数学实验论文四百字

数学实验论文

——逢山开路

队员 姓 名

学 号

1

2 3

逢山开路

摘 要

本文针对逢山开路的问题，主要运用了局部优化的原理，并根据这个原理提出对山区的具体情形设置控制点的方法，并利用matlab、photoshop等软件进行计算并绘制图形，对一般路线运用两个模型对比，最后在综合考虑修桥和隧道的费用，从而得出全局最小费用路线。

对于问题1，其本质是在山区修建公路的路线选择问题，题中给出了实际的基本特征，如地貌、路线、环境等自然条件以及费用系数，重点是求两点间的最短路，由于要在河流上架桥和开挖隧道，直接求从山脚到居民点再到矿区的最小费用的路线是困难的。在这里我们采用一种较为简便的方法，先根据对地形和不同路段费用系数的分析，确定桥头和隧道口的若干候选地点，然后寻求山脚到桥，桥到隧道，隧道到矿区的最短路，也是最小费用路径。对一般路线提出了两个模型，利用等高线决定最大坡度路线和在小方

数学实验论文

——逢山开路

队员 姓 名

学 号

1

2 3

逢山开路

摘 要

本文针对逢山开路的问题，主要运用了局部优化的原理，并根据这个原理提出对山区的具体情形设置控制点的方法，并利用matlab、photoshop等软件进行计算并绘制图形，对一般路线运用两个模型对比，最后在综合考虑修桥和隧道的费用，从而得出全局最小费用路线。

对于问题1，其本质是在山区修建公路的路线选择问题，题中给出了实际的基本特征，如地貌、路线、环境等自然条件以及费用系数，重点是求两点间的最短路，由于要在河流上架桥和开挖隧道，直接求从山脚到居民点再到矿区的最小费用的路线是困难的。在这里我们采用一种较为简便的方法，先根据对地形和不同路段费用系数的分析，确定桥头和隧道口的若干候选地点，然后寻求山脚到桥，桥到隧道，隧道到矿区的最短路，也是最小费用路径。对一般路线提出了两个模型，利用等高线决定最大坡度路线和在小方

我平时很少吃甜食，从二年级才开始掉牙，已经掉了8颗牙。二年级上学期的一天，我局的牙齿很晃，我说：千万不要挑出来呀，小牙牙。”可牙不听我的话。

那天早晨，我在认真地刷牙，刷到那颗晃动的牙齿，我感到尖尖的东西在刺我，我又一刷，啊！牙掉啦！”我边哭边叫，这可是我第一次掉牙呀！妈妈跑了过来，我满嘴都是血，掉下的牙白白的，尖尖的，上面都是血，像火山爆发一样。妈妈说：方雨辰，快吐掉血，去漱漱口。”我拿起牙作文杯咕噜咕噜呸”，漱了好几次，我才停下来。我伤心地说：牙牙没了，呜呜呜。”妈妈说：没关系，这牙叫乳牙，掉了以后会长出新牙，叫恒牙，恒牙要伴随我们一生，掉了可长不出牙齿了。”哦，是这样啊。”我雨过天晴，不哭了。把牙齿包进纸里，放进小牙牙”瓶。

这次掉牙让我知道了牙齿分两种，一种在幼年时的牙叫乳牙，另一种伴随我们一生的牙叫恒牙，千万不能屌。以后我要认真刷牙，保护好牙齿，和蛀虫说再加”永别”。

刘胡兰四百字读后感范本参考【一】

　　我带着激情澎湃的心情读完了全书。轻轻合上尾页，看着“传”这四个恢弘大字，心中不由得感慨：我们都为坚贞不屈的精神所感动，为敌人的残忍可耻的行为而感到愤怒。

　　从小就失去了母亲，奶奶又有点迷信，所以童年过得十分艰苦。但她却是一个懂事的好孩子，从小就帮助奶奶带自己的妹妹爱兰，做家务。十五六岁的时候就帮党组织执行任务。可在这时，由于叛徒的出卖，被捕，然后被敌人残忍地杀害了。书中忠贞不屈的使者——，令我敬佩。因为她宁愿为国家死去，也不愿向敌人投降。她在年仅17岁的时候就为革命献出了自己那还没有绽放美丽青春的生命。

　　胡兰死时也不屈服，她的精神值得我们学习。毛泽东曾为胡兰题词：“生的伟大，死的光荣。”胡兰一生太苦了，我们要珍惜今天的美好生活。

刘胡兰四百字读后感范本参考【二】

　　伟大的人物刘胡兰，从小就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心中，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡

薄壁圆筒受内压、弯、扭组合载荷时内力素及主应力的测定实验的

研究与创新拓展

作者：金宇晖 单位：热动0808班 学号：U200811448

薄壁圆筒受内压、弯、扭组合载荷时内力素

及主应力的测定实验的

研究与创新拓展

作者： 单位： 学号：

摘要：

工程实际中的构件往往是几种基本变形的组合，处于复杂应力状态下。要确定这些构件上某点的主应力大小和方向，也就比较复杂，甚至有些复杂的工程结构尚无准确的理论公式可供计算，在这种情况下，常常要借助实验的方法解决，如电测法。我们在对薄壁圆筒受内压、弯、扭组合载荷时内力素及主应力的分析测定中，使用电测法，通过应变片以及静态电阻应变仪来测定局部应变。由于在电桥种类以及应变片的选择方式上的多样，使我们在不同的需要时，都能够找到相对合适的方法来测定所需物理量。本实验是对各种电测方法的综合测试，既展示了不同的桥路的使用方式与应用环境，又提供了一个让我们自主探究新方法的机会。

关键词：薄壁圆筒 内压 弯 扭 内力素 主应力 应变 电桥

本实验需要测定的是薄壁圆筒受内压、弯、扭组合载荷时油液的压强以及指定截面上的弯矩、扭矩、剪力和轴力，同时还有指定点的主应力和主方向，并与理论值进行比较。

实验的装置如图所示，左端固定，籍

科技小论文

对寝室电扇所进行的改进

2008022班 纪礼君 20081833

在这里我想对寝室里的电风扇提出一些改进的想法，也许这些想法还不是很成熟，但是这些只是作为一些想法，毕竟自己还没能够掌握更专业的知识。

对于风扇的改进，我主要想实现两个方面的功能：

一、可以根据个人的需要，改变风扇转动时，风所能覆盖到的区域。 二、使风扇具有一定的灭火和报警功能，增强寝室生活的安全性。

一到了夏天，同学们都会抱怨睡觉时燥热难耐，也许你会觉得奇怪，不是有风扇吗？但 却不知寝室里的风扇转动时，只能吹到床下办公桌区域，而床上根本没有一丝风。所以我提出的功能一也就是针对这个问题提出的。 对于功能一，我有两个方案：

一、 可以对图一中的①部分进行改进。如图二所示，①部分原来什么都没有，现在用直径不同的两空心管相嵌套，两管之间成锯齿状，中间加上齿轮。这应该是可以实现的，因为我们肯定或多或少地注意到过在其他什么物件上有类似的装置，可以上下滑动，到了一定的位置还可以令其固定在那个位置不动。在开关的旋钮旁边，我们可以多设置一个旋钮，通过对旋钮的转动来实现风扇的上下移动。

科技小论文

二、 我们可以改变风扇的倾斜角度，如图三所示，角度大时，所能覆盖的区域小，当角

度变成90

兰州大学生命科学学院

微生物学实验

微生物的染色与形态结构 观察

摘要：微生物（尤其是细菌）细胞小而透明，当把细菌悬浮于水滴内，用光学显微镜观察

时，由于菌体和背景没有显著的明暗差，因而难以观察它们的形态，更不易识别其结构，所以需要先将细菌进行染色，借助颜色的反衬作用，可以更清楚的观察到细菌的形态及某些细胞结构。微生物的染色及形态结构的观察是微生物实验中十分重要的基本技术。用于微生物染色的染料，是一类苯环上带有发光基团和助色基因的有机化合物。

关键字：简单染色法，革兰氏染色法，细菌的芽孢染色法，大肠杆菌，枯草芽孢杆菌，

巨大芽孢杆菌，四联球菌 ，制片，显微镜的使用，油镜观察

引言：1.学习并掌握油镜的使用方法

2.学习并掌握对细菌进行进行涂片 染色的技术

3.学习无菌操作技术

4.了解革兰氏染色法的原理及其在细菌分类鉴定中的重要性 5.学习并掌握革兰氏染色法 6.学习并掌握芽孢染色法

7.了解芽孢杆菌的形态特征，注意观察芽孢的形态、大小、着生位置

原理：

1.简单染色法是用一种染料使细菌着色以显示其形态，不能辨别细菌细胞的构造，通常采用碱性染料（如美蓝、结晶紫、碱性复红 等）使其着色。 当在中性、弱碱性、弱酸性溶液中，

篇一：初中化学实验教学论文

初中化学实验教学论文

摘要：在初中化学课堂教学过程中，我们不仅仅要积极组织实验活动，同时也必须要从实际出发，善于运用各种优势条件，通过有效的方法来对实验进行改进和创新。改进实验的主要目的是为了让学生可以更加有效的感知实验，从而达到自我感悟、自我体会的目的，最后有所收获。

一、通过实验培养学生的探究精神巩固化学基础知识

初中化学新课程标准把科学探究纳入其中，其目的就是在于让学生从过去的被动接受知识到主动探究知识，把化学实验改进为探索性实验，从而让实验内容更具有创造性，完全的发挥出实验教学的目的和作用，让学生掌握研究和探索的正确方法。例如学生刚学完酸的化学性质，在对知识没有形成体系和解题综合能力时，为了巩固、再认酸的通性，我引导学生从回忆实验室制取二氧化碳这一熟悉的知识入手，通过对剩余物的研究，培养学生发现问题，提出问题的能力。反应过滤后的滤液的溶质有那些？这时学生就会收集资料（实验室制取二氧化碳的药品、反应的原理及CaCO3与CaCl2的溶解性等），然后根据收集的资料提出猜想（例如猜想1：只有HCl气体；猜想2：只有杂质；猜想3：杂质和CaCO3；猜想4：CaCO3和HCl气体；猜想5：杂质和CaCl2；猜想6：杂质、CaC

热敏电阻温度计的设计安装和使用

摘要：

利用热敏电阻作为感温元件，并且配有温度显示安装的温度测量仪表称为热敏电阻温度计。热敏电阻能把温度信号变成电信号，从而实现了非电量的（电测法）测量。本实验通过利用热敏电阻作为感温元件与非平衡电桥法相结合来共同设计和安装一台热敏温度计，并对这台温度计的测量误差进行简要的测试和评价。而在现代测量技术中，电量测量是最简单的测量技术，不仅测量装置简单、造价低、灵敏度高、而且容易实现自动测量和自动控制，是测量技术的一个重要发展趋势。

关键字：热敏电阻 非平衡电桥 温度计 校准 替代法

一、 实验原理

1负温度系数热敏电阻的温度特性

热敏电阻分为正温度系数型、负温度系数型和开关型三大类。本实验采用负温度系数型。其特性为电阻随温度升高而急剧下降。其阻值方程为：

2.非平衡电桥

非平衡电桥如下所示，当R1=R2及RT=R3时，电桥平衡，G的指针为零。如果RT的阻值发生变化，则电桥的平衡就被破坏，G中就有电流源通过，指针偏转的越大，说明RT的变化越大。

非平衡电桥解出： (R3?Rt)UcdIg?2(RgR3?R3Rt?RtRg)?R1(R3?Rt) ①

在R1（R2

篇一：大物创新论文

大学物理创新论文

电场磁场强的测量与场强测量仪的制作

成员：蒋博，韩鲁斌，张林林 班级：电气工程及其自动化（卓越）1307

立项依据：

大学物理课程中磁场、电场、电磁波的相关内容以及本专业课程，如模拟电子技术，电路的相关知识：

1）电场

电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是客观存在的，电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性。电场的力的性质表现为：电场对放入其中的电荷有作用力，这种力称为电场力。电场的能的性质表现为：当电荷在电场中移动时，电场力对电荷做功（这说明电场具有能量）。真空中点电荷场强公式：E=k×q/r^2。匀强电场场强公式：E=U/d。任何电场中都适用的定义式：E=F/q。介质中点电荷的场强：k×q/r^2。

2）磁场 磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质，磁场不是由原子或分子组成的，但磁场是客观存在的。磁场具有波粒的辐射特性。磁铁周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。电流、运动电荷、磁体或变化电场周围空间存在的一种特殊形态的物质。由于磁体的磁性来源于电流，电流是电荷的运动，因而概括地说，磁场是由运动电荷或电场的变化而产生的。用现代物理的观