七年级上册成语汇总
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2022部编版七年级语文下册成语汇总
2020部编版七年级语文下册成语汇总
七年级语文下册成语一览表
序号成语释义教材例句
1家喻户
晓
每家每户都明白;谓人
人皆知。
当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领
导战时美国的原子弹制造工作。
2鲜为人
知
鲜:很少。很少有人知
道。
对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为
人知的科学家:邓稼先。
3可歌可
泣
值得歌颂,使人感动得
流泪,指悲壮的事迹使
人非常感动。
这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的
英雄人物创造出来的伟大胜利。
4至死不
懈
意思是到死都不松懈,
比喻对某件事(信念)
有着执着的追求;比喻
对事业坚持不懈。
1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国
防武器作出了许多新的巨大贡献。
5鞠躬尽
瘁
死而后
已
指小心谨慎,贡献出全
部精力。
“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
6当之无
愧
完全担得起某种荣誉或
称号或职位等,没有可惭
愧的地方。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
7截然不
同
形容两事物没有一点共
同之处。
可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们
走向了两个相反的极端。
8锋芒毕
露
比喻锐气和才干全都显
露,透露出来。
奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
9妇孺皆
知
妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
我认识奥本海默时他已四十多岁了,
七年级上语文重要词语汇总
加“*”是课下注解,不加的是课后 读一读,写一写) 1、在山的那
边 【作者 王家新 】
*隐秘:隐蔽,不外露。
*瞬间:shùn一眨眼之间。
铁青:指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。
喧腾:xuāntãng喧闹沸腾。
痴想:入迷的想;不现实的空想。
诱惑:(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。
凝成:凝聚成。
2、走一步,再走一步 【作者 美国 莫顿·亨特]】
*训诫:告诫,教导。
*嶙峋:línxún形容人瘦削。
*眩:眼睛昏花。
*啜泣:chuîqì抽噎;抽抽搭搭地哭。
*纳罕:nà hǎn惊奇,诧异。
头晕目眩:头昏眼花。
小心翼翼:谨慎小心,丝毫也不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃。 迂回:yūhuí曲折回旋的;环绕的。
凝视:不眨眼地看。
耸立:sǒng高高地矗立。
心惊肉跳:因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。
3、短文两篇 【蝉 作者 小思 】 【贝壳 作者 席慕容】 *收敛 liǎn收拢,合拢。
*聒聒:持续嘈杂,使人厌烦。
*宽恕 宽容饶恕。恕,饶恕。
*卑微:卑贱微小,地位低下。
*一丝不苟:办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟,敷衍了事,马马虎
虎。
七年级上语文重要词语汇总
加“*”是课下注解,不加的是课后 读一读,写一写) 1、在山的那
边 【作者 王家新 】
*隐秘:隐蔽,不外露。
*瞬间:shùn一眨眼之间。
铁青:指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。
喧腾:xuāntãng喧闹沸腾。
痴想:入迷的想;不现实的空想。
诱惑:(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。
凝成:凝聚成。
2、走一步,再走一步 【作者 美国 莫顿·亨特]】
*训诫:告诫,教导。
*嶙峋:línxún形容人瘦削。
*眩:眼睛昏花。
*啜泣:chuîqì抽噎;抽抽搭搭地哭。
*纳罕:nà hǎn惊奇,诧异。
头晕目眩:头昏眼花。
小心翼翼:谨慎小心,丝毫也不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃。 迂回:yūhuí曲折回旋的;环绕的。
凝视:不眨眼地看。
耸立:sǒng高高地矗立。
心惊肉跳:因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。
3、短文两篇 【蝉 作者 小思 】 【贝壳 作者 席慕容】 *收敛 liǎn收拢,合拢。
*聒聒:持续嘈杂,使人厌烦。
*宽恕 宽容饶恕。恕,饶恕。
*卑微:卑贱微小,地位低下。
*一丝不苟:办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟,敷衍了事,马马虎
虎。
七年级上册成语专题训练
七年级上册成语专题训练
1、选出下列句子中成语使用错误的一项。( C ) A.对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地接受。
B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿,你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 C.小李玲是个近视眼,黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。 D.大公鸡昂首挺立,吹响了新一天的号角。 2、选出下列句子中成语使用正确的一项。( D )
A.校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。 B.同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师的提问都随声附和。 C.在遇到困难时,我们应该虚张声势,树立信心。 D.江面上一叶孤舟,缓缓地、悠悠地飘荡。 3、选出下列句子中成语使用正确的一项。( B ) A.这次艺术节办得姿态万千,全校师生交口称赞。 B.前尘往事历历在目,使人感慨万千。
C.老师几句点评,使我忍俊不禁:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。 D.我们每年都在家乡植树,现在那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。 4、找出下列句子成语使用正确的一项是( D ) A.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上。 B.他在图书馆里目不暇接地读书,十分专注。
C.这两本成语词典
七年级上册成语专题训练
七年级上册成语专题训练(2013)
1、选出下列句子中成语使用错误的一项。( C ) A.对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地接受。 B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿,你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
C.小李玲是个近视眼,黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。
D.大公鸡昂首挺立,吹响了新一天的号角。 2、选出下列句子中成语使用正确的一项。( D ) A.校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。
B.同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师的提问都随声附和。
C.在遇到困难时,我们应该虚张声势,树立信心。
D.江面上一叶孤舟,缓缓地、悠悠地飘荡。 3、选出下列句子中成语使用正确的一项。( B ) A.这次艺术节办得姿态万千,全校师生交口称赞。
B.前尘往事历历在目,使人感慨万千。 C.老师几句点评,使我忍俊不禁:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
D.我们每年都在家乡植树,现在那里的树已是
花枝招展,鸟儿也回来了。 4、找出下列句子成语使用正确的一项是( D ) A.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上。 B. 他在图书馆里目不暇接地读书,十
新版七年级英语下册各单元短语汇总
七年级英语下册各单元短语汇总
第一单元词组
1. Play the guitar 弹吉他 3. join the music club 加入俱乐部 5. match----with 与------匹配 7. the swimming club 游泳俱乐部 9. a sports club 一个体育俱乐部
11. the story telling club 讲故事俱乐部 13. let’s join 让我们加入 16. talk to /with跟某人谈话
2. what to do sth 想做 某事 4. speak English 说英语 6. play chess 下棋 8. what club 什么俱乐部
10. be good at telling stories 擅长讲故事 12. like to do/doing 喜欢做某事 14. sounds good 听起来好
15.
小学三年级成语汇总
小学三年级成语汇总
一、描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已
二、描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
四、描写人物神情、情绪:悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
五、描写人的口才:能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
六、来自历史故事的成语:三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
七、描写人物动作:走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
八、描写人间情谊:恩重如山 深情厚谊
语文版七年级上册成语及解释
七年级上
1.忆读书
若有所失:好像失去了什么。 人情世故:指为人处世的道理。 索然无味:没有一点趣味。
风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文。 不能自已:已:停止。多指不能控制自已的感情
2、我的第一次文学尝试
出奇制胜:采用别人想不到的办法取胜。 煞费苦心:费尽心机。煞,极,很。
猝不及防:事情来的很突然,来不及防备。猝,突然,出乎意料。 六神无主:形容十分惊慌或着急,没有主意。 俗不可耐:趣味低下,令人无法忍受。 心血来潮:形容突然产生某种念头。 言简意赅:言语简单而意思概括。赅,完备 戏谑:用有趣的引人发笑的话开玩笑。 刮目相看:用新的眼光来看待。
乳臭未干:奶腥气还没有去掉。指人年幼或年幼无知。臭,气味。 盛气凌人:傲慢的气势逼人。
趾高气扬:高高举步,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形。趾,脚。 诽谤:无中生有说别人坏话,毁坏别人名誉。
3、山中避雨
趋之如归:很快地走过去,就像回自己的家一样。趋,小步急走。 寂寥:寂静空旷。
怨天尤人:埋怨上天,责怪别人。形容遇到不如意的事情一概抱怨客观条件。尤,责怪,归咎。
嘈杂:声音杂乱。
冗长:(文章、讲话等)废话多,拉得很长。这里指持续不断
小学三年级成语汇总
小学三年级成语汇总
一、描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已
二、描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
四、描写人物神情、情绪:悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
五、描写人的口才:能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
六、来自历史故事的成语:三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
七、描写人物动作:走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
八、描写人间情谊:恩重如山 深情厚谊
七年级上册、七年级上册字音字形期末复习
专题一 字音字形
班级:___________ 姓名:_____________
第一单元 1、为下列加点字注音。
粼粼( ) 匿笑( ) 仿膳( ) 欹斜( )絮叨( ) ..... 怦怦( ) 憔悴( ) 树杈( ) 分歧( ) .....2、根据拼音写汉字。
hàn dàn( ) tān huàn( ) ju?别( )荫bì( ) 分qí( ) zǐ妹( ) 翻来fù去( ) 一shà时( )chuí打( ) dǎo告( )pái huái( )
3、下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )
A.憔悴 荟萃 粉碎 猝不及防 B.诀别 决定 抉择 绝对 ........ C.愤怒 宽恕 努力 强弩 D.花瓣 辨别 辩论 辫子 ........4、指出各组词语中的错别字,并加以改正。
(1)点辍 笑柄