吉首大学商学院官网

中共吉首大学商学院分党校

关于举办第32期入党积极分子培训班的报告

校党校：

根据我院党总支工作计划，商学院分党校拟于5月17日至5月19日举办第32期入党积极分子培训班，聘请李泽南等7位老师授课，参训学员114名，在新校区开设培训班，上课地点在新校区1205教室。培训班授课14学时。培训经费1050元。本期培训班由陈洁老师担任班主任，具体负责培训班的日常管理工作。

专此报告！

中共吉首大学商学院分党校（盖章）

2014年5月10日

附件：1.商学院分党校第32期入党积极分子培训班课程安排表

2.吉首大学商学院入党积极分子名额分配

3.商学院分党校第32期党训班学规

附1：商学院分党校第32期入党积极分子培训班课程安排表

商学院分党校第32期入党积极分子培训班课程安排表

日 期 时 间 9：00－10：00 14/5/17 10：10－11：50 14/5/17 14：00- 15：40 14/5/17 内 容 开班典礼 党的组织、组织原则、纪律和作党的性质、宗旨和指导思想 主 讲 钟高峥 （13739009899主 持 地 点

中共吉首大学商学院分党校

关于举办第32期入党积极分子培训班的报告

校党校：

根据我院党总支工作计划，商学院分党校拟于5月17日至5月19日举办第32期入党积极分子培训班，聘请李泽南等7位老师授课，参训学员114名，在新校区开设培训班，上课地点在新校区1205教室。培训班授课14学时。培训经费1050元。本期培训班由陈洁老师担任班主任，具体负责培训班的日常管理工作。

专此报告！

中共吉首大学商学院分党校（盖章）

2014年5月10日

附件：1.商学院分党校第32期入党积极分子培训班课程安排表

2.吉首大学商学院入党积极分子名额分配

3.商学院分党校第32期党训班学规

附1：商学院分党校第32期入党积极分子培训班课程安排表

商学院分党校第32期入党积极分子培训班课程安排表

日 期 时 间 9：00－10：00 14/5/17 10：10－11：50 14/5/17 14：00- 15：40 14/5/17 内 容 开班典礼 党的组织、组织原则、纪律和作党的性质、宗旨和指导思想 主 讲 钟高峥 （13739009899主 持 地 点

2011-2012学年第一学期

商学院 管理学院

企业管理、人力资源系 09、10 级博士 授课计划及课程表 序号 1 2 3 课程名称 中国马克思主义与当代 中外管理思想比较 企业战略研究 课程编号 周学时 学合网讲分 计 上 课 2 3 3 2 3 3 专业及年级 人数 237 30 10 主讲 教师 姚顺良 赵曙明 陈传明 备注 10284X001 120202 X02 120202 X05 11级博士 11级博士 11级博士 专业方向课 （导师给自己学生上） 专业方向课 （导师给自己学生上） 专业方向课 （导师给自己学生上） 专业方向课 4 公司财务专题研究 120202 X06 3 3 11级博士 10 茅宁 彭纪生 刘春林 5 创新管理研究 120202 X11 3 3 11级博士 10 6 管理统计与分析 020209D01 3 3 10、11级博士 10 施建军 （导师给自己学生上） 不接受选修 7 8 一外日语 管理研究 方法（一） 管理研究 方法（二） 中国概况

10284A009 120202 X13 4 3 4 3 研究生、博士生 11级博士 20 30 汪丽影 贾良定

客TE户L案EC例O分M析MUNICATION

康涅狄格大学商学院

康涅狄格大学商学院利用 VMware View 为学生提供灵活计算 “我们的愿景是为学生参加的每一课分别提供专门的桌面。VMware View 技术帮我们走上了圆梦之路。”— 康涅狄格大学商学院 IT 总监 Jeremy Pollack 作为全国顶尖的商学院之一，康涅狄格大学商学院致力于向本校 3,500 多名学生传授成功职业生涯所需的实际技能。康涅狄格大学商学院 IT 总监 Jeremy Pollack 表示：“以某种形式来支持学生计算一直是我们十几年来的一个重要战略目标。”该学院花了好些时间才找到了支持学生计算需求的适当方式。它在 2000 年所作的首次尝试相当简单直接：学院要求所有入读的学生购买笔记本电脑并带到课堂上。但是，由于这些笔记本电脑没有经过标准化，所以学生们无可避免地遇到了兼容性和可靠性的问题。结果，为了支持硬件，学院不得不跟至少 50 家不同的笔记本电脑供应商打交道，而且要处理的配置也多得多。 于是，学院在 2003 年开始推行一项计划：向学生出租标准化笔记本电脑。这样的笔记本电脑环境虽然是比较容易支持，但学院却不得不购置额外的机器来预备应对招生量突增的情况，这

蒙牛商学院简介

为了增强公司内部的学习力， 2003年，担任人力资源总监的张文，专门为蒙牛设立了商学院。在建立商学院之前，蒙牛公司管理层分层决策、管理和执行。从决策层的角度看，这样做问题不大，因为他接受的是大量先进的理念。最大的问题在于管理层存在理念和贯彻的瓶颈，而执行层又缺乏新的管理技能。如何找到并合理运用资源和人才，是蒙牛高速增长下出现的一个非常大的瓶颈。为了解决这些问题，蒙牛商学院应运而生。在当时，蒙牛的三个事业本部都有各自的培训部，而蒙牛商学院则是属于集团层面的一个部门，用来指导其它三个事业本部。

蒙牛商学院的组织架构

(1)组织架构：蒙牛商学院的组织架构如下：

? 培训管理部 ? 企业文化部 ? 干部培训部 ? 经销商培训部 ? 讲师部

蒙牛商学院的职责

蒙牛商学院的职责：宣传公司的战略意图，提炼并弘扬公司文化，培育学习精神，传输先进基因理念，提升综合素质，造就蒙牛职业经理人。

（1） 针对整个集团层面所作的新员工及经理的培训，包括经理干部的研讨； （2）企业管理的研究、企业文化的培训、通用技能的培训； 蒙牛商学院各部门职责如下：

? 培训管理部：负责各种培训管理方面的工作。 ?

天津财经大学商学院

天津财经大学商学院

院情月报

第2卷 第2期

（总第10 期）

2006年5月5日

本期要目

■ 商学院印行2006年工作计划

依据校党委和行政关于全校今年工作的安排，商学院确定坚持科学发展观，贯彻学校工作部署，以取得工商管理一级学科博士授权点为起点，确定软建设的工作重点，致力内涵发展，提升综合实力，为“十一五”期间商学院的学科建设和整体事业推进奠定坚实基础的指导思想，分别安排本年教学、学术科研、行政管理和党务等工作。

■ 商学院举行第一届青年教师教学基本功竞赛复赛

■ 商学院获市2005年度“十五”综合投资教改项目立项

■ 2006级MBA、MPAcc举行开学典礼

■ 商学院获市2005年度“十五”综合投资科技创新项目立项 ■ 英国布鲁耐尔大学Kevin Liu先生为管理信息系统系做学术报告 Monthly

of Business School

2006. 05. 05 2∶2

BUSINESS SCHOOL OF

TIANJIN UNIVERSITY OF FINANCE & ECONOMICS

天津财经大学商学院

天津财经大学商学院

院情月报

第2卷 第2期

（总第 10 期）

2006年5月5日编发

商学院首届一次教代会提案表

编号： 提案人 附议人 案 名 案 由 （可另附页） 建 议 （可另附页） 说明：①本表一事一案，一张表只填写一条提案；

②本表一式二份，一份送受理部门，一份提案由学院工会留存；

③提案人、附议人（两人以上）必须是正式代表。

单位 联系电话 提案审查意见： □ 同意立案，请 负责受理。 □ 不符合立案要求，请转退提案人。 □ 作为意见、建议，请 直接答复提案人。 提案工作小组负责人： 年 月 日 提案落实情况及结果： 1、□已经落实 □正在落实 □暂缓落实 □不能落实 2、说明（可另附页）： 承办人： （签字） 年 月 日 提案人

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康涅狄格大学商学院

康涅狄格大学商学院利用 VMware View 为学生提供灵活计算 “我们的愿景是为学生参加的每一课分别提供专门的桌面。VMware View 技术帮我们走上了圆梦之路。”— 康涅狄格大学商学院 IT 总监 Jeremy Pollack 作为全国顶尖的商学院之一，康涅狄格大学商学院致力于向本校 3,500 多名学生传授成功职业生涯所需的实际技能。康涅狄格大学商学院 IT 总监 Jeremy Pollack 表示：“以某种形式来支持学生计算一直是我们十几年来的一个重要战略目标。”该学院花了好些时间才找到了支持学生计算需求的适当方式。它在 2000 年所作的首次尝试相当简单直接：学院要求所有入读的学生购买笔记本电脑并带到课堂上。但是，由于这些笔记本电脑没有经过标准化，所以学生们无可避免地遇到了兼容性和可靠性的问题。结果，为了支持硬件，学院不得不跟至少 50 家不同的笔记本电脑供应商打交道，而且要处理的配置也多得多。 于是，学院在 2003 年开始推行一项计划：向学生出租标准化笔记本电脑。这样的笔记本电脑环境虽然是比较容易支持，但学院却不得不购置额外的机器来预备应对招生量突增的情况，这

天津财经大学商学院

天津财经大学商学院

院情月报

第2卷 第2期

（总第10 期）

2006年5月5日

本期要目

■ 商学院印行2006年工作计划

依据校党委和行政关于全校今年工作的安排，商学院确定坚持科学发展观，贯彻学校工作部署，以取得工商管理一级学科博士授权点为起点，确定软建设的工作重点，致力内涵发展，提升综合实力，为“十一五”期间商学院的学科建设和整体事业推进奠定坚实基础的指导思想，分别安排本年教学、学术科研、行政管理和党务等工作。

■ 商学院举行第一届青年教师教学基本功竞赛复赛

■ 商学院获市2005年度“十五”综合投资教改项目立项

■ 2006级MBA、MPAcc举行开学典礼

■ 商学院获市2005年度“十五”综合投资科技创新项目立项 ■ 英国布鲁耐尔大学Kevin Liu先生为管理信息系统系做学术报告 Monthly

of Business School

2006. 05. 05 2∶2

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天津财经大学商学院

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院情月报

第2卷 第2期

（总第 10 期）

2006年5月5日编发

蒙牛商学院简介

为了增强公司内部的学习力， 2003年，担任人力资源总监的张文，专门为蒙牛设立了商学院。在建立商学院之前，蒙牛公司管理层分层决策、管理和执行。从决策层的角度看，这样做问题不大，因为他接受的是大量先进的理念。最大的问题在于管理层存在理念和贯彻的瓶颈，而执行层又缺乏新的管理技能。如何找到并合理运用资源和人才，是蒙牛高速增长下出现的一个非常大的瓶颈。为了解决这些问题，蒙牛商学院应运而生。在当时，蒙牛的三个事业本部都有各自的培训部，而蒙牛商学院则是属于集团层面的一个部门，用来指导其它三个事业本部。

蒙牛商学院的组织架构

(1)组织架构：蒙牛商学院的组织架构如下：

? 培训管理部 ? 企业文化部 ? 干部培训部 ? 经销商培训部 ? 讲师部

蒙牛商学院的职责

蒙牛商学院的职责：宣传公司的战略意图，提炼并弘扬公司文化，培育学习精神，传输先进基因理念，提升综合素质，造就蒙牛职业经理人。

（1） 针对整个集团层面所作的新员工及经理的培训，包括经理干部的研讨； （2）企业管理的研究、企业文化的培训、通用技能的培训； 蒙牛商学院各部门职责如下：

? 培训管理部：负责各种培训管理方面的工作。 ?