《航天飞机》课文

新能源汽车

一辆公共汽车在公路上自由自在地行驶着。它一会儿加速，一会儿转弯，还不时地鸣着喇叭唱着歌，觉得很得意。

突然，一辆银白色的汽车悄无声息地超越了它。只见它尖尖的脑袋，方方的车身，开起来又快又稳，就像一座漂亮的房子在漂移。咦，这是什么啊？怎么开起来一点声音也没有。”公共汽车十分惊讶。

它找到了科学博士，问个究竟。科学博士乐呵呵地说：刚才你看到的是新能源汽车，它是用环保材料做成的，行驶的速度是普通汽车的两倍。”科学博士停了停，又说：新能源汽车最突出的优点是不用油，不烧气，利用太阳能，风能作动力，所以它对环境没有任何污染。”

公共汽车越听越不自在，科学博士看出了它的心思，亲切地说：新能源汽车有它的长处，你也有你的长处。你的作用也是新能源汽车替代不了的呀。”

篇一：航天飞机 篇一

之二

佚名

认知目标：

1、学会生字10个，读准多音字“脏”、“着”的读音，理解新词11个。

2、了解航天飞机和和银色飞机的特点和用途。

技能目标：

1、能写出“担忧”、“惊喜”的近义词。

2、能照样子用“为……而……”造句。

3、能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。

4、能用读懂儿童科普文章的方法读懂课文。

情感目标：

培养学生爱科学的兴趣。

教学重点：了解航天飞机的特点和用途，有感情地朗读对话。

教学难点 ：航天飞机的特点和作用。

教学时间：3课时。

教学过程 ：

第一课时

一、导入  新课：

1、引入谈话：在我们的头顶上经常有飞机在蓝天上飞过，有很多同学还乘坐过飞机。也就是说，对于飞机，我们并不陌生。但是今天，老师要向大家介绍一种特殊的飞机，它不是普通的飞机，它叫航天飞机。

2、揭题：航天飞机

3、质疑：你想知道些什么呢？

二、初读课文，自学生字新词。

1、自学课文，读通全文。

2、用自己喜欢的方法自学生字新词。

3、提出自己不理解的问题。

三、检查自学情况。

1、指名分节朗读课文。

（1）正音。

（2）教学多音字。据词定音，认读多音字：

出示：很脏 心脏 穿着 着陆 着急 看着

（zāng zàng zhuó zháo zhe）

篇一：美国详细资料

美国概况

国名 美利坚合众国（The United States of America）

面积 937.2615万平方公里，本土东西长4500公里，南北宽2700公里，海岸线长22680公里。

人口 2.83亿（2001年）。其中白人约占84％，黑人约占13％，亚裔3.3%，华人约160多万，多已入美国籍。通用英语。56％的居民信奉基督教新教，28％信奉天主教，2％信奉犹太教，信奉其他宗教的占4％，不属于任何教派的占10％。

首都 华盛顿哥伦比亚特区（Washington D. C.），人口约52万（2000年）。

国庆日 7月4日（美国独立日，1776年）。

国家元首 乔治·沃克·布什（George Walker Bush）。系美43任（第54届）总统，2001年1月20日宣誓就职。

简况 位于北美洲中部，领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群岛。北与加拿大接壤，南靠墨西哥湾，西临太平洋，东濒大西洋。海岸线22680公里。大部分地区属于大陆性气候，南部属亚热带气候。中北部平原温差很大，芝加哥1月平均气温－3℃，7月24℃；墨西哥湾沿岸1月平均气温11℃，7月28℃。

原为印第安人聚居地。15世纪末西班牙、荷兰、法、英等国开

第1课时 主备人：安雪兰 执教日期： 年 月 日 19．航天飞机 课题 1．学会本课9个生字，认识4个二类字，理解由生字组成的词语。练习写钢笔字，培养良好的学教学目标 教学重点 教学难点 生习惯。 2．能正确、流利地朗读课文。 3．初步了解课文的主要内容。 能正确、流利地朗读课文。 了解课文的主要内容，理清课文的脉络。 教学过程 教学内容及呈现方式 一、学情调查 1、认读词语： 一架 翻筋斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机释放 回收 捞回机舱 帕米尔高原 地球卫星 2、朗读课文，做到不错字、不断句。 二、学习板块（一） （一）合作探究——初读课文： 1、自读课文 要求：读准字音，读通句子。 2、联系上下文或查字典，了解下列词语的意思： 呼啸、庞然大物 、智慧老人、抖擞、无影无踪、帕米尔高原 3、理解俯冲、翻筋斗（做动作理解）？ （二）展示交流： 1、向大家说说哪些字音需要注意，注意什么？哪些字形需要注意，注意什么？ （可例举同音字、形近字）。 2、说说词语的意思（可以结合生活实际、换词、查词典、联系上下文来理解） 3、同桌互读生字。 4、比一比，看谁

当到达一个新的环境后，时常需要用到自我介绍，自我介绍是认识自我的手段。那么自我介绍有什么格式呢？下面是白话文的小编为您带来的航天飞机的自我介绍优秀9篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：航天飞机的自我介绍 篇一

嗨！大家好！我叫航天飞机，想知道我的样子吗？悄悄告诉你，我长着三角形的翅膀、尖尖的脑袋和方方的机尾，转眼间就会飞得无影无踪，看我厉害吧？

普通的飞机能飞两万米高，我却能飞几十万米高，几十万米，可不低哟！还有，从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞四个多小时，可得急死我啦！我只需要飞七分钟，七分钟哟！别看错了。

不要以为这就介绍完了，我还没有介绍我的本领呢。我可以在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星如果出了毛病，我就伸出巨大的手臂把它们捞回机舱，带回我的老家维修。怎样，服了吧？

咦，几点了？哎哟，我光顾着说话了，差点把这件事忘了。我还要去宇宙旅游呢！五、四、三、二、一？发射！再见，再见了！

篇二：航天飞机的自我介绍 篇二

嗨！大家好我就是世界飞得最快的飞机，我长着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。说到这小同学们应该知道我是谁了吧！哎大家都知道了，对就是我航天飞机。

我的优点很多比如我比普通的飞机飞的快好几倍呢！我来给你们举一个例子吧！

⑴欢迎词

女士们，先生们：

欢迎你乘坐中国XX航空公司XX航班由_____前往_____（中途降落_____）。由_____至____的飞行距离是_______，预计空中飞行时间是________小时_______分。飞行高度______米，飞行速度平均每小时_______公里。

为了保障飞机导航及通讯系统的正常工作，在飞机起飞和下降过程中请不要使用手提式电脑，在整个航程中请不要使用手提电话，遥控玩具，电子游戏机，激光唱机和电音频接收机等电子设备。

飞机很快就要起飞了，现在客舱乘务员进行安全检查。请您在座位上坐好，系好安全带，收起座椅靠背和小桌板。请您确认您的手提物品是否妥善安放在头顶上方的行李架内或座椅下方。（本次航班全程禁烟，在飞行途中请不要吸烟。）

本次航班的乘务长将协同机上_______名乘务员竭诚为为您提供及时周到的服务。

谢谢！

Welcome

Good morning (afternon, evening), Ladies and Gentlemen:

Welcome aboard XX Airlines flight XX______to______(via______) The

1.固定翼飞机机体主要由哪几个部分组成？

正确答案: 机身、机翼、安定面、飞行操纵面、起落架 2.直升机机体主要由哪些部分组成

正确答案: 机身、旋翼、减速器、尾桨、倾斜器、起落架 3. 飞机的主要载荷有哪些？

正确答案: 升力、重力、空气阻力、发动机推/拉力、地面反作用力、座舱增压载荷 4. 飞机的过载是指什么？飞机的过载有何物理意义？

正确答案: 飞机的过载是指作用于飞机某方向的除重量之外的外载荷与飞机重量的比值。飞机过载表明了机体受载的严重程度,对飞机结构影响最大的是Y向过载,通常所说的过载均指Y向过载,飞机的设计过载表明了飞机机动性好坏和抗强突风的能力。 5. 构件的基本变形有哪几种？什么叫组合变形？

正确答案: 构件的基本变形有拉伸变形、压缩变形、弯曲变形、剪切变形、扭转变形。基本变形的组合称为组合变形。 6. 内力和应力的概念分别是什么？

正确答案: 内力是指由于外力作用，构件内部相连部分之间的相互作用力。应力是指分布内力在构件截面上某一点的集度。 7. 机翼的功用主要是什么？

正确答案: 主要是产生升力。安装飞行操纵面、发动机、起落架，装载燃油等。机翼上主要承受分布载荷。

8. 机翼上的外载荷主要有哪

航天炉

HT-L煤气化工艺是航天十一所借鉴荷兰SHELL、德国GSP、美国TEXACO煤气化工艺中先进技术，配置自己研发的盘管式水冷壁气化炉而形成的一套结构简单、有效实用的煤气化工艺。现将该工艺在煤化工项目中的应用介绍如下： 一、 工艺介绍 1、 磨煤与干燥系统

磨煤与干燥系统的工艺流程、运行原理、控制参数都与SHELL工艺相同，两套系统一开一备，单套能力35吨/小时，目的是制造出粒度小于90微米的大于80%、水含量小于2%的煤粉。没有单独的石灰石加入系统，只是利用皮带秤通过比值调节将粒状石灰石加到输煤皮带上，一块进入磨煤机研磨。 2、 加压输送系统

加压输送系统的工艺流程、运行原理、控制参数都与SHELL工艺相同，目的是将制出的合格煤粉利用压差输送至气化炉进行燃烧气化。不同是V1205下面是三条腿，三条线输送，到烧嘴处汇合从烧嘴环隙呈螺旋状喷入炉膛。 3、 气化及净化

烧嘴设计同GSP，采用单烧嘴顶烧式气化，气化炉采用TEXACO激冷工艺，气化炉升压到1MPa时，煤粉及氧、蒸汽混合以一定的氧煤比进入气化炉，稳压1小时挂渣，炉膛内设置有

1．飞机仪表的发展的五个时代；

1、机械仪表阶段 2、电气仪表阶段 3.机电伺服式仪表阶段 4、综合指示仪表阶段 5、电子综合显示仪表阶段 2．飞机电子设备所包含的系统有哪些；

1、电子飞行仪表系统； 2、大气数据计算机系统； 3、姿态及罗盘系统

4、发动机指示及机组警告系统 5、惯性基准（导航）系统 6、近地警告系统 7、自动飞行控制系统 8、飞行管理计算机系统 9、飞行数据记录系统 10、无线电通信系统 11、无线电导航系统 12、机载维护系统等。 3．按功用仪表的分类及概念； 仪表按功用可分为：

飞行仪表：指示飞机在飞行中的运动参数（包括线运动和角运动）的仪表，驾驶员凭借这类仪表能够正确地驾驶飞机。 导航仪表：用于显示飞机相对于地球或其他天体的位置，为飞行员或飞行控制系统提供飞机按规定航线飞向预定目标所需的信息。

发动机（或动力装置）仪表：用于检查和指示发动机工作状态的仪表。按被测参数区分，主要有转速表、压力表、温度表和流量表等。 系统状态仪表：指示飞机操纵系统、座舱环境与生命保障系统及指示供电系统等状态的仪表。

4、驾驶舱的布局，T型仪表是哪4个;

中央仪表面板，左右侧仪表板，顶部仪表板，中央操纵台。 V—空速表 ADI—姿态指引仪

飞机本领大

一、主题名称 ：神奇的翅膀 二、次主题名称：飞机起飞了 三、主要教学领域：科学 四、教学内容及学情分析：

飞机是幼儿比较常见同样也是充满好奇神秘色彩的，但是幼儿对飞机只限于通过电视上或者天空中飞行的客机的浅显的认识而已，然而真正坐过飞机的并没有几个。幼儿对飞机各种用途以及飞机的种类不了解。对于特殊用途的飞机和我们生活紧密结合的飞机更是没有接触。本次活动利用图片、实物模型等直观教具让孩子进一步去认识飞机的基本特征，了解飞机的种类以及和我们生活的关系。

五、活动目标：

1、认识飞机的基本特征，了解飞机的种类及作用。

2、知道飞机是一种空中交通工具，给人们生活带来很大方便。

六、活动准备

各种飞机的图像。PPT。

七、重点难点

重点：认识飞机的基本特征。 难点：了解飞机的种类和用途。

八、活动流程：

一、开始部分

看影片谈话导入 小朋友今天老师请来很多的小朋友（放影片）小朋友回答飞机！对今天有很多的飞机到我们这来做客，我们先请小朋友说说你在哪见过飞机（天上、家里有飞机玩具等）再请小朋友来说说飞机是什么样子的？（有翅子、有灯、有烟筒等）

教师小结：幼儿能通过讨论分享交流自己认识的飞机，通过影片更直观，了解飞机长什么样子，引起幼儿兴趣