西方经济学高等教育出版社2019
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技术经济学高等教育出版社第三版
1、技术经济分析的一般过程:确定目标功能;提出备选方案;方案评价;选择最优方案 2、技术创新包括五种形式(1912年熊彼得在《经济发展论》中提出):成产新的产品;引入新的生产方式和新的工艺过程;开辟新的市场;开拓并利用新的原料或半制成品的供应来源。
3、经济效果是指人们为了达到一定目的所从事的实践活动的成果和劳动消耗的比较 4、经济效果常用的表达方式:1)差额表示法,利润额、利税额、国民收入、净现值常用差额表示发表示经济效果,;2)常用比值表示法的有劳动生产率、单位产品原材料、燃料。动力消耗水平等;3)差额比值表示法(成本利润率、投资利润率)
5、现金流量:指特定经济主体在一定时期内现金的流入流出的代数和。 6、投资:为了将来获得收益或避免风险而进行的资金投放活动
7、固定资产投资:用于建设或购置固定资产所投入的资金。(它包括:建筑工程费用;安装工程费用;设备及工器具购置费用;建设期利息;固定资产方向调节税;其他工程费用;不可预见费
8、流动资产投资:指项目在投产前预先垫付在投产后生产经营过程中周转使用的资金(包括:货币资金;应收及预付款项:应收票据、其他应收款、应收账款、预付账款;存货:原材料、在产品、包装物、产成品)
9、固定资产:使用期
大学物理下(高等教育出版社)
波动3
第六节 驻波
波动3
一驻波、的产生当一波列到障碍时产生遇的射波反与射入波叠加 可产生驻波。 可加生驻波产 。波驻两是列振幅 、波是两列驻幅振频率、传和速播都相同的率干相波在 一同线上沿相直反向方传时叠播而形成加。 的在波同一线直上相反方沿传向播时叠而加成的形
驻。是波干的涉种一殊特情况二、驻波 程方入波射反射波t x y1 =A cs o2π T λ t x y2 = Aocs π2 + T λ
波动3
驻波方程 :驻波程方 t : txx =y y1+ y 2 =A cos 2π + Aoc sπ2 + T λ T λ t x t x t x x t 2π + 2π + 2π 2 π + Tλ λ T co s λ T λT = A2 c so 22 t 2πx = 2 Aocs2 π osc Tλ
= 2 A os
cπ2
λxcos2π tv
t y= 2 A ocs2π cso π 2λ
工程力学课后答案-高等教育出版社出版
1-1试画出以下各题中圆柱或圆盘的受力图。与其它物体接触处的摩擦力均略去 F O B W A O W A B (a) (b)
B O W B O W A
A (d)
(e)
解: F FB O O B W A W FA
B FA
FB (a) (b) FB FB FA O A W B O W A
FA (d)
(e)
1-2 试画出以下各题中AB杆的受力图 A A E C C W W D D B B (a)
(b)
A O W (c)
FO A O FA
W (c)
A C W B (c)
《工程力学》习题选解
A F C A B C W (d) (e) B 解: A A FE FA FA E A C C FD FW D C D W D B B B FB
FB
W FB
(a) (b)
(c)
A FF A A C FA C FB B W B
(d) FB
(e)
1-3 试画出以下各题中AB梁的受力图。 q F A B A C B A C D B C W W D (a) (b)
(c)
F A C B D q F W A B A’
工程力学课后答案 高等教育出版社出版
高等教育出版社出版 大学工程力学课后习题及答案
1-1试画出以下各题中圆柱或圆盘的受力图。与其它物体接触处的摩擦力均略去
(a) (b)
A
(d)
(e)
解: A
A
(a)
(b)
A
(d)
(e)
1-2 试画出以下各题中AB杆的受力图
a)
b)
c)
A
(c)
(c)
高等教育出版社出版 大学工程力学课后习题及答案
(d) 解:
B
FB
(a)
(b)
(c)
B
B
(e)
1-3 试画出以下各题中AB梁的受力图。 F
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
高等教育出版社出版 大学工程力学课后习题及答案
解:
D
(d)
(a) (b)
F W
(c)
FBx
(e)
1-4 试画出以下各题中指定物体的受力图。
(a) 拱ABCD;(b) 半拱AB部分;(c) 踏板AB;(d) 杠杆AB;(e) 方板ABCD;(f) 节点B。 解:
(a)
D
(b)
(c)
B
FD B
(d)
(e)
(f)
(a)
D
W
(b)
(c)
高等教育出版社出版 大学工程力学课后习题及答案
1-5 试画出以下各题中指定物体的受力图。
(a) 结点A,结点B;(b) 圆柱A和B及整体;(c) 半拱AB,半拱BC及整体;(d) 杠杆AB,切刀CEF及整体;(e) 秤杆AB,秤盘架BCD及整体。
(b)
(c)
e)
解:(a)
AT
F
C
线性代数课后答案(高等教育出版社)
第一章 行列式
1 利用对角线法则计算下列三阶行列式
(1)
2011 4 1 183
解
2011 4 1 183
2 ( 4) 3 0 ( 1) ( 1) 1 1 8 0 1 3 2 ( 1) 8 1 ( 4) ( 1) 24 8 16 4 4
(3)
111abca2b2c2
解
111abca2b2c2
bc2 ca2 ab2 ac2 ba2 cb2 (a b)(b c)(c a)
4 计算下列各行列式
(1)
410125120211251
42072021
解
4104c2 c34 12 120c 7c3
300742 10
4 1 1002
2 ( 1)4 32 14 12
3 1410
4 110c2 c39910
12 2 00 2 0314c1 1c171423
(2)
23151 12042361122
23 解
1 12042361c4 c21 22
4230
23151 12042360r r
42
2 022321 12142340200
r4 r121 3 1
20002 000
(3)
abacaebd cddebfcf ef
解
abacae bc
经济地理学(高等教育出版社)题纲
1.20世纪以前经济地理学发展示意图
史志描述——生活、游记、观感—管治 ; 商业地理——贸易—地区交流;
经济地理学——空间—协调人类经济活动。
2.规范性分析(normative analysis)
◆时期:20世纪前期的古典区位论研究。
◆特点:主要从与经济区位选定有关的一些基本命题出发,演绎推理出结果。 3.结构主义分析
◆时期:20世纪70-80年代以来。
◆特点:注重综合研究,强调从大的系统方面来研究事物的结构和规律性,力图研究联结和结合诸要素的关系的复杂网络,而不是研究一个整体的诸要素。经济地理学研究,强调社会的实际需要,强调政治、社会力量在影响经济区位形成中的作用。
4、研究对象
引申表述:
地理学:是研究地理环境在空间上的变化发展规律以及人类活动与地理环境的相互关系(人地关系)。
经济地理学:是研究人类经济活动在空间上的变化发展规律以及人类经济活动与地理环境的相互关系(人地关系)。 定义:经济地理学是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。 定义的理解:
1.国民经济的所有产业部门均属经济地理学研究范畴; 2.核心是区位及其空间组织;
3.人地关系是重要研究内容(微观-中观-宏观)。 5、跨世纪经济地理学的理论研究重点 (一)人地关
中国近代史纲要 (高等教育出版社)
为了广大同学的需求!~~~~~
特此发表几造福同学们的答案!!!
考试么就没问题了~~~~~~~~~~~~~~~~~HAHAHHA
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第一章 反对外国侵略的斗争
1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么?
第一,西方资本——帝国主义的入侵,造成中国近代的贫穷与落后。
近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争,迫使中国政府签订不平等条约,勒索大量战争赔款,直接割占中国大片领土。设立租界,强占租借地,划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。
列强通过公使驻京直接向清政府发号施令,通过领事裁判权破坏中国司法主权,通过控制中国海关直接干预中国内政外交,他们还扶植收买代理人,共同镇压中国人民的反帝反封建斗争,从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。
列强通过不平等条约的特权,迫使中国开放通商口岸,通过协定关税,使中国在对外贸易中处于被宰割的地位,同过大规模的商品倾销和资本输出,使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地,并操纵了中国的主要经济命脉。
列强还对中国进行文化渗透,一些传教士披着宗教的外衣,进行侵略活动,他们还宣扬“种族优
经济管理类教材目录(高等教育出版社2014年)
经济学学科教学资源
经济学类
一、经济学类核心课程教材
1.政治经济学
2.西方经济学
3.国际经济学
4.金融学
5.计量经济学
6.统计学
7.财政学
8.会计学
9.经济法
二、经济学专业主要课程教材
1.产业经济学
2.发展经济学
3. 经济学专业其他教材
三、经济统计专业主要课程教材
四、国民经济管理专业主要课程教材
财政学类
财政、税收专业主要课程教材
经济与贸易类
一、国际经济与贸易专业主要课程教材
1.国际经济学
2.国际贸易学
3.国际贸易实务
4.国际结算
5.国际商务
6.国际经济与贸易专业其他教材
二、国际文化贸易专业主要课程教材
金融学类
一、金融学专业主要课程教材
1.金融学
2.国际金融
3.证券投资学
4.金融市场学
5.投资学
6.保险学
7.普通高等学校金融学专业“应用创新型”人才培养系列教材
8.金融学专业主要课程其他教材
二、保险学专业主要课程教材
三、投资学专业主要课程教材
管理学学科教学资源
工商管理类
一、工商管理类核心课程教材
1. 管理学
2.西方经济学
3.财务管理
高等教育出版社理工类教材内容介绍
高等理工
数学(数学类专业)
[43051420-8]
数学分析讲义练习题选解(第2版)/高教京版/编著者:刘玉琏等/估价:21.30元/分级、专业:本科 数学类
本书精选了刘玉链等编写的《数学分析讲义》(第四版)三分之二以上的习题作解答。通过分析解答所选题目教给学生分析问题和解决问题的方法,并对一些较难的习题给出了题前分析、详尽的解答步骤和题后注解。为了切实地帮助初学者,还对某些典型题的分析和解题技巧作了较详细的说明,解答清晰、易懂,文字精练、准确。本书对正在学习数学分析的读者,特别是初学者以及对复习高等数学准备考研的读者都有参考价值。 [43051427-3]
数学分析(第二册)/高教京版/编著者:尹景学等/估价:25.80元/分级、专业:本科 数学类
本书是为适应数学系本科生教学改革的需要,结合作者多年来教学实践的经验体会编写而成的,从内容的安排、思维方法的训练等方面作了一些改革性的尝试。本书为第二册,主要内容包括数列极限、函数极限、函数的连续性、导数与微分、中值定理与Taylor公式、不定积分与定积分、数项级数、广义积分、函数级数以及Fourier级数等。 本书可作为高等学校理科及师范院校数学系各专业的教材,也可供计算
高级英语阅读(高等教育出版社)(Business Reading In The International Business)
一本很难的英语阅读书,其中大量涉及经济商务的知识。可以提高自身的英语阅读能力、扩大词汇量。
Chapter 1
The Long March
"Made in China" lost its novelty long ago. The label has become ubiquitous in much of the world, affixed to shoes, toys, apparel and a host of other items produced for global companies. What is a novelty, however, are China-made goods sold under Chinese brand names. Only a handful of Chinese firms so far have the money and the management expertise to establish international brands; most of the vast remainder are struggling to attain even national recognitio