生物安全论文1000字

关于生物安全科学性与社会性的讨论

摘要：本文通过对生物行业主要技术（包括转基因技术、克隆技术）、现象（包括外来入侵现象）的阐释和安全性评估，在肯定其科学研究价值的基础上，对其可能给社会生态环境带来的风险作出预测，同时阐明构建生物安全法律体系的重要性。 关键词：生物安全；转基因；克隆；外来入侵种

近年来 ,随着现代生物技术特别是基因工程技术的兴起和迅速发展,生物安全问题逐渐成为全球社会普遍关注的热点。生物安全是指在科学研究、开发、生产和应用中造成对人类健康、生存环境和社会生活有害的影响；在一个特定的时空范围内,由于自然或人类活动引起的外来物种迁入,并由此对当地其他物种和生态系统造成改变和危害；人为造成环境的剧烈变化而对生物的多样性产生有害的影响。凡此种种均属于“生物安全”的范畴[1]。随着生物技术的迅猛发展,在给人类带来利益的同时 ,也存在着误用和滥用的风险,给人类健康、伦理道德等社会领域带来生态风险。本文仅以转基因技术，克隆技术及外来入侵现象三方面所涉及的生物安全问题阐释生物安全的科学性与社会性。

1.转基因生物的应用概况与安全性

1.1转基因生物的发展历程

1983 年,世界第一例转基因作物——烟草问世；1986年，首批转基因作物——抗虫和

关于生物安全科学性与社会性的讨论

摘要：本文通过对生物行业主要技术（包括转基因技术、克隆技术）、现象（包括外来入侵现象）的阐释和安全性评估，在肯定其科学研究价值的基础上，对其可能给社会生态环境带来的风险作出预测，同时阐明构建生物安全法律体系的重要性。 关键词：生物安全；转基因；克隆；外来入侵种

近年来 ,随着现代生物技术特别是基因工程技术的兴起和迅速发展,生物安全问题逐渐成为全球社会普遍关注的热点。生物安全是指在科学研究、开发、生产和应用中造成对人类健康、生存环境和社会生活有害的影响；在一个特定的时空范围内,由于自然或人类活动引起的外来物种迁入,并由此对当地其他物种和生态系统造成改变和危害；人为造成环境的剧烈变化而对生物的多样性产生有害的影响。凡此种种均属于“生物安全”的范畴[1]。随着生物技术的迅猛发展,在给人类带来利益的同时 ,也存在着误用和滥用的风险,给人类健康、伦理道德等社会领域带来生态风险。本文仅以转基因技术，克隆技术及外来入侵现象三方面所涉及的生物安全问题阐释生物安全的科学性与社会性。

1.转基因生物的应用概况与安全性

1.1转基因生物的发展历程

1983 年,世界第一例转基因作物——烟草问世；1986年，首批转基因作物——抗虫和

现在已是深秋，一股股冷空气携带者许多淘气的小雨点儿来到了杭州，有几滴小雨点儿降落在青蓝校园，它们好奇地探头探脑，发现此时的校园与平时的不太一样-校园前马路旁停了许多公交车。原来今天所有六年级的小学生都要去下城区青少年宫参加综合性学习活动。

我们到了青少年宫，这里有许多项目，我参加的是安全体验”项目。映入眼帘的是一座巨大的宇宙山洞”，老师们把我们带进了山洞，只见旁边墙上绘满了关于宇宙的图片，有不少是我前所未见的，接下来，随着老师有节奏的号令，我们队被带进了一个科技感十足的房间里，里面面积很大，有一条烟雾逃生走廊，还有一台电脑模拟机和几个空的灭火器。老师告诉关于安全的小知识，让我印象最深的是看灭火器的指针表，红的代表灭火器里面没有气”了，黄的代表气”不多了，绿色则是代表气”足。老师说同学们讲了这么多，你们是否掌握呢？下面我们做个游戏吧！同学们说好啊好啊，于是那台电脑模拟机派上用场，大家排成很长的队伍，毫不容易轮到了我，老师点开了一个链接，让我自由选择了一个火灾的场景和灭火器类型，随着老师的口令：开始灭火，一个火灾现场场景从前面的大屏幕里冒了出来，我被一时惊得六神无主，当我回过神来时，火&r

世界上的芸芸众生，都离不开食物。如生活在水中的鱼儿，它们需要通过吃饵料来维持自己的生命；生活在土壤中的大树，它们需要通过土壤中的养料来使自己茁壮成长；包括我们人类，也需要一餐餐的食物来维持我们的日常生活。

俗话说得好病从口入，祸从口出”。可见，在很早以前，人们已经意识到食品安全的重要性。但随着时代的迅速发展，为了谋取利益，人们对食品安全问题越来越忽视，以至于食品安全的惨案”时有发生。那我们又应该怎么做，才能改变现状呢？

维护食品安全要靠经营者。当爸爸妈妈下班回来都甚是疲累时，去饭店吃饭往往就是最好的解决方案。有一次，我选了一个寿司店，在那儿点了好几份寿司。当菜上齐了，我正准备开动时，老板突然从厨房急急忙忙地跑出来，边跑边叫：别！先别吃！”我一脸疑惑地放下筷子。仔细观察了几份寿司，没发现什么问题后，问道：怎么了吗？”那个老板有些歉疚地说道：你们这几份寿司上的沙拉酱是我用之前打开的一瓶挤上去的，后来才发现，那瓶沙拉酱放太久已经过期了。实在是太不好意思了，对不起！”妈妈听见后，笑着说：没事没事，反正也还没吃。”我们的理解让老板舒了一口气，他边收拾桌上的寿司边说：这样吧，我把你们这几

消防安全，人人有责”！这不仅是口号，更要体现在行动上。可对于以前的我来说，消防”只是电视上发生的事情，离我很遥远。

我的姥姥安全意识十分强。有一次，我们全家一起外出游玩。一到宾馆，我发现姥姥在走廊里来回走动，好像在寻找什么东西，我便问姥姥：姥姥，您在找什么呀？”姥姥对我说：我在寻找消防通道，万一发生火灾时逃生用。”我听完后就略带嘲讽的语气对姥姥说：万一，万一，万分之一，如果会起火灾，那我买彩票去。”姥姥知道我性格很犟，就不再理我，接着找她的消防通道。妈妈知道后也教导我说：孩子，火灾离我们虽然看似遥远，但其实很近，凡事不能有侥幸心理。”我仍然不屑一顾。

可是后来发生的一件事改变了我的认识。

我们小区的门卫刘爷爷和蔼可亲，经常给我开玩笑。这天晚上，吃过饭我在小区里和几个小朋友玩耍，刘爷爷看见我，笑眯眯的对我说：又长高又长胖了，把你好吃的零食分给我点吧！”我便嘿嘿地笑了笑，和小伙伴们跑了。

第二天还没起床，就听到外面很嘈杂。我从窗户向外看，外面停了几辆警车和119的消防车。我赶紧跑到卧室去问爸爸，爸爸这是怎么了呀？怎么这么多消防车？”爸爸对我说：着火了，刘爷爷被

安全，人人都要铭记心中；安全，是每个人的责任。

什么是安全，安全是过马路时的小心翼翼；安全，是上下楼梯时的靠右行走；安全，是乱碰火和电；安全，是不攀爬栏杆

今天在这里让我们谈谈安全吧！

其实，在我们生活中存在着很多安全隐患，就那星期五的消防演练来说吧！

那天，学校通知进行消防演练，我早早地弄湿毛巾。当刺耳的警报声响起，我慌忙拿出早已准备好的湿毛巾，捂住了口鼻，全班同学在班主任的带领下井井有条地撤离了教室。在楼梯上，我正猫着腰，捂着口鼻往前走，可忽然，身旁传来了悠闲的说话声：这次的演练一点都不好玩，比三年级时的演练差多了，三年级时还有消防车呢！”就是，这样还不如呆在课室里呢！”我听了心中不禁咯噔一跳，皱着眉头想，好玩？消防演练是为了好玩吗，不是为了提高我们的安全意识吗！可他们怎么就能把它当一种游戏呢！很快，所有的班级都到了操场按部就班地排好了队伍。由副校长向我们多这次的消防演练做了总评，她神情严肃地说：大部分同学在这次的演练中都能在班主任的带领下有序的撤离教室，但部分高年级学生可能习惯了这种演练，边走边还有说有笑，这种态度必须改正，演习是为了提高你们的安全意识，如果哪天突然失作文火，发生了意外，你们还能不紧不慢的走，

还有有说有笑

初中读书的重要性议论文1000字

关于读书的议论文：

谈读书

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产

品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？

第二，读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体

篇一：关于初二语文抒情散文 [1000字]

关于初二语文抒情性散文阅读及其答题技巧

一、散文的特点

内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。

形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。

综合以上两点：“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。

二、散文分类

散文有广义、狭义之分。广义散文，是指诗词以外的散体文章；狭义散文，则专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。这里所要谈的是狭义散文。

根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。

记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中，有的着重是记写、刻画人物，以人物为全篇的中心。例如朱德同志的《母亲的回忆》、鲁迅的《藤野先生》。它虽然也是以写人物为主，但与小说的区别是明显的。它们不像小说那样多方面地、细致地刻画人物，也不讲求故事情节的完整和曲折。这类散文，还有的侧重是记写一定的

对“生物的分类”的研究性报告

初一二班 姚佳滢

一、生物的分类

生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

分类的基本单位是种。分类等级越高，所包含的生物共同点越多；分类等级越低，所包含的生物共同点越少。了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。

分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。种（物种）是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。

随着研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生单元，如总纲（超纲）、亚纲、次纲、总目（超目）、亚目、次目、总科（超科）、亚科等等。此外，还可增设新的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介于亚科和属之间。 二、生物分类的方法

人们在不同的历史时期，都对生物

珍爱生命注意安全演讲稿1000字

珍爱生命注意安全演讲稿1000字

尊敬的各位领导、各位同事，大家晚上好！我是来自合成二班的111。今天我站在这里向大家演讲，心里感到十分荣幸。我的题目是”珍爱生命，注意安全”。其实我并不打算讲在化工厂如何安全操作或者如何做好防护工作，也不会列举各种安全事故，因为操作方法我们天天都在学习，防护工作也自有专人去做，而过多列举事故也难免有危言耸听的嫌疑。我认为一切的关键在于我们自身对安全及其相关问题的态度和认识，所以我今天站在这里只是想和大家聊聊珍爱生命的话题，目的是通过加深我们对生命的理解来引起对安全的重视。如果我的话能对大家有好的影响，那我将会无比欣慰！

李商隐用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来为我们诠释了生命的伟大意义，而泰戈尔的”一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一种对生命的感悟。然而朋友，在大家心里，生命究竟是什么？生命是父母亲寄托在我们身上的希望，生命是大自然交给我们去认真雕琢的宝石，生命是我们享受一切美好的资本，生命是我们感恩这个世界的基础。各位朋友你们说是吗？那么，让我们好好理解和领悟吧，只有理解了生命的内涵，只有领悟了生命的意义，才能更好地

珍爱生命，才能更好地实现生命无上的价值。