素质教育评估自查报告

学校实施素质教育自查报告

2013年9月

学校素质教育自查报告

为了贯彻〈平罗县中小学素质教育督导评估实施方案〉，结合

实施教育均衡发展的东风，大力推行素质教育，促进我校进一步端正教育思想，规范办学行为，努力提高办学水平和教育质量，对照〈平罗县中小学素质教育督导评估实施方案指标体系〉，就我校贯彻实施〈指标体系〉情况自查如下： 一、基本情况

我校是一所全日制完全小学，地处平罗县城北部。三所学校校园占地面积12423，校舍面积5996，绿化面积1952，在校学生245人，21个教学班（含学前班），教职工42人，其中专任教师42人，岗位合格率100%，具有大专学历的教师占教师总人数的90%，各级骨干8人。

近年来，加大投入，藏书达6923册，计算机77台，电子琴22架，20张磁性黑板。并建有六室：微机室、电子备课室、图书室、体育室、仪器室、实验室、多功能活动室、会议室。设施完备，机构健全。

二、工作目标

为了全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，积极实施素质教育，以“抓好常规，突出特色，提高素质，争创示范”为办学目标，本着“三个一切”的育人宗旨。学校管理规范，治学严谨，学

风浓，校风正，质量高，有特色。学校被市县政府授予“文明校

南图实验学校关于

素质教育督导评估的自查报告及整改方案

我校按《四川省中小学校素质教育督导评估指标体系》认真进行了对照检查，现将自查情况及整改方案汇报如下：

一、取得的成绩 1、办学思想丰盈

我校全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念。

学校于2015年被县教育局列为名校创建对象，为此制定了名校创建三年发展规划和分年度实施计划。

学校坚持以“育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，教学是中心，科研是先导，教师是关键”为办学指导思想，以“教书育人，回报社会”为根本宗旨，发扬求实精神、团队精神、创新精神，坚持内涵发展、和谐发展、精致管理、精质服务。秉持“让每一名学生都得到发展”的办学理念，关爱、尊重每一名学生，面向全体，全面发展，差异发展，个性发展。

围绕“育新人，塑名师，提质量，建特色，创品牌”的发展思路，立足“实验型”，追求“示范性”，把我校办成内涵丰富、学生喜爱、家长向往、社会满意的川东北名校。

2、制度建设完备

学校实行校长负责制。按规定设臵内部管理机构和岗位，各部门分工具体,职责落实。积极发挥校务会、教代会、家长委员会作用，每年召开一次教代会、家长会；做到每月一次校务公开。

我校建立了较完善的财务制度，财务

篇一：2013年洪水镇人民政府教育工作自查报告

黔西县乡镇人民政府教育工作督导评估

乡 镇：

自 评 区 间：

自 评 时 间：

撰 写人：李吉忠 自 查 自 评 报 告黔西县洪水镇 2013年1月至2013年12月2013年12月25日

黔西县洪水镇2013年教育工作督导评估

自查自评报告

黔西县人民政府教育督导室：

2013年，洪水镇在黔西县委、县人民政府的正确领导下，在县教育主管部门的指导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，积极推进教育改革，本着“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，有效地推进全镇教育事业健康、持续发展。

2013年12月20日至25日，我镇依据《黔西县乡镇人民政府（办事处）教育工作督导评估标准》，对2013年教育工作进行自查自评，自评分为95.9分，自评等级为优秀。现将自查自评情况报告于下。

一、基本情况

洪水镇位于黔西县西北部，东与水西街道办事处接壤，南与杜鹃街道办事处为邻，西接红林乡，北与百里杜鹃管委会相邻。全镇国土面积66.2平方公里，辖11个行政村，90个村民组，居住着汉族、彝族、苗族、水族、白族等11个民族，总人口24705人。

全镇现有幼儿园2所，完全

黄河路小学2009年实施素质教育综合评价自查报告

根据《包头稀土高新区普通中小学实施素质教育综合评价体系（试行）》，现将我校2009年度实施素质教育情况逐项自查如下：

一、全面贯彻方针 （一）办学目标

1、能认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，有明确具体的办学思想，有长远的办学目标，制定有学校工作计划、总结、党支部工作计划、总结，学校有校日志、班级日志，记录每天情况。

2、有明确的校训、校风、教风、学风、校歌，并书写在校园显眼的地方。

3、实行目标管理，各部门及工作人员有阶段性工作目标，积极推行岗位责任制，学校管理组织机构健全，职责明确，管理畅通，反馈及时，工作效率高。

（二）面向全体

1、教学质量得到大面积提高，有计划，有措施。取消了留级制度。

2、不歧视学困生，有转化学困生计划、措施、转化工作记录和总结，效果明显。无迫使学困生转、退学现象。

3、培养特长生有计划、有措施、有效果、有记载、有总结，并建立了特长生档案。

（三）全面发展

1、坚持德智体等方面全面发展的思想，无单纯追求分数和片面追求升学率现象。

2、围绕素质教育，安排学校各项工作，认真执行高新区发展素质教育评估体系，并开展自查自评工作。

二、队伍建设

（一）领导班子建设

关于课程实施情况的自查报告

根据市教体局《关于开展全市普通中小学课程实施水平评估工作的通知》文件要求，我校认真学习了《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》，我们本着“积极贯彻，科学规划，稳步推进”的精神，结合我校实际，开始全面实施评估。现将我校的课程实施情况汇报如下： 一、加强教师培训，促使理念转变

1、健全学习制度，让新课程理念深入人心。我们认真组织教师学习研究《方案》，对《方案》中的每一项评价标准与要求，都要结合教学实际进行解析，明确课程实施标准与要求，分析目前课程实施中我校存在的问题与不足，制定出针对性的改进措施。为提高课程实施水平，近几年来学校选派了60多名教师参加山东省、青岛市、胶南市的新课程培训，占全体教师８０％以上，做到了“先培训后上岗；不培训，不上岗”。学校还建立了以教研组单位的新课程教学交流制度，每周进行一次组内交流。互相学习，取长补短，共同提高。

２、开展校本培训，提高教师的学习意识。学校开设了教师博客，教师可以针对教育教学过程中的各种问题发表看法，谈经验、说感受、诉疑惑。从而加强教师间的交流与合作，解决教师教学中出现的新问题。

二、认真落实国家课程方案，充分利用校内课程资源

课程开设严格按照青岛市教育局关于调整义务教

金 城 三 中 学校发展水平316督导评估

自 查 报 告

金城三中是一所九年一贯制义务教育学校，由原大唐韩城发电厂职工子弟学校于2006年12月20日成建制分离到地方。从1995年到2010年以来，有5名学生考入清华大学，6名学生考入北京大学，42名学生分别考入浙江大学、复旦大学、吉林大学、北京航空航天大学、四川大学、西安交通大学等知名学府。特别是2007、2008、2009、2010年连续四年被韩城市教育局评为初中教学质量一等奖、二等奖，小学连年被评为学科竞赛优胜集体，2007年至2010年连续四年从这里走出了四名考入清华、北大的学生。

一、基本情况

（一）校园环境。我校创建于1972年，经过三十多年的艰苦打拼、不断开拓、创新发展，学校管理日臻成熟、完善，教育教学方法走向规范、科学，教育观念不断更新。现在学校占地面积10500㎡，生均占地面积31.5㎡；校舍建筑面积7500㎡，绿化面积2600㎡，生均7.7㎡，道路硬化符合标准，整个校园简洁明朗，视野开阔，班级人数控制在45人以下，为广大师生提供了一个优美舒适的工作、学习和生活环境。

（二）内部设施。学校实验室、语音室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、计算机网络教室、多功能

中班督导评估自查报告 关键词：中班,自查,督导,评估,报告

中班督导评估自查报告 介绍：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是小编精心收集的中班督导评估自查报告，希望能对你有所帮助。　　中班督导评估自查报告【一】　　我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我

中班督导评估自查报告 详情：

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　　自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是小编精心收集的中班督导评估自查报告，希望能对你有所帮助。

　　中班督导评估自查报告【一】

　　我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：

　　一、幼儿园基本概况

　　我园始建于2012年，在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积800平方米，建筑面积70多平方米，是一所园舍布局合理，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。

　　全园共有1

第一篇：学校安全教育自查报告例文自查报告

学校安全教育自查报告范文

4 篇- - 自查报告

学校安全教育自查报告范文 1

一、落实工作

作为校长，首先要明确自己出任安全工作的第一责任人，本着预防为主，防患未然的原则，向师生安全负总责，关于学校安全教育的自检自查报告。首先对此项工作做到了大力宣传，利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性，不但从校内要做好宣传，校外也同样做好宣传，定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。

二、检自查情况

1、组织健全、明确责任

①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自己身上的职责， 工作目标明确。

组长：李大兵

副组长：刘湘宁

组员：姜延库 常 影

刘 璐 徐 波

②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有详细的记录，要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制

度，体育活动制度。

③对学校安全教育工作，做到年初有计划，专门围绕安全教育的内容布置详细的内容，整改报告《关于学校安全教育的自检自查报告》。同样年终也做好总结。

2、加大管理力度，校内无重大案件发生。

我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，

第1篇：教育脱贫自查报告

学校教育脱贫工作自查报告

县教育体育局：

根据你局《关于教育脱贫“回头看”工作的通知》的精神，我镇高度重视，全面部署，夯实责任，查漏补缺，确保高质量完成教育脱贫各项工作。现就我镇工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，对教育脱贫工作进行了全面的安排部署。 自全县全面推进教育脱贫工作以来，我镇九年制学校成立了以校长任组长的教育脱贫工作领导小组，辖区内各校长、园长任副组长，全面夯实教育脱贫工作责任，全面部署教育脱贫的各项工作。通过定期召开全镇校、园长会，学校教育脱贫工作专题会，层层分工，层层落实，从根本上确保了教育脱贫工作取得实效。

二、多渠道推进，强化教育脱贫政策知晓率。

一方面，学校通过家长会、大家访活动、电子屏、集会、班会、黑板报、手抄报、《资助政策告知书》、《资助政策指南》、《教育脱贫测试卷》等方式向学生、家长宣传教育脱贫政策，确保家长、学生对教育扶贫政策的知效率。另一方面，通过学校微信公众号等新闻媒介，对外宣传全镇教育脱贫工作的方方面面，让全社会了解教育脱贫工作，支持教育脱贫工作，形成了良好的社会舆论氛围。

三、建立健全工作制度，确保精准资助取得实效。

精准资助作为教育脱贫的三大重点工作之一，是确保每一个孩子不因贫困而辍学的

教育扶贫自查报告

教育扶贫是扶贫工作的重中之重，以下的教育扶贫自查报告，一起来看看吧。

教育扶贫自查报告 根据省委、市委、县委农村工作会议暨全省、全市、全县扶贫开发工作会议部署，我镇按照精准扶贫建档立卡和“六个到村到户”的要求，严格按照规定步骤和时间节点开展工作。

(一)村情简介。现在的核桃坪村是20xx年由原下核桃坪村和原上核桃坪村撤村并组而成，人口382户、1842人，耕地8100亩，退耕还林 2304亩，荒山6800亩，低产茶园900亩，良种核桃550亩，粮食作物以玉米、土豆和黄豆为主，辖6个村民小组，沙二路横贯全村公里、上下核桃坪组和斯密罗科均通公路，而磨子坪、小沟、司儿湾处于山顶尚未通公路，全村现有低保133人、五保3人、孤儿5人，教学点1个、1-3年级学生98人。

(二)产业发展。20xx年市纪委和市科技局对口帮扶在核桃坪实施了2600亩茶园，因产茶迟加上技术管理不到位效益低下，现900亩。20xx年市军分区帮扶在核桃坪实施了960亩良种核桃，因品种或者气候原因无法挂果，现在仅剩550亩，只能当烧柴。近两年磨子坪等乡政府帮扶新增造林4000余亩，小沟等群众逐渐扩大了山羊养殖规模。 (三)农民收入。全村常年外出