专业人才培养方案专家论证意见
“专业人才培养方案专家论证意见”相关的资料有哪些?“专业人才培养方案专家论证意见”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“专业人才培养方案专家论证意见”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
XX专业人才培养方案校外专家论证报告
附件5
XX专业人才培养方案校外专家论证报告
一、培养目标。(从定位是否准确,目标是否明确,是否符合社会人才需求等方面阐述)
二、人才培养模式。(从是否能满足培养目标要求,是否有特色等方面阐述)
三、课程体系。(从课程体系设计能否体现培养目标,专业主要课程是否得到保证,课程、学时设置
是否科学合理,是否符合教育规律等方面阐述)
四、实践环节。(从实践环节设计能否体现培养目标,是否有利于加强学生动手能力、创新能力和实
践能力的培养等方面阐述)
五、指导性教学计划。(从指导性教学计划体系是否完整,课程安排次序是否科学合理,周学时是否
适中等方面阐述)
六、专业方向。(从各专业方向设置能否体现社会需求,是否有特色等方面阐述)
校外专家签名:
、 、
年 月 日
专家资料 姓名 单位 职务 职称 联系电话
说明:要求每一个新增专业必须作论证报告。有专业方向的才需要作第六点论证。不够可加页。
原则上要求校外专家必须由该专业专家及用人单位专家
XX专业人才培养方案校外专家论证报告
附件5
XX专业人才培养方案校外专家论证报告
一、培养目标。(从定位是否准确,目标是否明确,是否符合社会人才需求等方面阐述)
二、人才培养模式。(从是否能满足培养目标要求,是否有特色等方面阐述)
三、课程体系。(从课程体系设计能否体现培养目标,专业主要课程是否得到保证,课程、学时设置
是否科学合理,是否符合教育规律等方面阐述)
四、实践环节。(从实践环节设计能否体现培养目标,是否有利于加强学生动手能力、创新能力和实
践能力的培养等方面阐述)
五、指导性教学计划。(从指导性教学计划体系是否完整,课程安排次序是否科学合理,周学时是否
适中等方面阐述)
六、专业方向。(从各专业方向设置能否体现社会需求,是否有特色等方面阐述)
校外专家签名:
、 、
年 月 日
专家资料 姓名 单位 职务 职称 联系电话
说明:要求每一个新增专业必须作论证报告。有专业方向的才需要作第六点论证。不够可加页。
原则上要求校外专家必须由该专业专家及用人单位专家
人才培养方案校外专家论证报告2
广告学专业人才培养方案校外专家论证报告
一、培养目标
西安文理学院广告学专业培养适应地方和社会经济发展需要,备广告与营销传播的理论知识、广阔的视野、传播学、营销学、社会学、心理学、视觉传达等学科的基本知识,就业于新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查公司、信息咨询公司、网络公司、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构,从事广告及传播运营、广告创意策划、设计制作和广告调查分析、市场研究等方面工作的人才,应该说专业定位是明确的、适宜当前西安地方、符合市场及社会人才需求的。
作为面向地方培养广告学专门人才的高等院校,立足于地方经济发展,拓宽学生眼界,将广告作为传播与市场营销的一部分来进行教学和观念培养,理论体系完备,同时注重实践。能在人才培养方案的制定上兼顾理论与实践的教学,对于培养出适应于地方经济发展,在广泛的领域内就业,发挥广告学专业的优势有较强的现实意义。
因而,从广告专业的大背景、适应于地方的实践性、就业面的宽口径几方面看,西安文理学院的人才培养方案定位是准确的,目标是明确的,基本符合社会人才的需求。
二、人才培养模式
西安文理学院广告学专业培养学生的广告市场分析与提取能力,广告营销、策划能力,广告创意与文案执行能力
土木工程专业人才培养方案论证报告
专业人才培养方案论证报告 “到2020年,江苏在率先基本实现现代化的同时,率先基本实现信息化”。《江苏信息化发展战略2006-2020及“十一五”行动计划》中确定了全省信息化发展的长期战略目标,而在《战略及行动计划》中推出的重大信息化行动计划其中有一项重要的举措就是“软件产业快速崛起行动计划”。从发展趋势看,信息产业的价值主体也正由硬件向软件转变,软件业在信息产业和国民经济中发挥着越来越重要的作用。从目前我省的信息产业人员结构的比例来看,软件业人员在有较大的缺口,基于这种情况,结合目前人才市场的需求和学校的工作安排,由信息技术系专业教师组成的软件技术专业建设论证小组、信息技术类专业建设指导委员会专家对我校设臵五年制高职软件技术专业进行了可行性调研论证。论证结果如下:
一、软件技术专业人才培养目标和规格的论证
论证要点:定位是否准确,目标是否明确,是否符合社会人才需求等方面
1、本专业的人才培养方案培养目标定位为:面向计算机软件技术开发与应用的生产、管理和服务第一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与软件技术专业相适应的文化水平和良好的职业道德,能在各企事业单位从事计算机应用操作、软件代码编写、软
材料化学专业人才培养方案
材料化学专业人才培养方案
一、培养目标
该专业培养适应材料工业发展的需要,掌握材料科学的基本理论与技术,具备化学相关的基
本知识和基本技能,具有较强的科学研究、技术开发精神及强烈的创新意识,并得到应用研究、科技开发、科技管理初步训练的应用型专门人才。学生毕业后适宜到塑料、合成纤维、橡胶、涂料、粘合剂、无机材料、现代建筑材料、现代装饰材料、精细化工、石油化工、通讯材料等企业、事业、技术和行政部门,从事应用研究、科技开发、生产技术的管理工作,在科研部门、高等学校从事研究和教学工作。
二、培养要求及特色
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理、化学方面的基本理论和基本知识;
2.掌握材料制备、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基本知识、基本原理和基本技能,了解相近专业的一般原理和知识,了解材料化学理论前沿、应用前景和最新发展动态以及材料科学与工程产业的发展状况;
3.掌握中外文资料查询以及运用现代技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力;
4.养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准、身心健康。
专业特色:本专业
13审计专业人才培养方案
审计学专业人才培养方案
专业代码:120207
一、专业培养目标
本专业培养具有系统的审计基本理论知识,掌握较全面的审计实践规律,拥有基本的审计实践技能,熟悉有关经济法律法规,掌握宽广的经济管理知识,培养服务于地域经济发展管理需要的面向基层企事业单位、政府机关、会计师事务所、社会团体从事审计、会计、管理咨询的专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习审计基本理论,掌握审计实务操作基本技能,具有审计业务管理的能力,了解中外审计事业的现状和发展趋势,掌握会计和审计法律法规,具有审计科研基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握会计学、理财学、管理学知识、掌握金融学和经济学等方面的知识,为审计实践打下宽厚的基础;
2.熟练掌握审计学的理论知识和技能,具有分析解决审计问题、解释审计现象和预测审计业务发展的能力;
3.熟悉国内外会计准则、审计准则和国际审计惯例,具有相关规定与审计实践相结合的能力;
4.熟练掌握计算机操作技能,具有计算机审计操作的能力; 5.了解审计的理论前沿和发展动态; 6.掌握审计的定性和定量分析方法;
7.掌握一门外国语,具有较强的外事沟通和交流能力;
8.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有独立获取
邮轮乘务专业人才培养方案
邮轮乘务专业人才培养方案
一、 专业名称:邮轮乘务 二、 专业代码:
三、 招生对象:初中毕业生或同等学历人员 四、 修业年限:三年
五、 办学层次:中、高级技工 六、培养目标
本专业培养具有旅游管理基本知识,掌握邮轮服务基础理论知识和基本技能,组织协调能力强,具有较强英语应用能力、心理调适能力,具备规范的邮轮各部门岗位的服务和管理能力的高端技能型人才。
七、人才培养基本要求:
通过本专业的系统教学,学生应达到以下要求:
坚持党的基本路线,努力成为中国特色社会主义的建设者和接班人;树立正确的世界观、人生观、价值观,具有辨证唯物主义和历史唯物主义思想;诚实守信,团结合作,遵纪守法,爱岗敬业,具有高尚的社会公德和职业道德;具有本专业的基本理论知识,掌握本专业的高新技术和技能;养成正确的审美意识、审美情趣和美感,具有一定的认识美、欣赏美和创造美的能力;积极向上、心理健康,具有自我调控、建立和谐人际关系的知识与技能;积极参加体育锻炼,养成良好的卫生、生活习惯,具有一定的体育健身知识和技能,身体素质达到国家大学生体质健康标准。
(一)知识要求: (1)基础知识
具有较高的政治思想素养和职业道德水平;具备较好的英语水平,能熟练的使用英语进行交流;有一定的
旅游管理专业人才培养方案
z
旅游管理专业人才培养方案
第一部分 旅游管理专业人才培养方案
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分 旅游管理专业领域与学习情境 旅游管理专业领域课程标准(教学大纲) 旅游管理专业人才培养模式 人才培养方案材料汇编
第一部分 旅游管理人才培养方案
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,具有敬业精神、创业精神和良好的职业道德;掌握现代旅游服务与管理基本知识、理论与技能;具备较强实践工作能力与创新精神,适应现代旅游一线需要的德、智、体、美等方面全面发展,从事旅行社、酒店、景区等旅游企业服务与管理岗位的高素质技能型专门人才。
二、基本学制
三年。
三、招生对象
普通高中毕业生、职高毕业生。
四、服务面向
主要工作岗位:在旅行社计调、外联、导游等部门从事服务与管理工作;在酒店餐饮、客房、前厅、康乐等部门从事基层管理工作;在旅游景区从事导游服务与管理工作。
次要工作岗位:在旅游行政部门或旅游企业的办公室、营销、公关、人力资源等部门从事接待、营销或管理工作。
五、能力培养目标
1.专业能力
(1)熟练掌握导游讲解、带团的基本技能;具备一定的旅行社经营管理能力。
(2)熟练掌握酒店前厅、客房、餐饮服务操作基本技能;具备一定的现代酒店经营管理能力。 (3)具备一定的景区经营管理能力。
专业人才培养方案模板(xin)
××××专业人才培养方案
编制说明
本专业人才培养方案适于三年全日制高职专业,由漯河职业技术学院××××专业与××××公司、××××公司等企业共同制订,并经学院学术委员会及行(企)业专家审定、学院批准从2011级××××专业开始实施。
主要编制人:
审核:
学院学术委员会(签字)×××、……
行(企)业专家(签字)×××、……
1
【专业名称】
【专业代码】
【教育类型】高等职业教育
一、人才培养需求分析
关键词:经济发展行业需求岗位增加人才短缺
……
二、职业岗位分析
关键词:服务面向就业部门主要就业岗位职业资格证书
……
工作任务与职业能力分析表
三、人才培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展,适应社会主义市场经济发展需要,服务区域经济建设,掌握……等专业基本理论,具备……等专业技能,具有良好的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,面向……的高素质技能型专门人才。
四、人才培养规格
(一)知识结构
1.了解国家的基本法律、法规;
2.掌握必要的基础理论知识:表达与沟通、英语、计算机应用等;
3.掌握本专业的基础知识和基本理论:具备……等知识;
4.掌握并能运用本专业的专业知识:具备……等专业知识。
……
(二)能力结构
1.具备基本的英语听说读写能力;能够使用Office等常用办公
高职药学专业人才培养方案
药学专业学年学分制人才培养方案
(专业代码:630301 专业所属系:药学系)
一、招生对象与学制
招生对象: 应往届高中毕业生、三职生 学 制: 3年 二、培养目标
培养拥护党的基本路线,掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能,能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型制备、药物分析检验、质量鉴定、药房调制剂以及临床合理用药等方面工作的,德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型专门人才。
三、就业范围及主要工作岗位(群)
在医院、学校、药品质量管理部门、药物生产企业、药品营销企业等单位从事制剂配制、处方调剂、实验室管理、药物研究开发、药品或相关产品市场调查、药品临床推广、药品质量检验、药厂生产车间生产技术等工作,主要岗位是制剂师、调剂师、实验员、质检员、技术员、药品营销员等,相关岗位为资料管理员等。
四、证书要求
1.大学英语A或B级证书; 2.大学计算机一级证书; 3.执业药师资格证;
五、人才培养规格和毕业生质量标准 (一)人才培养规格 1.政治思想及德育方面
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,有为人民服务,为国家富强、民族振兴而奋斗的理想