初二物理第二节运动的描述

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初二物理运动的描述详细讲义

标签:文库时间:2025-01-19
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第二讲 运动的描述

【知识点归纳】

知识点一 机械运动

1.定义:在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2.判断标准:判断是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生了变化。

例1.下列现象中属于机械运动的是( ) A.五四运动

B.太阳升上天空

C.一杯开水变凉

D.铁生锈了

例2.以下现象中不属于机械运动的是( ) A.蜡烛燃烧

B.电梯上升

C.飞机的飞行

D.正在下沉的潜艇

例3.下列诗句中描写的不是机械运动的是( ) A.一江春水向东流 知识点二 参照物

1.问题探究:坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们 有如右图所示的对话。

为什么同一个人(乘客)相对于两个不同的观察者(司机、 路旁的孩子们)来说,得到的运动情况截然不同呢?

【解析】这是由于两个不同的观察者以各自选定的不同的参照物作为标准。孩子们是以地面为标准,认为汽车、乘客、司机相对于地面有位置的变化,所以说运动得真快;司机以汽车为标准,认为乘客、自己和汽车之间没有位置的变化,所以没有做机械运动。

可见,判断物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准,这个被选作标准的物体叫参照物。

参照物不同,得出的结论也可能

初二物理运动的描述详细讲义

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第二讲 运动的描述

【知识点归纳】

知识点一 机械运动

1.定义:在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2.判断标准:判断是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生了变化。

例1.下列现象中属于机械运动的是( ) A.五四运动

B.太阳升上天空

C.一杯开水变凉

D.铁生锈了

例2.以下现象中不属于机械运动的是( ) A.蜡烛燃烧

B.电梯上升

C.飞机的飞行

D.正在下沉的潜艇

例3.下列诗句中描写的不是机械运动的是( ) A.一江春水向东流 知识点二 参照物

1.问题探究:坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们 有如右图所示的对话。

为什么同一个人(乘客)相对于两个不同的观察者(司机、 路旁的孩子们)来说,得到的运动情况截然不同呢?

【解析】这是由于两个不同的观察者以各自选定的不同的参照物作为标准。孩子们是以地面为标准,认为汽车、乘客、司机相对于地面有位置的变化,所以说运动得真快;司机以汽车为标准,认为乘客、自己和汽车之间没有位置的变化,所以没有做机械运动。

可见,判断物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准,这个被选作标准的物体叫参照物。

参照物不同,得出的结论也可能

第二节地球的运动导学案(1)

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° 第一章 地球和地图

第3、4课时 第二节 地球的运动(一) 编写:胡治斌 审核: 2015年4月3日

【复习目标】

掌握地球自转和公转的基本运动规律,理解黄赤交角、地球自转的地理意义。 【重点、难点】

1.理解昼夜更替、四季变化的产生。 2、黄赤交角的地理意义。 3、地球自转的地理意义。

【学法指导】看书自学、巩固、交流探究质疑、归纳提升。 【回归教材、自主学习】 1、(考点一)地球的自转的方向、速度和周期+(考点二)公转方向、轨道、速度和周期 比较项目 地球自转 地球公转 图1 图2 示意图 (1)轨道为________ (1)轨道为黄道,是一个近似_____轨运动轴心(2)绕地轴旋转,地轴北段始终指向道。 及轨道 北极星附近,并与公转轨道面成(2)太阳位于椭圆的一个焦点上,地球_____夹角。 有 点(1月初)和 点(7月初)之分。 方向 自西向东,从北极上空看呈_____,自西向东,从北极上空看______,从南从南极上空看呈__________。 极上空看呈_______。 (1) 日,自转 0, ,

第二节地球的运动导学案(1)

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° 第一章 地球和地图

第3、4课时 第二节 地球的运动(一) 编写:胡治斌 审核: 2015年4月3日

【复习目标】

掌握地球自转和公转的基本运动规律,理解黄赤交角、地球自转的地理意义。 【重点、难点】

1.理解昼夜更替、四季变化的产生。 2、黄赤交角的地理意义。 3、地球自转的地理意义。

【学法指导】看书自学、巩固、交流探究质疑、归纳提升。 【回归教材、自主学习】 1、(考点一)地球的自转的方向、速度和周期+(考点二)公转方向、轨道、速度和周期 比较项目 地球自转 地球公转 图1 图2 示意图 (1)轨道为________ (1)轨道为黄道,是一个近似_____轨运动轴心(2)绕地轴旋转,地轴北段始终指向道。 及轨道 北极星附近,并与公转轨道面成(2)太阳位于椭圆的一个焦点上,地球_____夹角。 有 点(1月初)和 点(7月初)之分。 方向 自西向东,从北极上空看呈_____,自西向东,从北极上空看______,从南从南极上空看呈__________。 极上空看呈_______。 (1) 日,自转 0, ,

第二节_地球的运动(第二课时)

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第二节地球的运动

地球的公转

学习目标 1、记住地球、公转的方向、周期。 2、用事例说明地球公转产生了哪些地理现象。 3、利用图或亲身体验,比较分析二分(春分、秋 分)二 至(夏至、冬至)时太阳照射情况的差异 (日期、太阳直射点的位置、昼夜长短和正午太 阳高度的变化),说明四季的变化,总结地球公 转产生的地理现象。 4、通过学习地球的运动,初步养成求真务实的学 习态度。

1、定义: 地球不停的围绕太阳 的转动。 2、方向: 自西向东 3、周期 : 一年(365天或366天) 4、产生的现象: 四季变化 5、地球公转的重要特征 : 地球公转的轨道平面 与地轴总保持66.5度 的夹角,北极总是指 向北极星附近。

二、地球的公转

二 地球的公转

大 家 地球公转的中心:太阳 注 意 地球公转的方向:自西向东 观 察 地 地球公转的周期:一年约365天 球 地球公转的地理现象: 公 转 四季的变化、太阳直射点 有 的南北移动、四季影子的 什 长短变化、昼夜长短的变 么 化、五带的差异、极昼极 特 征 夜的产生等

地球公转产生四季的变化

直射赤道

北回归线

太阳

直射点到 达最北的 位置 直射赤道

南回归线

直射点到 达最南的 位置

北回归线:太阳直射能够到达的最北

第二节 胸痹

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胸 痹

【概说】 一、概念:

胸痹是指以胸部闷痛,甚则胸痛彻背,喘息不得卧为主症的一种疾病,轻者仅感胸闷如窒,呼吸欠畅,重者则有胸痛,严重者心痛彻背,背痛彻心。

二、沿革。 (一)《内经》最早描述胸痹的临床

《灵枢·五邪》篇指出“邪在心,则病心痛”。

《素问·藏气法时论》亦说“心病者,胸中痛,胁支满,胁下痛,膺背肩胛间痛,两臂内痛”。

《素问·标本病传论》有“心病先心痛”之谓。 《素问·缪刺论》又有“卒心痛”、“厥心痛”之称,

《素问·厥论》把心痛严重,并迅速造成死亡者,称为“真心痛”,谓“真心痛,手足青至节,心痛甚,旦发夕死,夕发旦死。”

(二)《金匮要略》正式提出胸痹的名称、病因病机、治法和方药。 病因病机:“阳微阴弦”,即上焦阳气不足,下焦阴寒气盛,认为乃本虚标实之证。 主要治疗法则:取温通散寒,宣痹化湿。 主要方剂:瓜蒌薤白白酒汤等九张方剂。

(三)宋金元时代有关胸痹的治疗方法已十分丰富。 《圣济总录·胸痹门》“胸痹者,胸痹痛之类也,??胸脊两乳间刺痛,甚则引背胛,或彻背膂”的症状记载。

《太平圣惠方》将心痛,胸痹并列。在“治卒心痛诸方”、“治久心痛诸方”、“治胸痹诸方”等篇中,收集治疗本证的方剂甚丰,观其制方,芳香、温通、辛散之品

第二节 细胞的增殖

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简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

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一复习提问:下图所示序号的结构名称是什么?

1核膜

2核仁

3染色质

4细胞壁

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复习提问

1、单细胞生物(如草履虫、变形虫等)

通过什么方式繁殖?

细胞分裂方式产生新个体

2、多细胞生物生长发育的起点是什么?

受精卵

3、多细胞生物由小长大的原因是什么?

细胞增殖

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细胞的增殖的意义和方式

阅读提问:

1、细胞增殖的意义是什么?

是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

2、真核细胞分裂的方式有几种?

有丝分裂(主要方式,体细胞增加数目的方式)

细胞分裂无丝分裂

减数分裂(特殊方式的有丝分裂,与有性生

殖细胞形成有关)

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湖南省

邵阳一中

喻强

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细胞周期的概念

(1)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次

分裂完成时为止。

e乙细胞分裂间期末期c后期b中期d子细胞a前期

甲裂期(2)一个细胞周期分分裂细胞分裂期问题:1、说出一个细胞周期的起

止点﹖

乙乙

f a、b、c、d、e期间f

2、所有的细胞都有细胞周期吗?

具有细胞周期,一定是“连续分裂

第二节 - 词类(下)

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第二节 词类(下)

本节教学内容:

一、虚词及其用法 二、词类辨析 三、词的兼类和活用

一、虚词及其用法 (一)介词

起标记作用 介词+实词或短语

1.常见的种类

1)表示跟动作有关的对象

向他学习 他跟我去

2)表示动作的方式

按法律规定执行 靠实力挣钱

3)表示动作的处所、时间

从今天开始上课 往他家的后面拐

1

4)表动作执行的原因、目的

他因为这事离开了 为人民服务

5)表示施事、受事

他被领导批评了 把书递给他

2.语法特点

A.介词不单说,也不单独作句法成分。

从 往 按 为 ……

B. 介词短语也不单说,在句中主要作状语,少数还可以作补语、定语、宾语。

从今天 往那商店的后面 我把书还了。 他从北京来。 他晕倒在实验室 对考试的意见 这是为了工作。

我初次见您是在一次电影招待会上。

2.常见介词的运用

2

(1)对、对于

①注意二者使用范围

·都是介绍动作的对象或与动作有关的人或事物的介词。

A.可互用:

a.对于→对

对于你的意见,我们会考虑的。 对你的意见,我们会考虑的。

b. 对:在??方面→对于

他对这个问题提出了自己的看法。 郭全海对自己的事总是随随便便。 老师对大家的成绩感到满意。

第二节《功》学案

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2014级高一年级物理学科学案 学案类型: 新课 材料序号: 32 四平市第一高级中学 编稿教师: 付中晔 审稿教师: 付中晔 7.2功

学习目标:

1. 理解功的概念,知道功的两个要素。

2. 知道功的公式W=Fscosθ,会用这个公式计算恒力功。

3. 理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力做正功或负功。 4. 知道什么是几个力对物体所做的总功,知道几个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体所做的功,也等于各个力分别对物体做功的代数和。

学习重点: 1. 功的概念和功的计算公式。

2. 正、负功的意义。 3.功能关系。

学习难点: 功的概念、正、负功的意义。

学习过程; 交流合作;

目标一:功的概念:一个物体受到力的作用,且 ,

这个力就对物体做了功。

做功的两个不可缺少的因素:

F F 。 目标二:功的大小

用F表示力的大小,用L表示位移的大

小,用W表示功的大小

a、

第二节课+笔记

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特此在此表示对所有不来听课等录音、笔记的同学的鄙视。

今天的课主要讲一下混音顺序和三大效果器。

上次提到,干音的质量是混音的前提。

所以我们混音的顺序是:1干音处理,2混缩

在专业中有专门的录音师,他们负责纠正歌手的错误,并负责录出更好的干音:

那么我们后期首先要承担起录音师的工作:制造出更好的干音。

一份好的干音的条件是:

1,音质(清晰,饱满)

2,纯净(尽量小的杂音,没有不该有的声音,比如,咔嚓声,口水音,环境音,割手自己或别人说话的声音)

3,唱功(音准,节奏,起声,尾音,动态修正)

1、音质 清晰饱满,尽量小的杂音。这个需要割手去保证,尽量好的设备。

2、纯净 没有不该有的声音,比如

电流声(降噪,程度不可过大,降噪完记得进行一定程度的激励,用模拟电子管插件) 咔嚓声(静音)、

口水音(包络或者滤波,滤波就是过滤EQ)、 环境音(没太好的办法)

歌手痰卡住,旁边说话声(音乐中的静音,演唱中的叫割手反音)。

3、唱功 (音准、节奏、起声、尾音、起声有硬起声、软起声、还有介于中间的。另外还有动态)。

先用拉伸或者剪云片糕进行对轨,修节奏

音量忽大忽小,请进行一定的动态处理