衬衫搭配图片

衬衫搭配：三大场合男士衬衫搭配特辑攻略

很高兴又能和大家介绍有关衬衫的知识，做一个时尚男人，千万不要忽略衬衫的作用，看似不起眼，但却在无声中透露了你的生活品位。如果你还不知道怎样挑选衬衫，怎么搭配衬衫的话，以下三种最典型场景的穿衣指导，说不定会在关键时刻帮到你呢！ 1.工作日，表现更自信

工作日占去了我们最多的时间，因此，穿戴上建议以简单的款式与舒适的面料为重，因为老板希望看到的你，是一个清爽干练的智者，而不是华丽花哨的模特。 色彩：选择白色衬衫，给人的印象做事稳重，不求突破，但求顺利；而蓝色是一种沉静、稳定的颜色，象征着深远、稳重；为了更适合亚洲人的肤色，冷静、智慧的深蓝色会是上上之选；其次，灰色或者银灰色都能体现整洁、柔和、雅致，它们能产生平易近人、文雅的效果。

面料：职业装的休闲化主要体现在面料选择上，优质的纯棉面料能保持你一整天的舒适。尤其在初春时节，它既呵护了敏感的皮肤，又具备手感柔软、吸水透气、无静电反映，无起毛现象等众多优点。

图案：从女装的铅笔裙和铅笔裤得到启发，铅笔条纹成为今年的流行焦点。顾名思义，比起我们通常所见的直条纹，铅笔条纹更细、更直，仿如用铅笔划出。选择这样的条纹图案，除了能修饰身材，还给人

衬衫搭配：三大场合男士衬衫搭配特辑攻略

很高兴又能和大家介绍有关衬衫的知识，做一个时尚男人，千万不要忽略衬衫的作用，看似不起眼，但却在无声中透露了你的生活品位。如果你还不知道怎样挑选衬衫，怎么搭配衬衫的话，以下三种最典型场景的穿衣指导，说不定会在关键时刻帮到你呢！ 1.工作日，表现更自信

工作日占去了我们最多的时间，因此，穿戴上建议以简单的款式与舒适的面料为重，因为老板希望看到的你，是一个清爽干练的智者，而不是华丽花哨的模特。 色彩：选择白色衬衫，给人的印象做事稳重，不求突破，但求顺利；而蓝色是一种沉静、稳定的颜色，象征着深远、稳重；为了更适合亚洲人的肤色，冷静、智慧的深蓝色会是上上之选；其次，灰色或者银灰色都能体现整洁、柔和、雅致，它们能产生平易近人、文雅的效果。

面料：职业装的休闲化主要体现在面料选择上，优质的纯棉面料能保持你一整天的舒适。尤其在初春时节，它既呵护了敏感的皮肤，又具备手感柔软、吸水透气、无静电反映，无起毛现象等众多优点。

图案：从女装的铅笔裙和铅笔裤得到启发，铅笔条纹成为今年的流行焦点。顾名思义，比起我们通常所见的直条纹，铅笔条纹更细、更直，仿如用铅笔划出。选择这样的条纹图案，除了能修饰身材，还给人

篇一：西服穿着讲究十项注意

西服穿着讲究十项注意

问题通常不是出在西装的裁缝或款式上头，而往往是因为穿著搭配所露出的小破绽而坏了整体美感、也有人是因为错误的挑选西装的观念，譬如因为不习惯穿西装的人在购买时，喜爱挑大一号穿起来较舒服。以下就分成上下两篇告诉你一些整理自专家的建议。

1.错误尺寸观念待修正

穿错尺寸是男人普遍的通病，且一般多喜欢买大一号的西装穿。事实上穿大一号的西装不但无法显示气派，反倒是暴露「小人穿大衣」不合格品味。毕竟Just Fit才是表现出个人精神与气度的理想原则，也因此选择尺寸的第一要点正是合肩、笔挺合身，长度是把双手垂下，衣长刚好到臀部下缘为宜，或差不多到手自然下垂后食指第二关节处，袖长刚好到手掌虎口，或服摆与拇指处齐平，过长或过短都不对。视觉印象为露出西服与西裤呈一比一，才能穿出完美比例。

2. 大肚男爱穿三颗扣西装

身型中广腰围的人应避免穿腰身过于明显的西装，特别是三粒扣以上款式，容易自曝缺点，造成别人视觉上的压力。这种三粒扣以上款式适合身材高瘦型男士；相对身材矮胖中广型，建议考虑双排扣；单排扣中，双扣给人感觉较为稳重，三扣较为年轻，四扣较为悠闲；如果你是属于瘦削体格却又偏好双排扣者，则可进一步研究选择双排六颗或双排四颗扣的品

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经典翻拍

无论生活如何玩转

经典永远承受得住时间的变迁

拾起一段素年锦时 像铁塔般成为永恒的经典

2012新季首发 时尚 休闲运动风------POLO衫

LEEDANCE 用心凿良之

1.“菠罗布” 珠地网眼棉

◆40支双纱结构超透气，紧密有弹性不易变形

◆面料表面呈疏孔状，有如蜂巢更透气透湿、散热干爽

◆采用珠地结构，与皮肤接触面透气，吸汗排汗舒适度好

◆外观柔和随意，色牢度好，耐洗不变形不易掉色

2.英国高士缝纫线

缝纫线采用源自英国的高士线，采用国际上最高档的缝线针距每3公分22针，缝纫线迹清晰、顺直、松紧适度，

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无抛线、跳针，牢度高、弹性高，缝制后针迹平整美观，不会起皱。

3.立体剪裁 精良制作

根据人体工学立体剪裁，严谨操作，通过复杂程序剪裁修正后制成服装，衣服贴合身形穿着更加合体自然；领边及袖口罗纹拼接，弹力舒适不易变形，下摆两侧微开叉，且后底摆略长于前底摆，增加活动空间，领内及下摆开口处，柔软绒面滚边，舒适耐磨

4. 精致刺绣

刺绣是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称。就是用针将丝线或其他纤维、纱线以一定图案和色彩在绣料上穿刺，以缝迹构成花纹的装饰织物。它是用针和线把人的设计和制作添加在任

国际市场营销出口环境分析报告

刺绣衬衣调查问卷 尊敬的女士/先生：

您好！我们是北京现代职业技术学院的学生，现在我们正进行一项刺绣衬衣市场状况的调查研究，非常感谢您的帮忙，请您按照题目要求对下列问题给予回答，谢谢!

1：您平时喜欢穿衬衣么？

A喜欢 B不喜欢

2 .您属于其中的那一年龄阶段？

A18—25 B26—33 C34—41 D42岁以上

3您一年购买衬衣的数量？

A从不购买 B两件 C三件以上

4 您的职业？

A学生 B在职工作者C自由职业者

5您喜欢中国刺绣么？

A喜欢 B不喜欢

6 如果在衬衣上加入中国刺绣元素您喜欢么？

A喜欢 B不喜欢

7 以下哪种款式的衬衫您会喜欢？（可多选）

A纯色无图案简单款式衬衫

B多颜色拼接艳丽式衬衫

C大面积手工刺绣个性衬衫

D英伦风的格格衬衣

8 您认为以下哪种功能是您购买衬衫的原因？

A款式百搭 B保暖 C工作需要 D舒适

9您喜欢哪种面料的衬衫？（可多选）

A纯棉 B雪纺 C纤维 D牛仔面料

10您喜欢带有刺绣图案的裙式衬衫么？

A喜欢 B不喜欢

11您平时喜欢购买外贸衬衫么？

A喜欢 B不喜欢

12您希望了解中国的刺绣工艺么？

A希望 B不希望

13 您希望通过哪种方式了解？

A网络 B广告C报刊杂志

14 哪种销

《男衬衫领的工艺制作》课程单元教学设计

华侨职校 胡亚娇

《男衬衫领的工艺制作—翻领与底领缝合》

教学课男衬衫领的工艺制作—翻领与底领缝合 题 授课班14服装 级 教学目知识能力目标： 标 课时 6课时 上课地点： 车缝工艺室 1、 了解分底翻领与连底翻领区别和基本部件组成。 2、 掌握分底翻领的制作步骤及质量要求。 技能目标： 1、 掌握分底翻领的制作方法及操作要领。 2、 按照要求独立完成分底翻领的工艺制作。 社会能力目标： 1、 了解企业生产流程，能适应岗位要求。 2、 生产过程中发现问题和解决问题能力，培养学生认真对待事物、细心对待工作的思想。 3、 增强学生“学”以致“用”的能力。 教学重点 衬衫领的制作 教学难1、 勾缉翻领。 点 2、 翻领与底领的缝合 教学方1、 利用教师提供分步样品进行启发式教学 法 2、 学生根据所发实训指导书完成练习任务 3、 理论与实践相结合 教学材1、 实物样品 料准备： 2、企业质量标准参考资料 3、学生实训指导书 教学内第一～二课时：男衬衫领型讲解、修正领型、材料准备 容安排 第三～四课时：缉翻领、做底领，合缝翻领、底领、各小组的领子作品评议 第五～六课时：教师重点解决疑难问题，

第四章
衬衫制作工艺
第一节 女衬衫制作工艺 一、女衬衫外形概述 二、女衬衫的成品规格 三、女衬衫的部件 四、女衬衫的质量要求 五、女衬衫制作中的重点与难点 六、女衬衫的工艺流程 七、女衬衫的制作工艺
第二节 男衬衫制作工艺 一、男衬衫外形概述 二、男衬衫的成品规格 三、男衬衫的部件
四、男衬衫的质量要求 五、男衬衫制作中的重点与难点 六、男衬衫的工艺流程 七、男衬衫的制作工艺
第三节 衬衫局部变化制作工艺 一、男衬衫翻门襟
女衬衫
单位：cm 号型 部位 衣长 胸围 肩宽 领围 前腰节 袖长 AH
160/84A
规格
64
96
40
36
38
53
54
1面料类 前衣片两片，后衣片一片，袖片两 片，袖克夫两片，领面一片，领里一 片（或两片），袖衩条两片。 2衬料类 领黏合衬两片，袖克夫衬两片。 3其他 纽扣七粒。
（1）符合成品规格。 （2）领头、领角长短一致，装领左右对称，领面有窝 势，面、里松紧适宜。 （3）压缉领面要离开领里脚0.1cm，不超过0.2cm， 不能缉牢领里脚。 （4）装袖层势均匀，两袖前后准确、对称，袖口裥均 匀。 （5）底边宽窄一致，缉线顺直。
（1）装领 （2）装袖
做缝制标记→收省→烫门里襟挂面，烫省→缝合 肩缝→做领→装领→

服装工艺流程课程设计 衬衫工艺流程设计

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2011-01-10

1

服装工艺流程课程设计 衬衫工艺流程设计

课程设计计划书

已知条件：年工作时间250天×7.5小时/天 浮余率25﹪编制效率85﹪以上 工人出勤率 任务：某

国际市场营销出口环境分析报告

刺绣衬衣调查问卷 尊敬的女士/先生：

您好！我们是北京现代职业技术学院的学生，现在我们正进行一项刺绣衬衣市场状况的调查研究，非常感谢您的帮忙，请您按照题目要求对下列问题给予回答，谢谢!

1：您平时喜欢穿衬衣么？

A喜欢 B不喜欢

2 .您属于其中的那一年龄阶段？

A18—25 B26—33 C34—41 D42岁以上

3您一年购买衬衣的数量？

A从不购买 B两件 C三件以上

4 您的职业？

A学生 B在职工作者C自由职业者

5您喜欢中国刺绣么？

A喜欢 B不喜欢

6 如果在衬衣上加入中国刺绣元素您喜欢么？

A喜欢 B不喜欢

7 以下哪种款式的衬衫您会喜欢？（可多选）

A纯色无图案简单款式衬衫

B多颜色拼接艳丽式衬衫

C大面积手工刺绣个性衬衫

D英伦风的格格衬衣

8 您认为以下哪种功能是您购买衬衫的原因？

A款式百搭 B保暖 C工作需要 D舒适

9您喜欢哪种面料的衬衫？（可多选）

A纯棉 B雪纺 C纤维 D牛仔面料

10您喜欢带有刺绣图案的裙式衬衫么？

A喜欢 B不喜欢

11您平时喜欢购买外贸衬衫么？

A喜欢 B不喜欢

12您希望了解中国的刺绣工艺么？

A希望 B不希望

13 您希望通过哪种方式了解？

A网络 B广告C报刊杂志

14 哪种销

带“的、地、得”的词语搭配

的：鲜艳的服装 欢唱的小鸟 敬爱的老师 飘扬的国旗

古老的铜钟 粗壮的枝干 笔陡的石级 淡淡的清香 诚实的孩子 勤劳的孩子 守信用的孩子 调皮的孩子 长长的钩刀 快乐的歌声 甜蜜的微笑 甜蜜的笑容 高大的白桦树 欢快的灰雀 孤零零的巨石 巨大的石头 巨大的宝库 很深的大坑 平整的土地 尖尖的嘴巴 过硬的本领 凛冽的寒冬 炎热的酷暑 缤纷的色彩 美妙的声音 巨大的木轮 美丽的菊花 好闻的气味 厚厚的衣裳 丰收的歌吟 快乐的歌 暖暖的叮咛 超常的记忆力 伟大的发现 清闲的工作 细微的东西 巨大的变化 飘动的