对家庭困难学生的关爱措施

宋庄镇中心小学困难学生指导帮扶规定

为了使学习、生活上确有困难的学生安心学习，顺利完成学业，让每个学生都能健康、快乐地成长，特制订对困难学生指导帮扶规定。 一、明确困难学生的内涵

困难学生主要分为两大类：学习困难、生活困难。

所谓学习困难学生，是指那些在品质、知识、能力、方法等要素及要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷，智力和学力得不到正常开发，不能达到教学规定的基本要求，需要通过有针对性的教育教学措施给予补偿和矫治的学生。

所谓生活困难学生，主要对象是指： （1）孤儿。

（2）学生本人是四大疾病之一的患者。

（3） 学生父母双方均严重丧失劳动能力和生活不能自理且家庭人均生活水平在社会生活保障线以下的。

（4）学生父母一方患有四大疾病之一，并生活极度贫困者。 （5）其他各种原因造成的生活极度困难的学生。 二、困难学生指导帮扶的具体措施 1、各班必须摸清困难学生名单。

2、班主任和任课教师必须帮扶1—2位学生。

3、学生成长指导中心建立帮扶档案，了解其学生的家庭情况与表现，详细填写《困难学生指导帮扶情况表》。

4、定时定期找学生谈话，每二周至少一次谈话和学习辅导，并认真填写好教育记录，记录要有目的

家庭经济困难学生及家庭情况调查表、家庭经济困难学生认定申请表

广西工学院家庭经济困难学生及家庭情况调查表

注：1.学生须认真、负责填写此申请表（对无内容的各项，必须清楚填写“无”）； 2.请民政部门将相关信息填写完整。

家庭经济困难学生及家庭情况调查表、家庭经济困难学生认定申请表

广西工学院家庭经济困难学生认定申请表

学生需认真、负责填写此申请表（对无内容的各项，必须清楚填写“无”）

家庭经济困难学生认定办法

本办法中家庭经济困难学生是指取得我校学籍的全日制普通本专科学生，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校期间学习和生活基本费用的学生。

一、认定原则

家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学院评定相结合的原则。

二、认定组织机构

1、学院学生资助工作领导小组全面负责本学院家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理中心具体负责组织和管理全校的认定工作。

2、院（系）成立以分管学生工作的院（系）领导为组长、院（系）辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。

3、以班级为单位，成立以辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员经班级民主评选产生，一般不少于班级总人数的10%。认定评议小组成立后，其成员名单应在本年级（或专业）范围内公示。

三、认定等级

认定等级分为一般困难、困难、特殊困难三等。

1、特殊困难学生：家庭遭遇严重自然灾害或突发事件、家庭成员重大疾病、孤儿、父母丧失劳动力等特殊情况。

2、困难学生：孤残学生、单亲子女、烈士子女、家庭成员长期患病、农

高等学校家庭经济困难学生认定申请表

学校：成都信息工程学院银杏酒店管理学院

姓 名 学生本人身份证号 基本所 在 系 情况 学 号 性 别 政治面貌 专业 班级 出生年月 家庭人口 家庭人均年收入 民 族 人 元 联系电话 学生 陈述 申请本人承诺上述内容完全属实。 学生签名： 认定注：可另附详细情况说明。 年 月 日 理由 □ 特殊困难 推 荐 档 □ 困难 次 及 参 □ 一般困难 考 标 准 其它显著困难标准 家住国家级贫困县的山区农村（乡镇）；孤残学生，烈士子女，优抚家庭子女，单亲家庭子女；父(母)长期患病，残疾，造成劳动力弱和丧失劳动力；父(母)下岗，且无法再就业；家庭遭遇自然灾害或突发事件造成集团经济特别困难。 家住贫困县的山丘(山区)农村(乡镇)、欠发达县的农村（乡镇）、县（不含县）以下城郊结合部；城镇居民家庭，月人均总收入338元以下或月人平可支配收入312元以下；农村居民今天，月人均总收入306元以下或月人均可支配收入262元以下（月平均总收入和可支配收入额度根据当年西部

大学家庭经济困难学生认定管理办法

第一章总则

第一条为进一步规本校家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配各项资助资源，建立制度化、规化的家庭经济困难学生资助工作体系。根据教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件的规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条本办法适用于本校全日制在读本科学生中家庭经济困难学生的认定、管理及资助。

第三条本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第四条家庭经济困难学生认定工作坚持实事、客观准确，公平、公正、公开，评议和学校综合评定相结合的原则。

第五条家庭经济困难学生认定工作实行学校统一领导、学生工作处（部）负责组织实施和监督、学院（书院）具体落实及分级管理的工作机制。

第二章认定工作机构

第六条学生工作处（部）是本校家庭经济困难学生认定工作的管理机构，主要履行以下职责：

（一）贯彻执行上级有关家庭经济困难学生认定工作的政策，对本校家庭经济困难学生认定工作进行部署、指导、检查和监督；

（二）审核各学院（书院）上报的家庭经济困难学生；

（三）建立和完善本校家庭经济困难学生数据库；

（四）建立和完善本校家庭经济困难学生资助

年单位名称 属性 姓名 性别

季学校家庭经济困难学生信息登记表身份证号 要求18位身 份证号码， 并使用身份 证验证插件 批量验证。 文本格式填 报 民族 第一监护人

前面加省、 身份证名与 市、县全 公办或民办 户籍名相一 称，和学校 致 公章相一致 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办 河南省民权县双塔乡初级中学 公办

男/女

使用全称

家庭住址

班级

姓名

汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族

备注：1、此表一式两份，学校留存一份，报县学生资助中心一份。2、联系方式：邮箱mqxzzzx@http://www.77cn.com.cn,电话： 填表人：

年单位名称 属性 姓名 性别

季学校家庭经济困难学生信息登记表身份证号 要求18位身 份证号码， 并使用身份 证验证插件 批量验证。 文本格式填 报 民族 第一监护人

前面加省、 身份证名与 市、县全 公办或民办 户籍名相一 称，

附件1：

华北科技学院学生及家庭情况调查表

院（部）： 专业： 年级： 姓 名 身份证号码 家庭人口数 孤 残 □是□否 单 亲 性 别 政治面貌 毕业 学校 出生年月 □是□否 与学生 关系 联系电话 （区号）－ 工作（学习）单位 职业 年收入（元） 健康状况 入学前 户口 个人 特长 烈士子女 民 族 学生本人基本情况□城镇 □农村 □是□否 家庭通讯信息 家庭成员情况影响 。 家庭家庭遭受自然灾害情况： 。家庭遭受突发意外事件： 。 经济 状况家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况： 。 有关信息 家庭成员失业情况： 。家庭欠债情况：

高等学校家庭经济困难学生认定申请表

学校：成都信息工程学院银杏酒店管理学院

姓 名 学生本人身份证号 基本所 在 系 情况 学 号 性 别 政治面貌 专业 班级 出生年月 家庭人口 家庭人均年收入 民 族 人 元 联系电话 学生 陈述 申请本人承诺上述内容完全属实。 学生签名： 认定注：可另附详细情况说明。 年 月 日 理由 □ 特殊困难 推 荐 档 □ 困难 次 及 参 □ 一般困难 考 标 准 其它显著困难标准 家住国家级贫困县的山区农村（乡镇）；孤残学生，烈士子女，优抚家庭子女，单亲家庭子女；父(母)长期患病，残疾，造成劳动力弱和丧失劳动力；父(母)下岗，且无法再就业；家庭遭遇自然灾害或突发事件造成集团经济特别困难。 家住贫困县的山丘(山区)农村(乡镇)、欠发达县的农村（乡镇）、县（不含县）以下城郊结合部；城镇居民家庭，月人均总收入338元以下或月人平可支配收入312元以下；农村居民今天，月人均总收入306元以下或月人均可支配收入262元以下（月平均总收入和可支配收入额度根据当年西部

附件2：

常熟理工学院家庭经济困难学生建档申请表

经评议小组推荐、学院认真审核后：

经学生所在学院提请，本机构认真核实， □ □ 同意工作组和评议小组意见。 不同意工作组和评议小组意见。调整为： 。 负责人签字： (加盖部门公章) 年 月 日

认 定 决 定

学 院 意 见

□ □ 为

同意评议小组意见。 不同意评 议小组意见 。调整 。

学校学 生资助 管理机 构意见

工作组组长签字、盖章： 年 月 日

高中家庭经济困难学生情况登记表

表一

高中家庭经济困难学生情况登记表学生姓名 年段班级 家庭户口性质 家庭户口所在地址 目前已受到何种资助(资助机构及金额 ) 称谓 家庭主要 成员 姓名 政治面貌 工作单位 性别 学号 出生年月 就读学校 身份证号 家庭经济困难类型 联系电话

家庭贫困 原因概述

(相关证明原件或证件复印件附后粘贴) 班级意见 班主任签字： 联系电话

学校评审 、公示意 见 经办人签字： 备注1、“家庭户口所在地址栏”按户口本相应内容填写；“家庭户口性质栏”应填“农业户”或“居民户” 2、“家庭经济困难类型”选填以下其中一项或多项序号：①农村低保家庭学生；②城市低保家庭学生；③孤 儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；④下岗职工无固定经济来源家庭学生；⑤家庭被地方政府列 为特困户；⑥学生家庭或本人突遭不幸(天灾、重病或意外事故等);⑦单亲或父母年事已高或患病长期卧床家 庭缺乏劳动力，家庭无固定经济来源；⑧其他家庭经济困难学生 3、村(居)委会和乡镇民政部门相关贫困证明附后 4、本表一式两份，学校自存一份，9月26日前上报县学生资助管理中心一份

学校公章

表一

高中家庭经济困难学生情况登记表

1、“家庭户口所在地址栏”按户口本相应内容填写