于都明德小学是公办学校吗

公办学校办学审批

子项目一：公办高等职业学校设立、分立、合并、变更（包括修改章程）和终止的审核

一、审批依据

1．《高等教育法》第二十九条第一款“设立高等学校由国务院教育行政部门审批，其中设立实施专科教育的高等学校，经国务院授权，也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批；设立其他高等教育机构，由国务院授权的有关部门或者省、自治区、直辖市人民政府审批。”第二十九条第三款“高等学校和其他高等教育机构分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项，由原审批机关审批；章程的修改，应当报原审批机关核准。”

2．《关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》（国办发〔2000〕3号）第一条“国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立的高职学校，是指在本地区范围内实施职业技术教育的专科层次的高等学校。”

二、申请条件 （一）筹建

1．申请筹建高等职业学校的单位和部门应具有法人资格；2．办学条件暂达不到国家规定的《高等职业学校设置标准（暂行)》（教〔2000〕41号）要求，可申请筹建，筹建期一至二年，筹建期内不得招生；3．有可靠的经费保证和足够的人员编制；4．符合重庆市教育事业规划和高等学校设置规划总要求；5．适应本地、本

公办民办学校合作办学模式探究

——以贵港市江南中学为例

思想政治教育 李 青

一、公民办学校合作办学的意义与作用

（一）合作办学的定义

在百度词库里面，合办是共同兴办或经营的意思。顾名思义合作办学就是办学主体之间共同举办学校，为了达到合作共赢的目的，在教育教学管理、人事管理、学生管理等方面进行合作，实现资源共享，优势互补。[1]

（二）合作办学的基本模式

合作办学模式即合作办学主体双方通过怎样的“渠道”，实现“目的、目标”的体系布局过程。根据办学主体的不同，我们可以把办学模式分为：民有民办、民办公助、股份制办学、公办民助、中外合作办学、公民联办、校企联办。

[2]

对照贵港市江南中学与新江南实验中学的合作办学是属于公民联办模式。公民

联办模式指公办学校与民办学校为了弥补自身的缺陷，在自愿平等、互惠互利的前提下，采取多种渠道实现合作办学的模式。这是一种资源共享、优势互补、协调发展，共同提高办学水平和办学效益，促进自身发展的办学模式。[3]

（三）合作办学是当前我国教育发展的有效途径

合作办学，对于公立学校而言，主要是希望通过这样的渠道来提高自身的办学效益、增加办学经费。就民办学校来说，主要是希望依托公立学校在师资力量、场地设施、社会声誉等方面的优

公办民办学校合作办学模式探究

——以贵港市江南中学为例

思想政治教育 李 青

一、公民办学校合作办学的意义与作用

（一）合作办学的定义

在百度词库里面，合办是共同兴办或经营的意思。顾名思义合作办学就是办学主体之间共同举办学校，为了达到合作共赢的目的，在教育教学管理、人事管理、学生管理等方面进行合作，实现资源共享，优势互补。[1]

（二）合作办学的基本模式

合作办学模式即合作办学主体双方通过怎样的“渠道”，实现“目的、目标”的体系布局过程。根据办学主体的不同，我们可以把办学模式分为：民有民办、民办公助、股份制办学、公办民助、中外合作办学、公民联办、校企联办。

[2]

对照贵港市江南中学与新江南实验中学的合作办学是属于公民联办模式。公民

联办模式指公办学校与民办学校为了弥补自身的缺陷，在自愿平等、互惠互利的前提下，采取多种渠道实现合作办学的模式。这是一种资源共享、优势互补、协调发展，共同提高办学水平和办学效益，促进自身发展的办学模式。[3]

（三）合作办学是当前我国教育发展的有效途径

合作办学，对于公立学校而言，主要是希望通过这样的渠道来提高自身的办学效益、增加办学经费。就民办学校来说，主要是希望依托公立学校在师资力量、场地设施、社会声誉等方面的优

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佛山市**学校佛山市**教育

社团课合作协议

佛山市**学校

佛山市**教育

2020年月日

可编辑

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可编辑

甲方公章（培训机构）：

佛山市**教育培训中心

地址：

电话：

代表人：

乙方公章（学校）： 佛山市**学校 地址： 电话： 代表人：

双方经友好沟通和协商，在平等自愿、相互信任的基础上，经过充分沟通、

友好协商，本着优势互补、合作共赢的原则，为发挥各自资源和专业优势，为服务好佛山市教育高质量发展的战略，为丰富学生课后生活，“让家长无忧，让孩子变优”培养更多更优秀的学生，双方同意达成如下战略合作协议：

一、合作方式

1、甲方在合作期间，负责配送师资，进行日常教学工作；

2、乙方提供上课场地，负责教学设备设施的配备，组织管理学生等事宜；

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3、毎班最低人数20人，超40人时实施再分班；每周周一至周

　　可以的，国度近年不断在奉行私立高中转公立高中试点工作，推出了系列配套政策，从而进一步优化教导资源，供给更优的办学条件。眉山嘉祥改名为“天府新区天府黉舍”，西川、天七或将2年内完成转公。

公办民办高中的差别有哪些

　　1、教授教养质量：

　　民办和公办最大差别不在教授教养质量上，实际上，很多优秀的教员都在公办，只是公办气氛轻松，压力相对于较少，而民办由于有中考压力所以对孩子逼得更紧简单，次要是学习气氛的和办理轨制的差别。

　　一样平常来说，民办的学生功课较公办学生功课多，可自由安排的时间不多，教员管的加倍严格，很多都是题海战术，这样环境下出来的孩子凡是成果比拟好，但是相对于公办孩子而言思维较板滞，填鸭式教导的弊端就在于此，监禁了孩子发散的思维，会多几多少招致孩子后劲缺乏。公办黉舍相对于来说孩子的思维要活泼很多。

　　2、费用成绩：

　　相对于公办黉舍几近不缴费的环境，民办初中的缴费则是比拟贵的，但既然孩子家长做出了选择，那必定对这个有所筹办。

　　上民办包含学、杂费，本人上补习班，请家教费用要包管4年6万6万充足，假如住校的大概还更多。固然这还只是在孩子成果正常入学的环境下，不然择校费更是一笔不小的开支啊!!据说文澜至少20万的。

民办黉舍有三个分明特征

办学理念是学校的灵魂

——在教育改革的新形势下，学校应具有怎样的办学理念

办学理念是学校的灵魂，它包括学校的办学宗旨、办学目标、办学策略，具体体现在校训、校风、校规、校歌、教育理想、建校原则、办学宗旨、育人取向、培养目标、精神偶像、育人途径、学风建设、教师形象、校园文化、工作重心、庄重承诺等方面。每一方面都应当精雕细刻，力求使办学理念在实践中达到完美。先进的办学理念对内是凝聚力、向心力，对外就是核心竞争力和品牌。

一、办学理念应具有继承性。

它是一所学校文化教育底蕴的积淀。以校训为例，一些拥有百年历史的名校至今仍延用了学校创建时的校训：江苏常州中学的校训“存诚能贱”是该校校长童伯章先生1918年对新生勉励的两句话，四个字，一曰存诚，二曰能贱；天津南开中学的校训“允公允能”、“日新月异”，系该校创办人张伯苓先生所题，当年张先生还用冬青草植成标语，警示全校师生；安徽桐城中学的校训“勉成国器”是近代著名教育家、该校创办者吴汝纶对学子们的勉励。一些名校的校歌文化底蕴更丰厚。例如，南京市金陵中学《校歌》：“大江滔滔东入海，我居江东，石城虎踞山蟠龙，我当其中，钟楼嵯峨，教育之宫，桃李坐春风，思如潮，气如虹，永为南国雄。”此校歌原为金陵大学和金陵大学附

清河镇明德小学学校章程

本章程于2013年6月13日经教职工代表大会讨论通过

第一章 总则

第一条：惠民县清河镇明德小学为国办全日制完全小学，清河镇明德小学建于2008年，镇政府驻地，镇中学以北，东靠刘清路，地理位置优越。学校占地40亩，现有15个教学班，微机室、仪器室、图书室、仪器室、美术室等功能用房齐全，建有校园网，实现了班班通，每位教师一台笔记本电脑，真正实现了教学办公信息化。

为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程：

第二条：校徽、校训、教风、学风、学校精神。

校徽：

1、释义：

明德小学是一所能容纳百川的大海，孩子们自由自在的徜徉。扬起

希望的风帆向着远方起航。

2、下边的蓝色：

是明德“明”全拼第一个字母M的变形。 1、寓意大海，代表着大海的博大、宽容。

2、形似翻开的书，寓意孩子们在这里接受文化的熏陶。

3、黄色的帆：

是明德“德”全拼第一个字母D的变形。

形似扬起的风帆，寓意孩子们将在这里

清河镇明德小学学校章程

本章程于2013年6月13日经教职工代表大会讨论通过

第一章 总则

第一条：惠民县清河镇明德小学为国办全日制完全小学，清河镇明德小学建于2008年，镇政府驻地，镇中学以北，东靠刘清路，地理位置优越。学校占地40亩，现有15个教学班，微机室、仪器室、图书室、仪器室、美术室等功能用房齐全，建有校园网，实现了班班通，每位教师一台笔记本电脑，真正实现了教学办公信息化。

为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程：

第二条：校徽、校训、教风、学风、学校精神。

校徽：

1、释义：

明德小学是一所能容纳百川的大海，孩子们自由自在的徜徉。扬起

希望的风帆向着远方起航。

2、下边的蓝色：

是明德“明”全拼第一个字母M的变形。 1、寓意大海，代表着大海的博大、宽容。

2、形似翻开的书，寓意孩子们在这里接受文化的熏陶。

3、黄色的帆：

是明德“德”全拼第一个

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目 录

一、水----生命的重要源泉 二、认识我们身边的水 ?? 4 1、水的重要性 ?? 6 二、地球的保护伞----臭氧层

1、保护臭氧层，人人有责 ?? 8 2、臭氧层空洞 ??10 3、保护臭氧层，从小事做起??11 三、关爱动植物

1、爱护人类的朋友----鸟 ??12 2、植物是天然的“空调器”??14 四、预防污染，从身边做起 1、食品污染及其预防 ??15 2、电器污染及其防范 ??17 3、城市热岛效应 ??19

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认识我们身边的水

导语：奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流，皑皑的白雪、晶莹的清泉，浩瀚的海洋，漂浮的彩云。是因为你的存在，你无私奉献，哺育地球万物、世界因你才精彩。你就是生命之源——一切生物都不开的水。

常言道：鱼儿离不开水。实际上，人更离不水，地球的所有生命都离不开水。人如果不喝水，一个星期就会死亡。动物没有水喝，不能生存，植物没有水，就会枯死。

地球的表面有70%以上被水覆盖着，称得上是个“水球” 。可是我们面临着严重的水荒。这是因为，

地球上的水97.5%是咸水，难以被

明德小学学校管理制度

1、教职工考勤管理制度 2、文明学校建设管理办法 3、教师职业道德规范

4、明德小学教师师德奖惩制度 5、教学常规管理制度 6、财务制度

7、公物管理制度 8、水电管理制度 9、会议制度

10、档案室管理制度 11、综合治理管理制度 12、门卫制度

13、教研活动制度 14、校本教学研究制度 15、集体备课制度

16、关于严禁组织有偿补课的规定 17、政治业务学习制度 18、学年交接把关制度

一、教职工考勤管理制度

为严肃校纪，规范教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，根据《中小学教职工管理条例》等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。 一、管理机构：

教职工考勤管理考核领导小组

组长：孙东月

组员：张俊芳 马德山 刘艳敬 韩明章 二、基本要求：

1 、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。

2 、教职工在工作时间内要提高工作效率，不做与本职工作无关的事，在办公室内不闲谈，不准在办公室内进行各种娱乐性活动，不乱串科室。 3 、教师应按时授课，上、下课，不准任意空课，串课。

4 、教职工在校内必须衣着整洁，仪表端庄，不说粗话、脏话，上班期间不准