圆梦巨人

明德助我圆梦

河北省邢台市任县尼家庄明德小学 刘现堂

人人拥有梦想，实现梦想需要坚持，需要探索和创新。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。

我自83年参加工作，至今一直战斗在第一线，不管是公办学校还是民办学校，也不管是在农村还是在城市，始终担任小学高年级的数学课。虽然辗转了几所学校，但是最让我骄傲，引以自豪的是2011年9月调到即将使用的尼家庄明德小学，毫不夸张的说，我的到来一下子壮大了尼家庄明德小学的队伍。拿我们校长吴志波的话说“名师的加盟，使明德如虎添翼”，我笑着说“我愿为明德效犬马之劳”。话也说回来，三年来的明德教学生涯，使我一步步实现了我的教学梦想。

梦想之一 职称评定——“一级教师”顺利过关

说起职称评定，我从97年定的职称，由于种种原因，一直没有参加职称的评定。从我调到尼家庄明德小学那天起，我从心里发誓，一年之内，我一定拿下一级教师的职称。强者创造良机，弱者等待机会。我的《质数与合数》一课，在2011年课堂教学大比武录像课例评比中，荣获县一等奖。这个一等奖使我一下子拿下了我们学区第一个职称填表的“入场卷”，职称评定顺利过关。对了，我的《周围的生物》在2012年邢台市中小学学科教学评比活动中，获得小学科学学科

爱心圆梦

各位尊敬的领导、各位爱心人士及亲爱的同学们：

你们好！我是此次助学金的一位受益学生，我叫李富善。很兴奋今天能有这样一个机会，让我代表所有接受资助的贫困学生表达我们对您们的感谢和敬意！ 我家住在青海省海东市乐都区马营乡，家中均为农民，终年靠务农为生，父亲早逝，母亲早年患重病，现虽已治愈，但身体依然较弱，不能干重活，家中劳动能力薄弱，家庭生活负担很重。去年，我考上了大学，未来两年还需要一笔不小的开消，为了给家里减轻一些负担，暑假里我选择去西宁，在那里做了一段时间的兼职，固然很辛劳，但是我却觉得很值得！

如今我很荣幸取得了此次助学金，表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人而言，它在精神上的帮助更不容小觑，它减缓了我们贫困生个人的生活压力，也减缓了家庭压力，使我们能更加专心的学习，更努力的学习。

成功学家安东尼曾说过：“成功的第一步就是先有一颗感激之心，时时对他人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”是的，这次的助学金不但大大减轻了我们家庭的负担，还让我更加知道知恩图报。我会怀着一颗感恩的心，在以后两年的大学生涯中努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，走出自己大学的人生道路，是的，现在我们是贫困的，但那只是暂时家里的经济状态，我们的未来

我喜欢做梦，在梦里有：蓝天碧水、动物花草、空气清新，能让我每天都香甜的熟睡到天亮。我每次都把自己的梦，告诉爸爸妈妈一起与我分享。可是爸爸都只是听着，然后微笑着轻轻摇头，让我很是不解。

于是，我问爸爸：我做的梦是不是很傻，很好笑？”爸爸轻轻地摸着我的头轻笑着对我说：不是的，你的梦在爸爸妈妈小时候，都不是梦里看到的东西，而是实实在在都存在的。”

原来，我们的天空是湛蓝的，现在天空是灰蒙蒙作文的；原来，我们的江河溪水是清澈见底的，现在江河溪水是浑浊黑臭的；原来，江河里处处可见鳖虾鱼蟹，现在江河里剩下的除了垃圾还是垃圾

水是一切生命的根源！道理人人都懂，要爱护水、珍惜水、节约水。可是，能把道理付诸于现实行为规范的人，是少之又少。

一个梦、两个梦千万个梦。携手你、我、他，让涓涓细流汇成海，点滴努力结硕果。圆我们心中的梦，还我们一个真真实实的湛蓝天空，碧绿清澈的江河溪水。

11. 巨人和孩子

一、 教学目标：

1．理清文章的结构，欣赏文章神话般的情节安排。

2．理解“爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦”的道理。

3．能体会文中拟人句的效果，并掌握以下词语：栖息 聆听 肆意 咆哮 翩翩 起舞 乐不可支。

教学重点 ——理解本则童话所蕴涵的道理。 教学难点 ——理解本则童话所蕴涵的道理。 课时安排 ——2课时

二、 课文字词（分发，不然教学进度来不及）（按其在课文中出现的顺序）（板

书出字词）

形近字：——不讲 耍shuǎ（玩耍） 赎shú（赎罪） 摊tān（报摊） 陪péi（陪同）

要yāo（要求） 读dú（读书） 滩tān（河滩） 赔péi（赔偿）

徘pái（徘徊） 篷péng斗篷 萦yíng（萦绕） 排pái（排队） 蓬péng蓬勃 萤yíng（萤火） 诽fěi（诽谤） 缝féng裁缝 索suǒ（线索） 雹báo冰雹 愧kuì羞愧 谦qiān（谦虚） 苞bāo花苞

《巨人的花园》说课稿（节选） 一、紧扣特点，说教材

《巨人的花园》是人教版小学语文教材第七册的一篇课文。是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。

文章中重点句子有两句：一是“小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”小男孩在文中是一个奇异的人物──他一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出美丽的花朵。是他使巨人幡然醒悟，他用眼睛专注地看着巨人，

篇一：教学设计一等奖《巨人的花园》

《巨人的花园》教学设计

[教材分析]

《巨人的花园》是人教版小学语文四年级上册第三组的第一篇精读课文，起着以篇带篇、引领的作用，本组课文的专题是童话故事，要求学生在读课文时体会童话的语言美、意境美、思想美。《巨人的花园》讲述了这样一个故事：巨人有一个很美丽的花园，当巨人把孩子们拒之园外时，花园里就只剩冬天，而当巨人再次把孩子们请到花园里玩耍时，花园又恢复了生机，处处都是春意盎然。这篇课文很好地体现了语文学科工具性与人文性的统一。在思想教育价值方面，要让孩子们明白一个道理：快乐要与别人分享；在语言价值方面：这篇课文描写花园景色的词语用得非常生动，便于学生积累语言文字

[学情分析]

童话对四年级的孩子来说再熟悉不过了，从小就在童话书堆里长大。但是他们在读童话时有可能只注意了其中的情节，而没有特别注意其中优美的语言文字以及其中所蕴含的道理，这里就需要教师充分发挥自己的引导作用，通过语言文字的品析，帮助学生积累语言，明白做人的道理。

[设计理念]

始终贯彻创设情境理念，通过图片、音乐、文字等艺术手段，为学生创设与课文内容相关的情境，把学生带到生活的真实情境中去，方便学生更好得理解课文，在这基础上以朗读为经，以品悟为纬，通过读课文

“圆梦乙未”综合训练（二）

作为我国主要的生态脆弱地区之一，甘肃省的土地利用变化对全国的土地利用有重要参考意义。下表示意甘肃县域土地利用结构比重变化，其中未利用土地包括撂荒闲置农用地。读表，完成1～2题。

甘肃县域土地利用结构比重变化

以耕地为主 以林地为主 以牧草地为主 以未利用地为主 16% 24% 27% 26% 19% 22% 1997年 38% 2005年 28% 1． 关于甘肃省土地利用变化的分析，合理的是

①经济发展是引起土地利用变化的根本动力 ②气候及生态环境变化在土地利用结构变化中起主导作用③人口增长对土地利用变化是一把双刃剑④多数县域实施了生态退耕政策

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2． 撂荒闲置农用地合理的管理措施有

①搞好以水利为重点的农业基础设施建设，充分利用撂荒闲置农用地②加强被征用土地的管理，防止由于土地征用而导致的耕地撂荒现象③对确实无法耕种的贫瘠土地，应将其转化为城镇建设用地或交通用地④加大小型农用机械的使用，解决农村劳动力不足而出现的撂荒闲置农用地问题

A．①②③ B．①②④ C．①③④

“圆梦乙未”综合训练（二）

作为我国主要的生态脆弱地区之一，甘肃省的土地利用变化对全国的土地利用有重要参考意义。下表示意甘肃县域土地利用结构比重变化，其中未利用土地包括撂荒闲置农用地。读表，完成1～2题。

甘肃县域土地利用结构比重变化

以耕地为主 以林地为主 以牧草地为主 以未利用地为主 16% 24% 27% 26% 19% 22% 1997年 38% 2005年 28% 1． 关于甘肃省土地利用变化的分析，合理的是

①经济发展是引起土地利用变化的根本动力 ②气候及生态环境变化在土地利用结构变化中起主导作用③人口增长对土地利用变化是一把双刃剑④多数县域实施了生态退耕政策

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2． 撂荒闲置农用地合理的管理措施有

①搞好以水利为重点的农业基础设施建设，充分利用撂荒闲置农用地②加强被征用土地的管理，防止由于土地征用而导致的耕地撂荒现象③对确实无法耕种的贫瘠土地，应将其转化为城镇建设用地或交通用地④加大小型农用机械的使用，解决农村劳动力不足而出现的撂荒闲置农用地问题

A．①②③ B．①②④ C．①③④

我处有一台20K的电梯,用了4年.最近20多天主板频报0003(超速)0036(运行时接触器释放)0101(驱动停止)故障.我更换了DRV,ADO,CCBS,读码器,CPU,及CPU与DRV和ADO连接排线,将接地线重新接了一次,把读码器上AB通道信号直接从随行电缆的备用线接到DRV板XC11端口5,6号线不经过CCBS了,而且将读码器到CCBS的连接线的AB通道两根电缆换成了屏蔽线.短接了所有的安全回路及门锁.我把轿厢照明电源关毕把1-77参数设为0运行时故障依旧.

此故障无规律,有时候一个小时出现2,3次,有时候2-3小时出现一次.请各位帮忙分析一下是什么原因,谢谢. 故障....2011-5-17 16:45:12....**杨明**

我确定配件都是好件,都是从在运行中正常的电梯上拆下来的. 故障....2011-5-17 16:47:03....**杨明**

在测试电梯时我将外召拔掉了,而且将消防板拆掉,直接把XM13端口断接.故障依旧 故障....2011-5-17 16:53:50....**杨明**

DRV和CPU板的固定螺栓我也坚固了...故障依旧 0003及0036和0101....2011-5-17 20:30:34...

史玉柱与巨人网络集团有限公司

巨人网络集团有限公司（Giant Interactive Group Inc.，2007年11月在纽约证券交易所上市，旗下上海巨人网络科技有限公司、巨人投资有限公司、上海健特生命科技有限公司、上海友缘绿化园艺有限公司、Eddia国际集团公司。史玉柱任董事长兼CEO，截止2010年4月，史玉柱身价超过400亿元）成立于2004年11月，是一家以网络游戏为发展起点，集研发、运营、销售为一体的综合性互动娱乐企业（注意除了上市公司之外，均为有限责任公司）。

面对变幻的市场需求和层出不穷的挑战，巨人网络坚持“一切以玩家为出发点”的宗旨。巨人网络专注地致力于为大众提供最高品质的网络娱乐产品和服务，为大众创造一种全新的、健康的娱乐生活方式，与大众一起共同推进中国互联网娱乐产业的蓬勃发展。巨人网络的目标是成为亚洲领先的互联网企业，并致力于打造民族精品网游，巨人网络自创立之始就一直为这个目标努力。

一、一次创业

（一）皮包经营：产品创新加广告

1989年1月，史玉柱毕业于深圳大学研究生院，获软科学硕士，随即下海创业。1989年8月，史玉柱以自己开发的M-6401桌面文字处理系统为产品，以4000元承包下天津大学深圳电脑部为营业场