湖医指的是

医学伦理学

临床见习教学指导手册（试用）

（供普教医学各专业使用）

开课学期 专业年级 姓名学号 实习小组 小组成员：

湖北医药学院教务处

伦理学教研室 2013年9月

一、见习教学材料制定

医学伦理学总学时42，其中临床见习6学时。由《医学伦理学》任课教师与相关临床课教师共同研讨制定《医学伦理临床见习教学指导手册》（以下简称手册），并通过学校教务处及教学委员会审定。《手册》根据专业需要，初步拟定了临床诊断（包括影像）和内、外、妇、儿六个实验内容。

二、见习要求

为了实现带教师资与患者资源的共享，我们采取医学伦理临床见习教学与医学生的医学临床见习同步进行的方式。

由《医学伦理学》任课教师布置该学期的伦理见习任务与要求，明确临床见习小组的划分及小组长的任命；由临床带教教师负责具体病例的选择与诊治观摩；小组长负责分组讨论；本小组成员各自根据见习情况，完成伦理见习指导手册中的两次内容，并交由带教教师签字；《医学伦理学》课程任课

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锌钢道路护栏是指采用锌合金材料制作的道路护栏，由于其具有高强度、高硬度、外观精美、色泽鲜艳等优点，成为市政道路使用的主流产品。

该产品除了可以做道路护栏之外，还可作为阳台护栏、防护窗、楼梯扶手、栅栏、花园围栏、百叶窗、空调围栏等。

该产品解决了传统护栏的缺点，而且价格适中，成为传统护栏材料的替代产品。

它采用无焊穿插组合方式进行安装，基材厚度是不锈钢的2-3倍，500多种颜色可供选择，表面采用欧洲进口阿克苏诺贝抗氧化粉末静电喷涂，增强了护栏的抗氧化抗紫外线、耐候耐腐能力。

其主要有3种样式，一种是京式护栏也叫乙型护栏，M型护栏。一种是常规异型管轻型经济护栏，一种是异型管重型护栏，随着城市基础设施的改造，城市护栏市场竞争日益激烈，常规异型管轻型护栏出现了两款变形，一种是防眩光

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的S片城市护栏，一种是防眩光菱形的城市护栏。通过护栏的不同材质、不同的形式、不同的造型及不同的颜色，达到与道路环境的融洽和协调。

郑州市鸿森建材科技有限公司是一家专业从事道路护栏、阳台护栏、彩色护栏、阳台护栏配件、锌钢型材、栅栏、阳台栏杆、市政护栏、空调护栏、防盗网、楼梯扶手的制造、销售服务为一体的现代化企业，有需要购买、安装该产品

处理“医闹”有法可依

中国医院协会维权部副主任 北京市华卫律师事务所主任

郑雪倩

着改革开放的不断深入，人民群众的法律意识不断加强，医疗职业环境却越来越令人担忧。尤其是近年来，医疗事故赔偿数额越来越高，医疗纠纷呈上升趋势。与此同时，社会上产生了一个新名词——“医闹”，由“医闹”引发的围攻、伤害医务人员、迫使医院停业等事件已严重影响了医院正常的医疗秩序，这不公严重侵犯了医疗机构以及医务人员的合法权益，同时也侵犯了其他患者的就诊的权利。对于“医闹”，笔者有以下观点：

一、“医闹”的定义

“医闹”就是以解决医疗纠纷为名，采用非正常处理程序向医院索要巨额赔偿或迫使医院答应其不合理要求而干扰医院正常工作秩序的行为。

“医闹”通常采用威胁、围攻、打砸医院、打伤医务人员、停尸、设灵堂的暴力行为或静坐、跟随等等手段。

二、“医闹”事件的特征

1、“医闹”的主体

典型的“医闹”事件其主体一般由两部分人组成：

（1） 没有固定职业、寄生在医院专门从事“医闹”的人，即职业“医闹”； （2） 患者、家属及其亲朋好友。

2、“医闹”的起因

“医闹”事件一般都是由医疗纠纷引起的。医疗纠纷是指患者与医疗机构在形成医疗法律关系的基础上，患者或者患者家属对诊疗结果

一、名词解释医学统计学复习题

1、几何均数 2、四分位数间距

3、方差

4、变异 5、概率 6、总体 7、参数 8、统计量 9、算术均数 10、中位数 11、百分位数 12、频数分布表 13、随机误差 14、样本 15、随机抽样 16、标准差 17、变异系数 18、标准正态分布 19、医学参考值范围 20、可信区间 21、统计推断 22、参数估计 23、标准误及 24、检验水准 25、检验效能 26、率

27、直线相关 28、直线回归 29、实验研究 30、回归系数

二、单项选择

1.观察单位为研究中的（ ）。

A.样本 B.全部对象 C.影响因素 D.个体 E.观察指标

2. 在进行成组设计的t检验之前,要注意两个前题条件,一是各样本是否来自正态总体,二是（ ）。

A.核对数据 B.总体方差是否相等 C.求 x 和 s 、sxD.作变量变换 E.处理缺失值

3. 描述某地某年流行性乙脑患者的年龄分布，宜选择的统计图是（ ）。 A.直方图 B.线图 C.直条图 D.圆图 E.箱式图

1

4.参数是指( ) 。

A.参与个体数 B.总体

乡村医生从业管理条例

国务院

中华人民共和国国务院令(第386号)

《乡村医生从业管理条例》已经2003年7月30日国务院第16次常务会议

通过，现予公布，自2004年1月1日起施行。

总理温家宝

二00三年八月五日

乡村医生从业管理条例

第一章 总则

第一条 为了提高乡村医生的职业道德和业务素质，加强乡村医生从业管理，保护乡村医生的合法权益，保障村民获得初级卫生保健服务，根据《中华人民共

和国执业医师法》（以下称执业医师法）的规定，制定本条例。

第二条 本条例适用于尚未取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注

册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。

村医疗卫生机构中的执业医师或者执业助理医师，依照执业医师法的规定管

理，不适用本条例。

第三条 国务院卫生行政主管部门负责全国乡村医生的管理工作。

县级以上地方人民政府卫生行政主管部门负责本行政区域内乡村医生的管

理工作。

第四条 国家对在农村预防、保健、医疗服务和突发事件应急处理工作中做

出突出成绩的乡村医生，给予奖励。

第五条 地方各级人民政府应当加强乡村医生的培训工作，采取多种形式对

乡村医生进行培训。

第六条 具有学

医 药 数 理 统 计

上 机 作 业

现代科技学院 制药工程2011级01班

姓 名：刘敬匣

上机实验一

上机训练题一

1．在1997年我国的国内生产总值中，第一产业为13969亿元，第二产业为36770亿元，第三产业为24033亿元，试用Excel来绘制1997年我国的国内生产总值各产业产值的条形图和圆形图（饼图）。 产业名称 产值（亿元） 第一产业 第二产业 第三产业

13969 36770 24033

产值（亿元）第三产业第二产业产值（亿元）第一产业0

10000200003000040000

产值（亿元）第一产业第二产业第三产业2. 现从某高校在校男大学生中随机抽取40人，测得其身高为（单位：cm）

176 168 176 180 184 167 168 164 167 172 174 173 177 170 168 177 170 172 173 160 171 176 163 175 158 161 172 172 172 179 163 169 178 181 166 178 176 171 172 157

取组距为5，最小组下限为155，试用

1.“舍客长桑医古文练习

君过,扁鹊独奇之,常谨遇之”中的“遇”义为（ ） A.欢迎 B.接待 C.相逢 D.遇到 E.见面 2.“问中庶子喜方者”中的宾语是（ ） A.中庶子 B.喜方 C.者 D.子

3.“国中治禳过于众事”中的“治”意思是（ ） A.举行 B.治理 C.正常 D.攻治 E.研究 4.“先生得无诞之乎”中的“诞”意思是（ ）

A.诞生 B.生日 C.荒诞 D.通“旦” E.欺骗 5.“曾不可以告咳婴之儿”的意思是（ ）

A.简直不能把这话告诉刚会笑的婴儿 B.曾经不能告诉刚会笑的婴儿

C.曾经不能告诉咳嗽的婴儿 D.简直不能告诉患咳嗽的小孩

6.“不可曲止也”中的“曲”意思是（ ） A.弯曲 B.插曲 C.详述 D.迂回 E.隐蔽 7.“目眩然而不瞚”中的“瞚”意思是（ ）

A.眨眼 B.一会儿 C.闭眼 D.睁开眼 E.斜眼 8.“扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石”中的“厉”意思是（ ）

伤寒论

【实词活用】 1.形容词活用为动词 轻：轻视。 若是轻生。 2.使动用法 ①华：使??华丽。 华其外而悴其内。 ②悴：使??憔悴。 华其外而悴其内。 3.为动用法 ①感：为??感叹。 感往昔之沦丧。 ②伤：为??悲伤。 伤横夭之莫救。

【特殊语序】 1．宾语前置 ①惟名利是务。 ②毛将安附焉？ ③彼何荣势之云哉？ ④未之闻也。 、

【重点词语】 1．秀：优异出众。 2．曾：竟然。 3．企

踵：踮起脚跟，喻为“仰慕”。 4．孜孜汲汲：急急忙忙，迫不及待貌。 5．婴：缠绕、遭受。 6．钦：恭敬。 7．委：交付。 8．赍：持。 9．措：处置 。 10．重泉：九泉，黄泉。 11．厥：他的。12徒：白白地。 13．举：全，整个。 14．进：进身为官。 15．知：治愈。 16．退：隐居为民。 17．游魂：游荡的鬼魂，指没有头脑的无用之人。 18．徇：谋求。 19．冰谷：履薄冰临深谷，喻险境。 20．向：过去。 21．稔：年。 22．横夭：意外早死。 23．庶：或许，可

休克 测试得分: 80% 通过

问题 1

1. 休克早期，患者的症状主要有（） 您的回答: 精神紧张,皮肤苍白,四肢发冷

问题 2

2. 纠正休克的血管活性药中，多巴胺的使用要注意（）

您的回答: 开始静脉滴注，速度为2μg 5μg /kg/min,10分钟内以1μg 4μg /kg/min的速度递增,推荐极量为15μg 20μg /kg/min

问题 3

3. 在休克时，有时需要纠正酸中毒，一般是进行（）

您的回答: 患者存在严重酸中毒（pH<7.1）时，可给予5%碳酸氢钠静脉注射

问题 4

4. 对脓毒性表述正确的是（）

您的回答: 脓毒症要有感染证据,是因为感染引起的炎症反应综合征,会出现循环器官功能衰竭

问题 5

5. 纠正严重脓毒性休克，首选的血管活性药为（） 您的回答: 多巴胺,去甲肾上腺素

问题 6

6．纠正严重脓毒性休克，使用糖皮质激素应注意（）

您的回答: 经过补液及血管活性药物治疗，低血压状态仍不能纠正者，使用糖皮质激素,氢化可的松200 mg~300mg/d ,疗程小于7天

问题 7

7. 脓毒性休克的休克治疗包括（）

您的回答: 合并心功能不全时，可选用去乙酰毛花甙0.2 mg ~0.4mg ,当pH<7.1可少量补充5％碳酸氢钠,当血色素小于7g/dl时，可输注压积红细胞

问题

8

8. 对于一些只

南方医科大学本科专业教学大纲

医古文

classical Chinese for traditional Chinese medicine

供中药、中西医结合本科等专业用

执笔人：殷平善 审定人：殷平善 学院负责人：吕志平

南方医科大学教务处 二○○六年十二月

课程编号：B020027

一、《医古文》简介

《医古文》是中医、中药专业的基础学科及主干课程之一。本课程的教学指导思想是通过古代文选和古汉语基础知识的学习,使学生能比较顺利地阅读中医古籍,为深入掌握中医药理论精髓,扫除语言文字上的障碍。

本课程的内容分上下两编.上编为文选,选注先秦至清代的古文四十篇,内容包括医家传记、医学名著选读、医学名著序文、医经注文、医案医话、医论及医学伦理等。下篇为基础知识,包括工具书、汉字、词义、注释、句读、今译等六章。附篇有与中医药文献相关的古代文化知识、简繁字、异体字对照表等。

本课程突出中医专业古汉语的特点，使学生尽可能多地接触中医古籍原文，做到文医结合、文药结合，以更快地提高阅读原著的能力，并可加强医古文与其它中医药课程的有机联系。

本课程的教学以讲授和自学两种方式进行，坚持教学并重、讲练结合的原则，注重实际阅读能力的培养。由于课时所限，