关于环保的知识问答

篇一：环保知识问答题及答案

环保知识问答题及答案

1、人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)。

2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）

3、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）

4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？（一级）

5、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。（是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常，雨量过大；人祸原因主要有三个方面：第一，破坏地表植被，水土流失严重。第二，江河湖泊的不断减少，进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪标准偏低） 6、1980至1995年间，全世界森林面积减少了多少？（1.8亿公顷）

7、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题，据统计，目前我国已有300多个城市缺水，每年我国因缺水而造成的经济损失有多少？因水污染而造成的经济损失有多少？（100多亿元，400多亿元）

8、淡水资源占地球水资源的百分比是多少？（3%）

9、目前我国受污染的河流的比例达到多少？（90%）

10、随着人口的增加，水资源已经成为一个世界性的问题，当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3，请问，如今世界的缺水现象已经影响到多少个

1、环境保护工作的任务是什么？

答：保证在社会主义现代化建设中，合理利用自然环境，防止环境污染和保持生态平衡，为人民创造清洁适宜的生活和劳动环境，保持人民健康，促进经济发展。

2、世界环境保护日是每年的哪月哪日？

答：世界环境保护日为每年的6月5日。

3、什么是环境污染？

答：当污染物含量超过一定数目，破坏环境自净能力，影响生态平衡，对人类来说，污染物存在直接或间接影响人们健康，我们就说发生了环境污染。

4、我厂污染源的种类有那些？

答：主要有废水，废气，废弃物，噪音，放射源等。

5、放射源的射线有几种？可采取的防护方法有哪些？

答：放射源发射的射线有：阿尔法射线，贝塔射线，伽玛射线，中子射线。

防护的方法有：1、距离防护，尽量远离放射源；2、屏蔽防护；3、时间防护，减少与放射源接触的时间。

6、我厂排放废水中主要监测污染物有哪些？

答:主要有氨氮，化学需氧量，氰化物，悬浮物，挥发酚，硫化物，石油类，PH值等。

7、废水排放主要控制指标是什么？

答：氨氮≤70mg/L 化学需氧量≤150 mg/L PH 6-9

8、常见的大气污染物有哪些？我厂执行锅炉大气污染物主要控制指标是多少？

答：常见的大气污染物有：（1）颗粒悬浮物，包括降尘、飘尘和无机金属粉尘等；（2）

大学活动策划

学 生 社 团

活 动 策 划 书

活动名称： “环保有你有我”知识问答

主办单位：xxxxx大学共青团大学委员会

学生社团中心

承办单位：学生环保志愿者协会

时间：20 11 年04 月 22 日

大学活动策划

学生社团中心——社团之家

活 动 地 点 主 办 单 位 承 办 单 位 经 费 来 源

二、活动目的和意义将“地球日”宣传和问答活动结合起来，让同学们了解“地球日”的同时通过回答相关环 保问题，了解更多的环保知识，提高环保意识。

三、可行性分析1、 活动占用学生时间很短，不会要求参与者做很多的事。 2、 活动计划了很多的奖品奖励，有一定的吸引力。 3、 活动当天是地球日，会有更多的人关注活动。

四、 活动内容活动通过在地球日当天，以有奖问答的形式吸引在校的学生回答环保知识，并 有丰厚的学习奖品奖励。

五、活动流程

大学活动策划

学生社团中心——社团之家

(1)活动前期1、开会确定具体地活动形式，活动分成三个小的部分，并将组员分成三个小组各负责一部 分，并确定各自的负责人。 2、安排活动需要的具体工具的负责人，并安排活动当天的值班。 3、准备展板，问题，奖品等。

(2)活动中期 活动当天分别在云餐和南餐做外场的知识问答。 (3)活动后期 在活动当天晚上

垃圾处理与环保知识问答

1、生活垃圾是如何产生的？

生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。例如人们日常生活当中丢弃、扔掉的旧电器、废纸、废旧电池、旧衣服、旧家具、剩饭剩菜??等。

2、生活垃圾对人类生活有什么影响和危害？ 垃圾对人类生活和环境的主要危害是：

第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。

第四、火灾隐患

垃圾处理与环保知识问答

1、生活垃圾是如何产生的？

生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。例如人们日常生活当中丢弃、扔掉的旧电器、废纸、废旧电池、旧衣服、旧家具、剩饭剩菜??等。

2、生活垃圾对人类生活有什么影响和危害？ 垃圾对人类生活和环境的主要危害是：

第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。

第四、火灾隐患

篇一：小学生环保知识

小学生环保知识

[教学目标]

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然

环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是

我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保

护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？

[教学重点]

1、让学生了解人类与自然的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处

[教学难点]

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境

课时安排：一课时

[教学准备]

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

[教学过程]

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不

同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初

步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教

师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境

也直接

篇一：小学生环保知识

小学生环保知识

[教学目标]

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然

环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是

我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保

护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？

[教学重点]

1、让学生了解人类与自然的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处

[教学难点]

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境

课时安排：一课时

[教学准备]

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

[教学过程]

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不

同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初

步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教

师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境

也直接

篇一：关于环保的宣传标语

关于环保的宣传标语

保护环境 功在当代利在千秋

追求绿色时尚 拥抱绿色生活

同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天

风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡

积德行善 造福后代 百年大计 环保第一

我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要

爱护好

治理环境污染 重现丽日蓝天

爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

当环保卫士 做时代公民

保护生态环境 造就秀美山川

人类靠环境生存 环境靠人类保护

生命和绿色拥抱 人类与生态共存

关爱生命健康 倡导环保时尚

我环保 我自豪

让环保扎根现在 用绿色昭示未来

同在蓝天下 共爱一个家

追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

拥有绿色 人类将不会失去梦想

青山绿水蓝天 共创美好人间

还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满

珍爱生命 保护环境 造福人类

让地球远离污染 让绿色走进家园

人人参与环保 共创绿色世纪

保护碧水蓝天 营造绿色家园

绿色是生命之源 绿色是人类之根

百业要兴 环保先行

改善生态环境 营造绿色家园

用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园

争做环保使者 共创绿色文明

人人播撒绿色爱 处处享受环境美

成就绿色 成就未来

崇尚绿色消费 打造精彩生活

篇一：关于环保的优秀作文

关于环保的优秀作文

让我们的地球充满绿色

每当我们坐在窗明几净的教室里，漫步在水清镜明的湖畔旁。飞驰在绿草如荫的足球场上，我都会感到一种惬意。但一个潜伏在我们身边的问题正慢慢爆发，也许有一天这美好的景物就会离我们远去。这一切都是人类自己造成的。天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中。我们需要绿色，我们就要环保。

我们的地球是一个美丽无比的地球，但沙漠化，水土流失一直困扰着人类，正疯狂地侵吞着人类赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠，荒地正以每年2700万公顷的速度扩展，我国沙化的土地正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。沙漠化已经成为危害全球坏境最严重的问题。

我曾看到过一个有寓意的漫画：两辆车一前一后行驶，前面车上的人敲锣打鼓，还用红纸写道：报喜：化工厂增产，产值3玩元。后一辆车上的人愁眉苦脸。一张纸上写着：报忧，因化工厂污染，粮食减产30玩斤。附近居民审议严重受损，周边几条河流无法使用。法院判其限期整改并处罚金。孰喜孰忧，显而易见，所有这些都是打字然先给我们发出的警告。它在提醒我们不要忘了大自然的眼里长发和那些惨痛的教训。这

　　“扫黑除恶”斗争是哪一级部署的?

　　答：是党XX部署的。
 

　　扫黑除恶专项斗争的重大意义是什么?

　　答：专项斗争是以**同志为核心的党XX作出的重大决策，事关社会大局稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。
 

　　“扫黑除恶”斗争的目标是什么?

　　答：让人民群众安全感、满意度明显提升;让黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑涉恶问题得到根本遏制;让涉黑涉恶治安乱点得到全面整治，重点行业、重点领域管理得到明显加强;让社会基层组织建设水平明显提升;让黑恶势力“保护伞”得以铲除，社会环境明显净化，基层社会治理能力明显提升;让涉黑涉恶违法犯罪防范打击长效机制更加健全，扫黑除恶工作法治化、规范化、专业化水平进一步提高。
 

　　有哪五项工作措施?

　　答：摸线索，打犯罪，挖“保护伞”，治源头，强组织。
 

　　主要打击哪几类“黑恶”势力?

　　答：重点打击12类“黑恶&