析幼儿的实际情况，设计弹性教案

教育教学活动具有很强的针对性，即一个具体活动应适合某一特定年龄、特定班级的幼儿。教师在选择教学内容、设计教学活动前，要深入分析本班幼儿的实际，了解幼儿对教学内容的认知程度

书法教学现场会汇报材料

xx市第二实验小学 林世峰

汇报前播放XX年毕业典礼上5.2班的《论语诵读》和XX年读书活动启动仪式上四年级的《好书，让我牵着你的手》视频

刚才大家看到的是XX年毕业典礼和XX年读书活动启动仪式上，孩子们表演的诗朗诵节目。读书写字，过一种幸福的教育生活，是我们的理想状态。所以，这次会议我们确定的主题是《在书香墨雅的校园里读书写字》，这也是我们校园文化建设的目标。

我向各位领导汇报的题目是《笔底千花别样红》。这要从XX年开始说起。

XX年底的期末考试结束后，大家皆大欢喜，因为成绩还不错，可以高高兴兴地回家过年了。但是，当翻阅试卷时，我们发现了一个不容忽视的问题：书写非常潦草，不堪入目。经过分析，我们认为造成这种状况的主要原因就是：长期以来，学校忽视了学生的写字能力的训练，写字教学流于形式。

俗话说，“字如其人”。我们的学生做为中国人，却不能写好汉字，还谈何成功育人？于是在XX年的春天，学校开展了“阳光书写，翰墨飘香”的活动，号召全校师生认真写好每个字。

XX年6月，我校的写字课题开始申报省课题。 凑巧的是，同年8月，教育部要求开展书法教育。这也说明我们在发现问题后，及时采取措施，做了一件正确的事情。

不懈的探索

一、单项选择题（1-15题，每题1分，共15分） 1、党的先进性是（ ）。

A、具体的历史的 B、一成不变的 C、随时间的推移变化的 2、中国共产党独立自主制订的第一部党章是在（ ）大。 A、五 B、六 C、七

3、从（ ）的党章，都是在特殊历史条件下制定出来的，带有“左”的错误的痕迹的党章。 A、八大到十大 B、 九大到十一大 C、 十大到十二大

4、党章规定，预备党员的义务同正式党员一样。预备党员权利，除了没有表决权、（ ）和被选举权以外，也同正式党员一样。

A、选举权 B、监督权 C、决策权

5、1919年（ ）发表《我的马克思主义观》一文，在中国第一次比较客观地介绍马克思主义理论。 A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 6、十七大提出，要创造条件让更多群众拥有（ ）性收入。 A、工资 B、财产

篇一：大学生党校结业论文

华南师范大学信息光电子科技学院

第十三期党校学习

结

业

论

文

党支部：XXXX支部

姓名：XXXXX

学员编号：XXXXX

2013年5月30日

做好自己，努力向党组织靠拢

——记党课思想的丰收

信息光电子科技学院光信息科学与技术专业 张朱峰

【摘要】大学是我们人生的另一个七点，作为入党积极分子的我们该以怎样的姿态、行动去度过这重要的四年，并迎接以后人生的挑战呢？通过这段时间的学习与思考，我有了进一步的认识。

【关键词】入党动机 学习 自省 践行

作为一名不断追求上进、积极争取成为中国共产党中光荣一员的华师大国防生，我很高兴在大学的第一年就参加了党校培训的学习。尽管学习的时间不长，但我认为它对我产生的影响将是一生之久的。

一个月来的党校学习，老师们精彩的演讲，睿智的思想，独到的见解无不让我大开眼界，受益匪浅。许多老师结合自己这些年的经历，阐述了作为一名共产党员应该具备的素质、品德。他们的经历让我感到是那么的熟悉、亲切，因为很多类似的事也时常发生在我们身边，这一个个的现身说法，这一个个的生活中鲜明的实例，无不激励着我，去努力实践，为人民服务，不断向党组织靠拢。虽然我们所走的路不会平坦，时而低谷，时而险峰，时而丛林，时而沟壑。但只要坚定信念、勇

修远兮 求索兮2005年11月思想汇报- -| 回首页 | 2005年索引 | - -入党申请书 党校培训思想汇报

关键词： 汇报

今年初，我光荣的参加了《*党校高级党校培训班》的学习。在这短短的五次课上，我们接受了关于十六大通过的新党章的辅导，学习了列宁同志的建党原则，明确的当代大学生的政治使命和责任，参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过录像学习了《共产党宣言》，并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会，使我们受益匪浅。

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、

1.在十三大党章中党组织讨论决定问题（ ）

执行少数服从多数原则

当对重要问题发生争论时，若双方人数接近，必须按多数意见执行。

当对重要问题发生争论时，若双方人数接近，将争论情况向上级组织报告请求裁决 执行集中讨论原则

2.在我党的历史上有两次具有深远意义上的伟大转折( )

遵义会议 十一届三中全会 十一届六中全会 十一大

3.十四大党章对党的领导提出了新的要求（ ）

党的组织制度问题 从严治党党风问题 党同人民群众联系问题 党自身建设现代化问题

4.十四大党章特别阐明党纪的严肃性，要求（ ）

加深同人民群众的联系 坚持从严治党

努力把党建设为领导改革开放事业的核心 加强党的建设

5.十四党章的特点体现在（ ）

党章条文的增删方面 党章条文的修改方面 党章的结构方面

党章的总纲方面

6.十二大党章规定中没有的是（ ）

阶级斗争不再是主要矛盾

主要矛盾是人民日益增长得物质文化同落后的社会生产的矛盾 阶级斗争将不再会影响我国社会

要严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾

7.十七大党章在总纲部分增加了（ ）

中国特色社会主义经济建设 中国特色社会主义道路 中国特

篇一：党校结业论文

文 章来

关键词：党校培训党性修养学习型政党共.产主义

内容摘要：本文通过整合一个多月来党校培训的内容，并结合十七大报告及十七届四中全会审议通过的《****中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，以及联系目前我党存在的一些问题，并对自身进行反省，表现了思想的觉悟和为共.产主义奋斗终身的决心。

即将结束一个多月的党校入党积极分子培训。在这一个多月以来，每一次培训都是一次思想的碰撞，各位老师对党的忠诚，对党的精辟解析及大量的旁征博引，让我对党组织有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了党的先进性的意义及共.产主义信念，同时更坚定了自己加入中国共.产党，为党的伟大事业坚持奋斗的信念。

党校的学习提高了我的思想认识，老师们一次次精心的授课让我意识到自己思想的肤浅，刚开始申请入党是因为感觉作为一名共.产党员很光荣也很骄傲。小时候董存瑞、李大钊、杨开慧等共.产党员的先进事迹让我备受感动和鼓舞，让我萌生了加入中国共.产党的渴望。通过学习，我明白中国共.产党员不仅仅是一个光荣的称号，更是一种责任的承担！

这一期党校培训分为党的光辉历程与当代大学生的使命、观看马克思主义中国化的最新成果与党章修改的录像、党的组织原则和纪律。党性修养和争取入