吉林大学离散数学大作业参考答案
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离散数学(大作业)-吉林大学
2014-2015学年第二学期期末《离散数学》大作业
一、简要回答下列问题:(每小题3分,共30分)
1.请给出集合运算的等幂率。 答:等幂律 A?A=A,A?A=A
2.请给出一个集合A,并给出A上既具有对称性,又具有反对称性的关系。 答:设A={1,2,3}, R={(1,1),(2,2),(3,3)} 既对称又反对称。
3.设A={1,2,3},问全域关系是否具有自反性,对称性 ? 答:是,全域关系具有自反性、对称性
4.设A={1,2,3,4,5,6},R是A上的整除关系,M={4,3},求M的上界,下界。 答:上界 无 下界 1
5.关于P,Q,R请给出使极小项m1,m7为真的解释。
答:P=0,Q=0,R=1, ?P∧?Q∧R,记为m1 取1值,为真; P=1,Q=1,R=1,P∧Q∧R 记为m7 取1值,为真。
6.什么是图中的回路,请举一例。
设G=(P,L)是图,(v0 ,v1, …, vn)是G中从v0 到vn的路,称此路为简单路,如果 (1) v0 , …, vn-1互不相同 (2) v1 , …, vn互不相同
显然,一条简单路(v0 ,v1, …, vn),除v0与 vn可以相同外,其他任意
吉林大学离散数学课后习题答案
第二章 命题逻辑
§2.2 主要解题方法
2.2.1 证明命题公式恒真或恒假
主要有如下方法:
方法一. 真值表方法。即列出公式的真值表,若表中对应公式所在列的每一取值全为1,这说明该公式在它的所有解释下都是真,因此是恒真的;若表中对应公式所在列的每
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一取值全为0,这说明该公式在它的所有解释下都为假,因此是恒假的。
真值表法比较烦琐,但只要认真仔细,不会出错。
例2.2.1 说明 G= (P?Q?R)?(P?Q)?(P?R)是恒真、恒假还是可满足。
解:该公式的真值表如下:
P Q R P?QP?(P?QP?R G ?R Q ?R)?(P?Q) 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 表2.2.1
由于表2.2.1中对应公式G所在列的每一取值全为1,故
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1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 G恒真。
方法二. 以基本等价式为基础,通过反复对一个公式的等价代换,使之最后转化为一个恒真式或恒假式,从而实现公式恒真或恒假的证明。
例2.2.2
离散数学大作业答案
2014-2015学年第一学期期末《离散数学》大作业
一、简要回答下列问题:(每小题3分,共30分)
1.请给出集合的结合率。
答:结合律(AUB)UC=AU(BUC)x∈(AUB)UC,即 x∈AUB 或 x∈C即 x∈A 或 x∈B 或 x∈C即 x∈A 或 x∈B∪C即 x∈AU(BUC)说明 (AUB)UC包含于AU(BUC)同理可证AU(BUC)包含于(AUB)UC所以(AUB)UC=AU(BUC)
2.请给出一个集合A,并给出A上既不具有自反性,又不具有反自反性的关系。
3.设A={1,2},问A上共有多少个不同的对称关系? 答:不同的对称关系有:8种 R = Φ R = {<1,1>} R = {<2,2>}
R = {<1,1>,<2,2>} R = {<1,2>,<2,1>}
R = {<1,1>,<1,2>,<2,1>} R = {<1,2>,<2,1>,<2,2>}
R = {<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>}
4.设A={1,2,3,4,5,6},R是A上的整除关系,M={2,3},求M的上界,下界。
5.关于P,Q,R请给出使极小项m0,m4为真的解释。 答:m0= ┐p∧┐q∧┐r m4 = p∧┐q∧┐r
6.什么是图中的简单路?请举一例。
答:图的通路中,所有边e1,e2,…,ek互不相同,称为简单通路。
7.什么是交换群,请举一例。
2>2>1>1>2>2>1>2>1>1>2>1>2>1>2>1>吉林大学2008级离散数学II试题(A)
一、简答题(共50分)
1. (4分)设集合G={a,b,c},试定义G上的“· ”运算,使得(G,·)构成一个群(给出运算表)。并指出(G,·)中的单位元和每个元素的逆元素。 2. (2分)n(n>1)元有限群中,一共存在多少个幂等元?
3. (2分)设?=(1 3 2 4),?=(1 3 4),请把??写成若干对换乘积的形式。 4. (2分)设G是3次对称群,H={I, (2 3)}是G的子群,求H的所有左陪集。 5. (2分)在4次对称群中,请写出由(1 3 4)生成的子群。
6. (2分)设S={1, 2, 3, 4, 5,6},?是模7乘法运算,请指出群(S, ?)中每个元素的逆元素。
7. (2分)设群G中的元素a的周期为8,则a6的周期是多少? 8. (2分)写出模12剩余环中所有的零因子。
9. (2分)在整数环Z中,包含主理想(21)的极大理想有哪些? 10. (2分)若子群H在群G中指数是2,则H一定是G的正规子群吗? 11. (2分)在12元循环群(a)中,求子群(a3)的所有陪集。
12. (2分)设G是由a生成的6元循环群,设σ(n)=an是整数加法群(Z,+)到G内的映射,则σ是同态映射吗?如果是,求出σ的同态核。
离散数学形成性考核作业9参考答案
离散数学作业9
姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 离散数学数理逻辑部分形成性考核书面作业
本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握。本次形考书面作业是第三次作业,大家要认真及时地完成数理逻辑部分的综合练习作业。
要求:将此作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成并上交任课教师(不收电子稿)。并在09任务界面下方点击“保存”和“交卷”按钮,以便教师评分。
一、单项选择题
1.设P:我将去市里,Q:我有时间.命题“我将去市里,仅当我有时间时”符号化为( B ).
A.Q?P B.P?Q C.P?Q D.?P??Q
2.设命题公式G:?P?(Q?R),则使公式G取真值为1的P,Q,R赋值分别是 (D ).
A.0, 0, 0 B.0, 0, 1
吉林大学2009级计算机学院《离散数学II》试题(A)
一、简答题(共20小题,每小题2分,共40分,不必证明,直接给出答案即可)
1. 设S={a,b,c,d},定义ρ(S)上的二元运算“-”,使对于任意A、B ρ(S),A-B={x|x A且x B},问:该运算满足消去律吗?ρ(S)上存在幂等元吗?
2. 所有的4元群都同构吗?所有的7元群都同构吗?
3. 整区中是否存在零因子?整区中所有非零元素的乘法周期都相等吗?
4. 设循环群G=(a),|G|=24,则G中是否存在周期为5的元素?是否存在8元子群?
5. 设a GF(27)且a≠0,求6a和a26。
6. 在R13求2
4-4。
7. 设(G,·)是群,请给出满足方程a·b·x·c =1的解x,其中:1是G的单位元,a、b、c G。
8. 设G={e,a,b,c,d,f,g},(G,·)是群,e是G的单位元,计算a·b·c·d·f·g等于多少?
9. 设循环群G=(a),H是G子群,则H是正规子群吗?
10. 写出模12剩余环的一个极大理想。
11. 域F上的非0多项式f(x)有k(k为非负整数)重根,则f(x)一定可约吗?
12. 给出多项式x5+5x4+2x3
吉林大学2009级计算机学院《离散数学II》试题(A)
一、简答题(共20小题,每小题2分,共40分,不必证明,直接给出答案即可)
1. 设S={a,b,c,d},定义ρ(S)上的二元运算“-”,使对于任意A、B?ρ(S),A-B={x|x?A且x?B},问:该运算满足消去律吗?ρ(S)上存在幂等元吗? 2. 所有的4元群都同构吗?所有的7元群都同构吗?
3. 整区中是否存在零因子?整区中所有非零元素的乘法周期都相等吗?
4. 设循环群G=(a),|G|=24,则G中是否存在周期为5的元素?是否存在8元子群?
5. 设a?GF(27)且a≠0,求6a和a26。 6. 在R13求
24-4。
7. 设(G,·)是群,请给出满足方程a·b·x·c =1的解x,其中:1是G的单位元,a、b、c?G。
8. 设G={e,a,b,c,d,f,g},(G,·)是群,e是G的单位元,计算a·b·c·d·f·g等于多少?
9. 设循环群G=(a),H是G子群,则H是正规子群吗? 10. 写出模12剩余环的一个极大理想。
11. 域F上的非0多项式f(x)有k(k为非负整数)重根,则f(x)一定可约吗? 12. 给出多项式x5+5x4+2x3+3x+1的一个有理根。
13. 在R2上给出两个多项式f(x)和g(x),
离散数学习题三参考答案
离散数学习题三参考答案
第三节 图论
1.画出所有4个顶点的简单图。
解:本题这考虑连通图的情况。共有5个不同构的图。
2.在某次宴会上,许多人互相握手,证明奇数次握手的人一定是偶数个。 解:设每个人看成一个顶点,两人握手看成两顶点间的一条边,每人握手的次数就是该顶点的度数,由定理1的推论2马上可得结论。
3.设图G=(V,E)中有12条边,已知G中3度顶点的有3个,其余顶点的度数均小于3,问G中至少有多少个顶点?为什么?
解:如图G不是连通图,那么12条边最多的顶点数是12×2=24;一个顶点的度数是3,则要减去2个顶点数,所以3度顶点的有3个,就要减去2×3-6个顶点;同样一个顶点的度数是2,则要减去1个顶点数;为了使顶点数最小,图必须是连通图,所以顶点数为2的顶点的个数是(12×2-3×3)÷2的整数部分等于7个,有一个顶点的度数是1,所以G中至少有的顶点数是3+7+1=11(个)。 4.n个运动队之间安排一项比赛,已赛完了n+1场,求证:一定存在这样一个队,它已经至少参加了3场比赛。
解:如果每个运动队都只赛了2场,则共赛了2n÷2=n 5.下图表示用堤埂分割成很多小块的水稻田。为了用水灌溉需要挖开一些堤埂(不能挖堤埂的交点)。问最少
离散数学作业答案
第一章
1. 假定A是ECNU二年级的学生集合,B是ECNU必须学离散数学的学生的集合。请用A
和B表示ECNU不必学习离散数学的二年级的学生的集合。
试求: P(?) P(P(?)) P(P(P(?)))
2. (1) (2) (3)
3. 在1?200的正整数中,能被3或5整除,但不能被15整除的正整数共有多少个?
能被5整除的有40个, 能被15整除的有13个,
∴能被3或5整除,但不能被15整除的正整数共有 66-13+40-13=80个。
第三章
1. (1) (2) (3) (4) (5)
下列语句是命题吗? 2是正数吗? x2+x+1=0。 我要上学。
明年2月1日下雨。
如果股票涨了,那么我就赚钱。
2. 请用自然语言表达命题(p??r)?(q??r),其中p、q、r为如下命题: p:你得流感了
q:你错过了最后的考试 r:这门课你通过了
3. 通过真值表求p?(p?(q?p))的主析取范式和主合取范式。
4. 给出p?(q?s),q,p??r?r?s的形式证明。
第四章
1. 将?x(C(x)??y(C(y)?F(x,y)))翻译成汉语,其中C(x)表示x有电脑,F(x,y) 表示x和y是同
班同学,个体域是学校全体
《离散数学》练习题和参考答案
《离散数学》练习题和参考答案
一、选择或填空(数理逻辑部分) 1、下列哪些公式为永真蕴含式?( )
(1)?Q=>Q→P (2)?Q=>P→Q (3)P=>P→Q (4)?P?(P?Q)=>?P 答:(1),(4) 2、下列公式中哪些是永真式?( )
(1)(┐P?Q)→(Q→?R) (2)P→(Q→Q) (3)(P?Q)→P (4)P→(P?Q) 答:(2),(3),(4) 3、设有下列公式,请问哪几个是永真蕴涵式?( ) (1)P=>P?Q (2) P?Q=>P (3) P?Q=>P?Q
(4)P?(P→Q)=>Q (5) ?(P→Q)=>P (6) ?P?(P?Q)=>?P 答:(2),(3),(4),(5),(6) 4、公式?x((A(x)?B(y,x))? ?z C(y,z))?D(x)中,自由变元是( ),约束变元是( )。答:x,y, x,z 5、判断下列语句是不是命题。若是,给出命题的真值。( )
北京是中华人民共和国的首都。 (2) 陕西