电子脉搏计设计资料查阅

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电子脉搏计设计

标签:文库时间:2025-03-16
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毕业论文(设计)任务书

论文题目 电子脉搏计设计 院部 自动化工程学院 毕业论文(设计)的要求 次/min; 2、要求在短时间内(5s、15s)测出脉搏数/每分钟; 3、测量范围要求在±4次/min以内; 4、要求锁定每分钟脉搏数,将测量结果通过数码管出来。 毕业论文(设计)的内容与技术参数 利用红外线检测由于心脏跳动而引起的手指尖内微血管容积发生的变化,经过信号放大、调理、整形输出同步于脉搏跳动的脉冲信号,从而计算出脉率。脉搏测试仪的核心是要对低频信号在固定的短时间计数,最后以数字形式显示出来。可见,脉搏测试仪的主要组成部分是计数器和数字显示器。为了节省时间,一般不会作1分钟的测量,通常是测量10秒钟时间内心跳的数,再把结果乘以6即得到每分钟的心跳数,即使这样做还是比较费时,而且精度也不高。本文介绍一种用单片机制作的脉搏测量仪,只要人把手指放在传感器内2秒钟就可以精确测量出每分钟脉搏数。 毕业论文(设计)工作计划 1、2011.11~2011.12参考国内文献,了解课题研究的背景、意义以及发展现状,撰写开题报告。 2、2011.12~2012.1设计电路框图、原理图、选择元件参数。 3、2012.02~2012.03完成电路的组装与调试,

电子脉搏计设计

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毕业论文(设计)任务书

论文题目 电子脉搏计设计 院部 自动化工程学院 毕业论文(设计)的要求 次/min; 2、要求在短时间内(5s、15s)测出脉搏数/每分钟; 3、测量范围要求在±4次/min以内; 4、要求锁定每分钟脉搏数,将测量结果通过数码管出来。 毕业论文(设计)的内容与技术参数 利用红外线检测由于心脏跳动而引起的手指尖内微血管容积发生的变化,经过信号放大、调理、整形输出同步于脉搏跳动的脉冲信号,从而计算出脉率。脉搏测试仪的核心是要对低频信号在固定的短时间计数,最后以数字形式显示出来。可见,脉搏测试仪的主要组成部分是计数器和数字显示器。为了节省时间,一般不会作1分钟的测量,通常是测量10秒钟时间内心跳的数,再把结果乘以6即得到每分钟的心跳数,即使这样做还是比较费时,而且精度也不高。本文介绍一种用单片机制作的脉搏测量仪,只要人把手指放在传感器内2秒钟就可以精确测量出每分钟脉搏数。 毕业论文(设计)工作计划 1、2011.11~2011.12参考国内文献,了解课题研究的背景、意义以及发展现状,撰写开题报告。 2、2011.12~2012.1设计电路框图、原理图、选择元件参数。 3、2012.02~2012.03完成电路的组装与调试,

电子脉搏计设计

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电子脉搏计设计

一、设计任务与要求

为提高运用电子技术基本知识进行理论设计、实践创新以及独立工作、团队合作的能力,通过实践制作一个数字频率计,学会合理的利用集成电子器件制作基于数字电路和模拟电路的课程设计与制作。

电子脉搏计是用来测量一个人心脏跳动次数的电子仪器,也是心电图的主要组成部分。它是用来测量频率较低的小信号。 要求:

(1)实现在1min内测量脉搏数;

(2)用数码管将测得的脉搏数用数字的形式显示; (3)测量误差小于±4次/min。 二、方案设计与论证 1.设计框图

? 方案一

1)信号发生与采集 将脉搏跳动信号传感器转换为与此相对应的电脉冲信号。

2)放大电路 把传感器的微弱电流放大,微弱电压放大。可采用高输入阻抗的非门进行放大。

3)低通滤波 滤除空气中的高频,只让低频脉冲信号通过。对脉搏信号进行采集的时候,空气中交流工频干扰最大,根据有源滤波的原理,在接至非门的输入与输出之间作为直流偏置电阻上并联一个电容。

4)整形电路 可用两个非门组成的施密特触发器对放大后的信号进行整形。 5)定时电路 用555定时器组成的单稳态触发器进行1分钟的精确定时。 6)计数、译码、显示 用来

理解 电子脉搏计

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电子技术课程设计

课程名称: 题 目:

总结报告

电子技术课程设计

电子脉搏计设计

学 院: 电子工程学院

专 业: 生物医学工程 班 级: 医工071班

学生姓名: 李瑛 王德力 学 号: 2007023008 2007023039 指导教师: 王建波 郑小彪 刘心田 日 期: 2009 年 11 月 5 日

电子脉搏计设计

一、设计任务与要求

为提高运用电子技术基本知识进行理论设计、实践创新以及独立工作、团队合作的能力,通过实践制作一个数字频率计,学会合理的利用集成电子器件制作基于数字电路和模拟电路的课程设计与制作。

电子脉搏计是用来测量一个人心脏跳动次数的电子仪器,也是心电图的主要组成部分。它是用来测量频率较低的小信号。 要求:

(1)实现在1min内测量脉搏数;

(2

10168140-丁超越-基于单片机的脉搏计设计 - 图文

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安 徽 农 业 大 学

毕 业 论 文(设计)

论文题目: 基于单片机的脉搏仪设计 姓 名: 丁超越 学 号: 10168140 院 系:信息与计算机学院 专 业: 电子信息工程 指导教师: 孟 浩 职 称: 教 授

中国·合肥 二〇一五年五月

安徽农业大学学士学位论文(设计)开题报告

课题名称 学生姓名 指导教师姓名 基于单片机的脉搏计设计 丁超越 孟 浩 专业 职称 电子信息工程 课题来源 学号 导师指定 10168140 教 授 研究内容 1. 核心控制部分:STC89C52的最小系统设计 2. 信号处理部分:LM358的运放与滤波电路 3. 结果显示部分:LCD1602的显示原理 研究计划 特色与创新 指导教师意见 1月中?3月底 调研、查资料。 4月初?4月中 确定系统架构、分析并划分各功能模块的接口。 4月底?5月初 各功能模块的设计与开发以及整个系统的调试与运行。 5月初?5月中 撰写毕业设计论文。 1. 自主设计,稳定性好。 2. 系统具有较强的实际应用价值。 教研 室意见

基于51单片机心设计率计脉搏仪 - 图文

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1

南 京 理 工 大 学

毕业设计说明书(论文)

作 者: 冯旗 学 号: 104913252049 教学点: 扬州职业大学 专 业: 电子工程

题 目: 基于51单片机心率计买博仪设计

指导者: 方小坤

讲师

评阅者: 朱海星

副教授

2015年4月

2

南 京 理 工 大 学

毕业设计(论文)评语

学生姓名冯旗班级、学号:13级、104913252065

题 目: 基于51单片机设计心率计脉搏仪 综合成绩: 指导者评语: 该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作、任务书和论文的撰写。任务书完成情况良好。 该论文选题为基于51单片机设计心率计脉搏仪,具有实用性,能够提供大学生一个创新的平台。该同学在此次设计中充分应用单片机的软硬件资源,加强综合性,提高了设计的复杂性。 程序能正确的运行,论文的规范化符合要求,论文的逻辑性和科学性基本合理。在设计过程中,该同学表现出良好的学习作风,比较扎实的基本理论。课题有一定的实用价值和现实

基于51单片机心设计率计脉搏仪 - 图文

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南 京 理 工 大 学

毕业设计说明书(论文)

作 者: 冯旗 学 号: 104913252049 教学点: 扬州职业大学 专 业: 电子工程

题 目: 基于51单片机心率计买博仪设计

指导者: 方小坤

讲师

评阅者: 朱海星

副教授

2015年4月

2

南 京 理 工 大 学

毕业设计(论文)评语

学生姓名冯旗班级、学号:13级、104913252065

题 目: 基于51单片机设计心率计脉搏仪 综合成绩: 指导者评语: 该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作、任务书和论文的撰写。任务书完成情况良好。 该论文选题为基于51单片机设计心率计脉搏仪,具有实用性,能够提供大学生一个创新的平台。该同学在此次设计中充分应用单片机的软硬件资源,加强综合性,提高了设计的复杂性。 程序能正确的运行,论文的规范化符合要求,论文的逻辑性和科学性基本合理。在设计过程中,该同学表现出良好的学习作风,比较扎实的基本理论。课题有一定的实用价值和现实

F题-实用型脉搏心率体温计

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2012年电创“十年杯”电子设计竞赛试题

参赛注意事项

(1)2012年4月3日竞赛正式开始,每支参赛队限定在提供的A、B、C、D、E、F、G、H、I题中任选一题;认真填写《登记表》各栏目内容,填写好的《登记表》由竞赛组委会暂时保存。

(2)参赛者必须是有正式学籍的全日制在校学生,应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件(如学生证)。

(3)每队限制2-3人,开赛后不得中途更换队员。

(4)竞赛期间,可使用各种图书资料和网络资源,但不得以任何方式与他人交流,包括教师在内的非参赛队员必须迴避,对违纪参赛队取消评审资格。

(5)2012年4月14日中午12:00竞赛结束,上交设计报告、制作实物及《登记表》,由专人封存。

实用型脉搏心率、体温计(F题)

一、任务

设计并制作一台具有实时检测脉搏心率和体温的实用型脉搏心率、体温计。

图 实用型脉搏心率计示意图

二、要求

1、基本要求

(1) 能够测量人体1分钟的脉搏心率数,并以数字显示; (2) 测量脉搏心率范围:50-180次/分,数据刷新时间〈3秒;

(3) 具有体温检测功能,测量体温范围为35C-45C,并以数字显示,示数分

辨率0.10C。

2、发挥部分

在完成基本要求任务的基础上,增加如下功能: (1) 设置脉搏心率上下限,

F题-实用型脉搏心率体温计

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2012年电创“十年杯”电子设计竞赛试题

参赛注意事项

(1)2012年4月3日竞赛正式开始,每支参赛队限定在提供的A、B、C、D、E、F、G、H、I题中任选一题;认真填写《登记表》各栏目内容,填写好的《登记表》由竞赛组委会暂时保存。

(2)参赛者必须是有正式学籍的全日制在校学生,应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件(如学生证)。

(3)每队限制2-3人,开赛后不得中途更换队员。

(4)竞赛期间,可使用各种图书资料和网络资源,但不得以任何方式与他人交流,包括教师在内的非参赛队员必须迴避,对违纪参赛队取消评审资格。

(5)2012年4月14日中午12:00竞赛结束,上交设计报告、制作实物及《登记表》,由专人封存。

实用型脉搏心率、体温计(F题)

一、任务

设计并制作一台具有实时检测脉搏心率和体温的实用型脉搏心率、体温计。

图 实用型脉搏心率计示意图

二、要求

1、基本要求

(1) 能够测量人体1分钟的脉搏心率数,并以数字显示; (2) 测量脉搏心率范围:50-180次/分,数据刷新时间〈3秒;

(3) 具有体温检测功能,测量体温范围为35C-45C,并以数字显示,示数分

辨率0.10C。

2、发挥部分

在完成基本要求任务的基础上,增加如下功能: (1) 设置脉搏心率上下限,

研究生查阅资料的网站

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你的帐户是:aatianwucom 密码是:aatianwucom1 tiaowuba

【一】
每个人都有一个死角,
自己走不出来,别人也闯不进去。
我把最深沉的秘密放在那里。
你不懂我,我不怪你。

【二】
每个人都有一道伤口,
或深或浅,盖上布,以为不存在。
我把最殷红的鲜血涂在那里。
你不懂我,我不怪你。

【三】
每个人都有一场爱恋,
用心、用情、用力,感动也感伤。
我把最炙热的心情藏在那里。
你不懂我,我不怪你。



【四】
每个人都有一行眼泪,
喝下的冰冷的水,酝酿成的热泪。
我把最心酸的委屈汇在那里。
你不懂我,我不怪你。

【五】
每个人都有一段告白,
忐忑、不安,却饱含真心和勇气。
我把最抒情的语言用在那里。
你不懂我,我不怪你。

【六】
你永远也看不见我最爱你的时候,
因为我只有在看不见你的时候,才最爱你。
同样,
你永远也看不见我最寂寞的时候,
因为我只有在你看不见我的时候,我才最寂寞。

【七】
也许,我太会隐藏自己的悲伤。
也许,我太会安慰自己的伤痕。
也许,你眼中的我,太会照顾自己,
所以,你从不考虑我的感受

【八】
你以为,我可以很迅速的恢复过来,有些自私的以为