农业生产与地理环境教案

农业生产与地理环境 一、选择题(共64分)

(一)单项选择题(每小题4分，共44分)

下面为四幅农业景观图。读图回答1～2题。

1．造成四个地区农业生产方式差异的主要自然因素是( )

A．气候 B．地形 C．土壤 D．交通 2．下列关于四个地区农业生产特点的叙述，正确的是( )

A．甲农业生产过程精耕细作，农产品的商品率较低 B．乙农业与市场联系密切，多分布在城市周边地区 C．丙农业多以家庭为单位进行生产，生产规模较小 D．丁农业生产活动分散，对自然环境不会产生影响

下图为“我国四省区水稻、小麦、棉花、油菜播种面积统计图”。读图回答3～4题。

3．图中甲、乙、丙、丁最有可能是( )

A．新疆、湖北、安徽、河北 B．河北、湖北、安徽、新疆 C．新疆、安徽、河北、湖北 D．安徽、河北、新疆、湖北 4．下列四种经济作物最适合在甲省区种植的是( )

A．甘蔗 B．黄麻 C．甜菜 D．水稻 读“香港农业土地利用变化图”，回答5～6题。

5．1955年，香港农业生产的最主要地域类

农业生产与地理环境 一、选择题(共64分)

(一)单项选择题(每小题4分，共44分)

下面为四幅农业景观图。读图回答1～2题。

1．造成四个地区农业生产方式差异的主要自然因素是( )

A．气候 B．地形 C．土壤 D．交通 2．下列关于四个地区农业生产特点的叙述，正确的是( )

A．甲农业生产过程精耕细作，农产品的商品率较低 B．乙农业与市场联系密切，多分布在城市周边地区 C．丙农业多以家庭为单位进行生产，生产规模较小 D．丁农业生产活动分散，对自然环境不会产生影响

下图为“我国四省区水稻、小麦、棉花、油菜播种面积统计图”。读图回答3～4题。

3．图中甲、乙、丙、丁最有可能是( )

A．新疆、湖北、安徽、河北 B．河北、湖北、安徽、新疆 C．新疆、安徽、河北、湖北 D．安徽、河北、新疆、湖北 4．下列四种经济作物最适合在甲省区种植的是( )

A．甘蔗 B．黄麻 C．甜菜 D．水稻 读“香港农业土地利用变化图”，回答5～6题。

5．1955年，香港农业生产的最主要地域类

篇一：农业生产与地理环境教案

第三单元：产业活动与地理环境

第一节 农业生产与地理环境(第一课时教案)

西盟一中——罗华

[教学目标]

（一） 知识和技能目标：

1、农业的概念和特点

2、影响农业生产的区位因素有哪些

（二）方法和过程目标：

结合所学知识，判断影响农业生产的因素，并分析过去和现代影响因素的发展变化，掌握分析问题的方法，提高自主学习和研究问题的能力。

（三）情感态度与价值观目标：

通过分析农业区位因素及其变化，了解农业生产对地理环境的影响，培养热爱家乡，热爱大自然的热情，形成保护环境的可持续发展思想。

[教学重点、难点]

影响农业区位因素及其发展变化。

[教学过程]

【学生自主学习】

一、影响农业区位的因素

1、概念：农业是人类利用

2、特点：（1）2）

3、影响农业区位的因素

（1）自然条件：土壤、 地形、 气候 、 水源。（徒弟喝汽水）

（2）社会经济条件： 市场、 政策、 交通 、管理、资金、劳动力、土地价格等。(市政府通常争着管理有金的老地主)

（3）技术条件：、冷藏、冷粮化饥）

4.农业区位因素的发展变化

（1）古代：

（2）现代：随着社会的进步，社会经济条件和农业技术条件 对农业区位的影响越来越突出。

（3）农业政策 对农业生产也有很大影响

导入：

一、影响农业区位

http://www.beijinggaokao.com 电

话:010-62754468

本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 新课标地理2009届高考倒计时冲刺 专题十一 生产活动与地域联系一（农业）

【命题趋向】

明确最后冲刺的针对性 本专题可分为三个部分：一部分是理解影响农业区位的主要因素；第二部分是主要农业地域类型的特点及其形成条件；第三部分是农业生产活动对地理环境的影响。 最后冲刺的针对性：学习本专题（1） 掌握影响农业区位的因素及农业区位的分析方法。 （2） 分析农业地域类型的特点及其形成条件，理解农业发展要遵循因地制宜的原则，正确认识人类活动与地理环境的关系。 分析高考重点，把握命题趋向 高考重点： 1．从考核内容上看，侧重于对农业区位因素、农业的地域类型、农作物分布和新型农业的考查。

2．从考核形式上看，选择题、综合题都有，以选择题居多；信息多以文字材料、坐标图、柱状图、区域图等方式呈现。

3．从能力考核上看，侧重考查农业区位因素的综合分析、农作物分布与自然条件的关系、农业地域类型等基本原理和基础知识的灵活运用与分析论证能力。

命题趋势：农业的区位选择及农业地域类型在今后仍是

我国农业生产效率研究

—基于三阶段

DEA模型的分析

摘要：本文运用三阶段DEA（数据包络分析）模型对我国2011年农业生产效率进行了实证研究。结果表明，城市化水平和乡村就业人口平均受教育年限的提高是农业生产效率改善的有利因素；农村居民家庭人均纯收入、财政支农、自然灾害是农业生产效率的不利因素。我国各省市按纯技术效率和规模效率来划分可分为四种不同类型，各地应该结合自身效率的特点，有侧重地提高管理水平或扩大农业生产规模，从而改善农业生产效率。

关键词：农业生产效率 纯技术效率 规模效率 引言

农业是国民经济的基础。改革开放后，我国农业生产的改革取得了巨大成效。随着三农工作的整体推进，我国农业增长方式由粗放型向集约型转变，农业生产将迎来新的突破，在此过程中，农业生产效率问题日益受到重视。如何对我国农业生产效率进行合理评价，进而寻求农业生产效率提高的现实途径；以及农业生产效率受哪些因素的影响，还可以从哪些方面予以改进，成为当前农业经济领域研究的热点，这也是本文所关注和将要探讨的问题。

Farrell（1957）最早对农业生产效率进行分析，他在对英国农业生产力进行分析时首先提出了

很好的生物文章,值得下载。

第２２卷第９期中学生物学

Ｖｏｌ．２２Ｎｏ．０９

２００６

２００６年ＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌＢｉｏｌｏｇｙ

文件编号：１００３－７５８６（２００６）０９－００１２－０２

光合作用与农业生产

胡四新

（湖北省远安县职业教育中心学校

４４４２００）

光合作用是自然界中的一个十分重要的物质同化过程。植物通过光合作用制造的有机物，可供地球上所有异养生物之用。作为人类的粮食、油料、蔬菜、水果等，以及作为家畜饲料的有机物均是植物的光合产物。此外，人类生活所需的木材、纤维、棉、麻、橡胶以及糖等也是植物的光合产物。由此可见，光合作用与人类的生活，特别是与农业生产具有密切的关系。可以说，光合作用是农业生产的基础，农作物的产量和质量均取决于光合作用的状况。下面就光合作用与农业生产的关系，以及如何利用光合作用的原理来提高作物产量和质量作一简要概述。

１增加ＣＯ２的浓度，保证光合作用原料的供应二氧化碳是光合作用的主要原料之一，参与暗反

应阶段的生物化学反应。在一定范围内，随着ＣＯ２含量的提高，光合作用逐渐增强，当ＣＯ２含量提高到一定程度时，光合作用的强度不再随着ＣＯ２含量的提高而增强。然而，农作物周围空气中ＣＯ２浓度往往比较低，不能满足作物生长的需要，农作物经

专题训练（七） 农业生产与农业地域

一、练基础小题——提速度

(2017·广西三市调研)光伏大棚农业是光伏发电与农业生产相结合，棚顶太阳能发电、棚内发展农业生产的新型光伏系统工程，是现代农业发展的一种新模式。下表为光伏大棚与普通大棚相关数据比较表。读表完成1～2题。

大棚类型 每年种植蔬菜次数 大棚使用寿命 建造成本 光伏大棚 3～4次 25年左右 850元/m 2普通大棚 1～2次 每年更换一次塑料膜 100元/m 21．与普通大棚农业相比，光伏大棚农业( ) A．农作物的生长周期更长 B．农产品的售价更低 C．对环境的污染更少 D．目前在我国分布更广

2．对于我国某地正在建设的光伏大棚，利用遥感技术不能监测的是( ) A．光伏大棚之间的距离 C．光伏大棚的施工进度

B．光伏大棚的面积 D．光伏大棚的高度

解析：1.C 2.D 第1题，与普通大棚农业相比，光伏大棚农业每年种植蔬菜的次数更多，农作物的生长周期更短；由于光伏大棚的造价高于普通大棚，目前推广的难度较大，且生产成本的增加会造成农产品的售价高于普通大棚生产的产品；光伏大棚不需要每年更换塑料膜，故造成的环境污染更少。第2题，遥感是指借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接

第三单元 产业活动与地理环境（教案）

第二节 工业生产与地理环境

【课程标准】

1. 分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

2. 结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。

【教学目标】

1. 学会分析影响工业区位的因素，能举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

2. 初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一。

3. 通过工业部门之间、地域之间的联系，培养综合看待问题的观念。

4. 通过探讨工业生产与地理环境的关系，树立产业活动与地理环境的协调发展观。

【教学重点、难点】

影响工业的区位因素及其变化。

【第一课时】

一、影响工业的区位因素。

【创设情境、导入新课】

资料：阅读学案P6-P7《镇江新区投资环境介绍书》及观看“镇江新区快鹿产业港宣传片” 讨论：以快鹿产业港为例，镇江新区工业区在招商引资过程中宣扬的区位优势有哪些？ （学生讨论、教师引导）：

土地面积广大（全区规划面积218.9平方公里）、水源充足（长江流经、河网密布）、动力丰富（谏壁发电厂是我国最大的火力发电厂之一）、市场广阔、交通便捷（国内少有的同时具备铁、公、水路联运的地区）、政策扶持（土地价格低、”两免两减半”等）、政策扶持（土地价格低、”两免两减半”等）等等。

第三单元 产业活动与地理环境（教案）

第二节 工业生产与地理环境

【课程标准】

1. 分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

2. 结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。

【教学目标】

1. 学会分析影响工业区位的因素，能举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

2. 初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一。

3. 通过工业部门之间、地域之间的联系，培养综合看待问题的观念。

4. 通过探讨工业生产与地理环境的关系，树立产业活动与地理环境的协调发展观。

【教学重点、难点】

影响工业的区位因素及其变化。

【第一课时】

一、影响工业的区位因素。

【创设情境、导入新课】

资料：阅读学案P6-P7《镇江新区投资环境介绍书》及观看“镇江新区快鹿产业港宣传片” 讨论：以快鹿产业港为例，镇江新区工业区在招商引资过程中宣扬的区位优势有哪些？ （学生讨论、教师引导）：

土地面积广大（全区规划面积218.9平方公里）、水源充足（长江流经、河网密布）、动力丰富（谏壁发电厂是我国最大的火力发电厂之一）、市场广阔、交通便捷（国内少有的同时具备铁、公、水路联运的地区）、政策扶持（土地价格低、”两免两减半”等）、政策扶持（土地价格低、”两免两减半”等）等等。

公害农业生产

浅论绿色食品与无公害农业生产

摘要 农业是经济发展和社会稳定的基础,也是推进工业化的有力支持。现代大工业以及城市的发展进步,一方面为社会创造了巨大的财富,另一方面也带来了严重的环境污染。随着环境污染的加剧,食品污染问题日趋严重,对人类健康构成了极大的威胁。食物中毒事件不断见诸报道,已引起人们的广泛关注。人们对环境保护,对消费无公害食品的意识大大增强,迫切需要政府及有关部门采取措施,发展无公害农业,满足人们绿色消费的需要。另外,随着全球经济一体化进程的加快, 我国加入WTO以及人们对无公害农产品需求的日趋增长,发展无公害农业,促进农业产业升级,打破农业国际贸易的绿色壁垒,保障生态和食品安全,已经成为我国可持续发展的重要战略目标之一。 本论文首先介绍了无公害农业的缘起、特征以及我国发展无公害农业的现实意义,针对我国发展无公害农业的有利基础及制约因素,并结合广东省无公害农业发展的的实例,就如何发展我国无公害农业提出了可操作性较强的对策。

关键词 无公害农业 农药污染 绿色食品

无公害农业是指符合一定生产条件、生产符合一定规范,产品符合一定标准,认证符合一定程序的,取得合法环境品质优良的农产品叫无公害农产品。我国发展无