音乐美术中考知识点

学前儿童音乐教育

第一章 音乐的本质与功能

1、 音乐的起源：音乐起源与人类自身的社会实践活动。

2、 音乐的发展：音乐起源的过程本身实际上就是一个发展的过程。这个发展过程从总的规律上说是一个不断分化，不

断融合，不断从一种状态向另一种状态运动变化的过程。

3、 音乐的本质：艺术是人类社会生活在人类头脑中主观反映的结果。所以，音乐也只能是人类对现实存在的一种特殊

形式的主观反映。

4、 音乐的基本特征：以听觉感知为主要感知手段；在时间流动过程中展开和完成其艺术形象的塑造；艺术形象的感知

以及由此而引发的情感体验具有更大的个人性和不确定性。

音乐作为独立的艺术具有以下特征：音乐是声音的艺术、音乐是听觉的艺术、音乐是时间艺术、音乐是情感艺术。 5、 音乐的功能：是指音乐在人类社会中所起的作用。

（政治功能）很早就被作为一种宣传手段，在人类社会的政治生活中发挥了重要的作用。

（教育功能）音乐的教育功能是音乐的社会功能中发展最早的功能之一。历史上不同的国家、不同的时代、不同阶级

的思想家都认为：音乐可以教育人。

（其他功能）提高劳动生产率，促进社会稳定和进步，作为社会成员接受教育和进行自我教育的手段。 论音乐教育的功能：

音乐教育对儿童的身体、智力（语言与认

湘艺版 高中音乐鉴赏知识点

音乐鉴赏知识点

第一单元 音乐的欣赏

一、《少女的祈祷》

作者：苔克拉·芭达捷夫斯卡（1838——1861）波兰女音乐家。在她短暂的一生中，《少女的祈祷》欢乐美是音乐最重要的美学范畴之一，它是人类乐观主义精神的正格表现，具有欢快流畅的旋律、

活泼跌宕的节奏、明亮的大调、轻盈的和声、以及较快的速度等特点。代表作品：《祝酒歌》、《赛龙夺锦》、《拨弦波尔卡》、《第五（命运）交响曲》（第四乐章）。

悲剧美是美学的主要范畴之一。它是在戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现中对美的肯定，往往

与壮美与崇高美相联系。使人在苍凉悲愤中或慷慨激昂的感受中获得最深沉和最强烈的震是她惟一流传于世的作品。 作品结构：变奏曲式

引子 + A + A1 + A2 + A3 + A4 主题 主题1 主题2 主题3 主题4 二、《第一交响曲》

作于1986年初，副标题“献给1986年我的朋友们”

作者：瞿小松（1952—— ）贵州贵阳人。主要作品：交响组曲《山与土风》、小提琴与乐队《山之女》、大提琴与乐队《山歌》、混合室内乐《MongDong》、打击乐协奏曲、管弦乐协奏曲《神曲》、清唱剧《大劈棺》、歌剧

美术四年级上册知识点总结

1. 色彩的三原色是红、黄、蓝，三原色两两相配，产生了橙、绿、紫，叫三间色。

2. 每年的3月22日是世界水日。著名的都江堰水利工程始建于2000多年前，由李冰主持修建，至今仍发挥引水、分水的作用。 3. 招贴画两要素：创意图形 ，标题。

4. 砖雕是在质地细密的土砖上雕刻物象或花纹，主要用于寺塔、墓室、房屋等建筑物的壁面装饰。民间砖雕一般要经过修砖、上样、雕刻、打坯、出细、磨光等程序而完成。步骤：1在白纸上画草稿；2把草图刻在泥板上；3刻挖背景，凸出主体图形。（注意用力均匀，以免弄破泥板）

5. 墙，指的是砖、石或土筑成的屏障或外围。不同的种类质感不同。如北京故宫的红墙。

6. 泥塑是古老的艺术表现形式之一。技法包括：雕、刻、印压、镂空、卷、粘等。通过泥塑的学习培养热爱民族传统文化及爱自己家乡的情感。无锡泥人尤为出名。民间艺人做小泥人时，一般是先将泥胎做好后，涂上白底色，然后勾墨，再上其他颜色。

7. 杭州有三座著名的塔：雷峰塔、六和塔、保俶(chu)塔，其中保俶塔是西湖风景的凸出标志。

8. 塔按建筑材料可以分为木塔、石塔、砖塔、琉璃塔等。如应县的木塔，香山琉璃塔。按建筑结构可分为塔身、塔座、塔刹。层数一般奇数，

往届音乐中考试卷中各年级考点

七年级音乐知识考点

1.人声的分类不包括（ ）。

A. 童声 B. 老声 C. 男声 D. 女声 1. 哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的。（ ）

A.《校园的早晨》 B. 《祝酒歌》 C.《青春舞曲》 D.《在希望的田

野上》 2. 在简谱中“0”表示（ ）。

A. 重音 B.跳音 C.休止符 D.终止符 3. 在记谱法中 D.C.是指（ ）。

A.从标记处反复。 B.从头反复到乐曲结束。 C.从头反复到Fine处结束。 D.从标记处开始到乐曲结束。 4. 我国的国粹是（ ）。

A.黄梅戏 B.京剧

小学美术能力测试复习题

一、

填空：

1、冷色主要有绿色、蓝色和紫色，色彩的冷暖是相对的，红色与橙色相比较，红色更暖。

2、色彩的明、暗程度称为色彩的明度。

3、荷兰画家霍尔玛的油画《米德尔哈尔尼斯的道路》运用了绘画中的透视现象，生动再现景物的近大远小、近高远低等特点。

4、水墨画也叫中国画，主要用毛笔、墨、宣纸、中国画颜料等来创作的。 5、对称图形主要有轴对称和中心对称。

6、无法调和出来的颜色称为原色，三原色是红、黄、蓝。

7、三间色是橙、绿、紫，其中红加黄为橙色，蓝加黄为绿色，红加蓝为紫色。 8、使人联想到火、阳光等温暖事物的色彩称为暖色，使人联想到水、冰雪等凉、冷事物的色彩称为冷色。暖色有：红、橙、黄等，冷色有：绿、蓝、紫等。冷色与暖色是相对而言的，黄与橙比较，黄冷，绿与蓝比较，绿暖。 9、中国画也叫水墨画，是中国特有的绘画形式，中国画主要用国画颜料、毛笔、墨、宣纸等专用材料进行创作，历代画家总结出了勾、皴、点、染等特有的技法。 10、 11、

在中国画的创作中，主要用毛笔的中锋勾线，用毛笔的侧锋进行渲染。 我国民间工艺美术种类很多，有年画、剪纸、泥玩具、面塑、风筝、刺

绣、木雕、砖雕------ 12、 13、 14、 15、 16、

生物中考知识点

　　1、遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间、子代个体间的差异

　　2、近亲结婚，后代换遗传病的几率大。

　　3、传染病：由病源体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播疾病。

　　4、传染病特点：传染性和流行性。

　　5、传染病流行的基本环节：传染源，传播途径、易感人群。

　　6、传染病的预防措施：①控制传染源;②切断传播途径;③保护易感人群。

　　7、人类传染病可分为：呼吸道、消化道、血液传染病、体表传染病等四大类。

　　8、免疫：人体具有识别“自己”和“非己”成分的功能，可以合成一些特异物质，以抗御病菌、病毒或排除异体物质的危害。

　　抗原：凡能引起人体产生免疫反应的物质。

　　抗体：人体在抗原刺激下产生的能抵抗病原体等特殊蛋白质。

　　免疫类型：非特异性免疫和特异性免疫。

　　非特异性免疫：人生来就有的，对多种病原体有防御作用(皮肤、溶菌酶、白细胞、吞筮细胞)

　　特异性免疫：(第三道防线)人出生以后在生活过程中，人体与入侵的病原体

　　异物接触后产生的一种防御机能(胸腺、脾、淋巴结等)

　　免疫功能：①防御感染;②自身稳定;③免疫监视;④防御功能异常;⑤自身稳定异常;⑥免疫监视异常。

　　计划免疫：

生 物 中 考 知 识 点

（七年级部分）

1．显微镜的使用

（1）目镜和物镜具有一定的放大倍数，不同的目镜和物镜组合能产生不同的放大倍数。 （2）移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。

（3）视野中的物像与标本中物体是倒立关系。如物像是p，实际物体是d。

（4）旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动；旋转细准焦螺旋时，可将物像调节更清晰。

（5）观察标本时，应该先在低倍镜下观察，将物像移动到视野中央后，再转换到高倍镜下观察。

2．制作临时玻片标本（以洋葱外表皮为材料） ① 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水；（若以人的口腔上皮细胞为材料应该滴加生理盐水）

② 用镊子撕取小块洋葱外表皮；

③ 将材料浸入载玻片中央的水滴中，并展平；

④ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；用吸水纸吸去多余的水分。

用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 薄而透明的 。

3．探究实验的设计与分析

根据探究要求，合理提出探究的问题，作出假设，设计探究实验（实验组和对照组，设定某一个变量，其他实验条件相同），分析实验现象得出结论。

学会进行“种子萌发的条件”、“光合作用”、“

中国工艺陶瓷

原始社会的陶

1， 彩陶

距今六千---四千年前的新石器中期，在黄河流域最为密集，最早的彩陶在仰韶村发现，仰韶文化的彩陶最为丰富。一些绘有黑色，红色的装饰花纹的红褐色或棕红色的陶器，用手捏制而成。彩陶是新石器时代的主要特征之一，彩陶是原始人类生活的主要日常生活工具，也是新石器时代杰出的美术制造。

2， 彩陶文化

新石器时期晚期彩陶盛行，该时期的文化称彩陶文化，又因为彩陶最早在河南绳池仰韶村发现，而且仰韶文化的彩陶最为丰富，所以也称“仰韶文化”。

3， 仰韶文化

(一) 半坡形彩陶

半坡类型，距今约六千年左右，以西安半坡村遗址出土的陶器为代表，在陕西关中心向四周发展，以鱼形纹彩陶大盆和葫芦口尖底瓶为代表，卷唇圜底盆，小口尖底瓶葫芦形的陶器，以彩绘最为特色，多用人面纹和鱼形纹等动物纹和三角纹，折线纹等几何图案进行装饰。半坡型的代表器物有人面纹盆。旋纹双耳尖瓶底，其基本形状为小口，尖底，腹部有双耳，双耳除系绳之用，还具有平衡的作用——注满水后的容器能自动在水中垂直，尖底便于下垂于水中，造型设计可谓美观实用。

（ 二）庙底沟型彩陶

庙地沟型，距今五千年前，以河南陕县庙地沟的发现最为代表，其主要特点是大口

鼓腹小

中考物理必考知识点

　　一. 物体在振动，我们“不一定”能听得到声音

　　【解析】

　　1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。

　　2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20000Hz,频率低于 20Hz 的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于 20000Hz 的声波是超声波，如医院里的 B 超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。

　　3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。

　　二. 密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉

　　【解析】

　　密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关：

　　1、下沉。根据 F 浮=Vρ 水 g 和 G=Vρ 物 g,因为 ρ 水<ρ 物，F 浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。

　　2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

1、 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。 化 原子论：道尔顿 2、学 分子学说：阿伏加德罗

史 元素周期律和元素周期表：门捷列夫

3、物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 4、 化学研究范涛：能源、材料、生命科学、环境保护、信息等。 5、 用高分子薄膜做的鸟笼：隔水、透气

第一单元 走进化学世界

物理变化：没有生成其他物质的变化，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。

化学变化：生成了其他物质的变化，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。

物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸

点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。

化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。

外焰：最亮，温度最高。（与外面氧气接触较大） 火焰