三查八对

三查八对查对制度

一、 目的：

保证安全用药，防止发生医疗差错。 二、 内容：

三查：治疗前查、治疗中查、治疗后查。

八对：床号、姓名（包括性别、年龄）、药名、规格（浓度）、剂量（数量）、用法、时间、有效期（批号）。 一注意：注意用药后的反应 三、 要求：

（一）、医嘱查对制度

1、开具医嘱、处方或者各种申请单、治疗单、手术单等医疗文件，应查对病员姓名、性别、年龄、床号、住院号（门诊号）以及相关信息资料，加以核实。

2、处理医嘱时，应查对医嘱是否符合书写规范，并在确认无误后方可执行。

3、各班应查对医嘱。处理医嘱者、查对者均需签全名，每日必须总查对医嘱一次，并有记录（尚未取消医嘱本的，每班查对新医嘱，每周总查对一次）。

4、对有疑问的医嘱，应查清后执行。 （二）、服药、注射、输液查对制度

1、服药、注射、输液须严格执行三查八对制度，门诊输液病人必须做到接药、化药、输液三签名；住院部输液必

须做到化药、输液双签名；输液、换瓶时认真查对无误后，签上时间和姓名。

2、备药前要检查药品质量，注意有无变质，针剂有无裂痕、失效。如不符合要求或标签不清者，不得使用。

3、备药后必须经第二人核对后方可执行。配药时应注意配伍禁忌。

4、凡需做过敏试验的药物，在试

篇一：“三查三进三解”心得体会

“三查三进三解”主题教育活动心得体会

为了巩固“三为”主题实践活动成果，县委决定，春节后在全县集中开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育活动。开展“三查三进三解”主题教育活动是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实中央省市有关会议精神和县十五次党代会、县十七届人大一次会议精神，改进党员干部作风，提高党员干部服务人民群众、推动科学发展能力，密切党群干群关系，建设富裕、文明、和谐、幸福新彬县具有十分重要的意义。作为干部队伍的一员，积极响应这次号召，密切联系群众，是我的光荣与义务。通过学习李书记关于“三查三进三解”主题教育活动的讲话，我了解了本次活动的主要内容。

（一）查思想、查作风、查效能。一查思想。查看自己有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题；有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众

八字神煞查法

2011-06-07 08:10:09| 分类： 默认分类|字号 订阅 日 干 文 昌 天 乙 羊 刃 飞 刃 干 禄 红 艳 流 霞 金 舆 学 堂 戊 己 庚 辛 壬 癸 甲 乙 丙 丁 申 丑 未 午 酉 子 申 亥 丑 未 酉 子 午 寅 寅 卯 巳 子 卯 卯 巳 巳 午 申 酉 丑 子 亥 亥 未 申 酉 酉 卯 午 酉 子 子 卯 午 巳 午 申 酉 亥 子 寅 卯 巳 午 辰 辰 戌 酉 子 申 午 午 寅 未 巳 午 辰 卯 亥 寅 酉 戌 未 申 未 申 戌 亥 丑 寅 辰 巳 未 申 寅 酉 巳 子 申 巳 亥 午 寅 酉 日干对应年.月.日.时支 日柱地支 将星 华盖 驿马 劫煞 亡神 桃花 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 子 酉 午 卯 子 酉 午 卯 子 酉 午 卯 辰 丑 戌 未 辰 丑 戌 未 辰 丑 戌 未 寅 亥 申 巳 寅 亥 申 巳

六排查六对照心得体会

戴支队最近召开了治安支队作风建设集中整顿活动动员大会，通过学习动员大会精神和细化实施方案，以及学习其他有关文件，我个人对集中教育整顿活动有了更为深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。同时我也深刻意识到开展这次的教育整顿活动是非常及时，非常有教育警示意义的针对当前工作的实际情况，结合实际对照。从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的精神，并以此为鉴做到令行禁止、依法办事，认真履行职责、全心全意为人民服务。戴支队讲话中提出了六点排查六点对照，现依照这六点经行自我排查：

一、对照支队精神要求，排查精神状态存在的问题

由于今年3月份刚从特警大队的二中队调到辅警队来工作，由于初来乍到，本人对工作还算积极，平时本着有事必干，干事必尽力，工作必负责的原则。但是由于工作环境，工作性质的改变，有时候遇到解决不了的事时，还是偶有拖沓的现象发生，虽然次数不多，但在以后的公安工作中一定要注意改正。

二、对照警令畅通的要求，排查工作执行力

在这一条，个人认为做的还可以。对领导交代的任务能做到不拖拉、推诿、扯皮、糊弄，平时值班备勤能严格遵守纪律，无迟到早退现象。这次大会也提醒我在日后的公安工作中我一定要继续保持。

三、对照会议部署要求，重点

精选资料1111111111111345挂豆腐干豆腐吧 脱贫攻坚“三查两对两补”实施方案

为确保脱贫攻坚工作任务顺利推进，按期保质保量完成全年驻村目标任务，村脱贫驻村工作队围绕资金拨付、建设推进、政策落实三要素，对标对表推进、补缺补漏提升“三查两对两补”工作，并制定方案如下： 一、指导思想

提高思想认识，压实工作责任。正西村工作队以干部作风问题排查整改工作为契机，严格执行驻村学习制度，自觉用科学理论武装头脑，提高政治站位，强化了“四个意识”，扎扎实实践行精准扶贫工作，确保“三查两对两补”工作顺利完成。 二、夯实责任

明确扶贫任务，确保政策落实到位。一是逐户加强政策宣传，提高政策知晓率。创新宣传方式，采取宣传栏、广播、标语、微信等群众喜闻乐见、通俗易懂方式，宣传各类精准扶贫政策，重点是产业、就业、生态扶贫等开发性扶贫政策，以及健康、教育、社保等保障性扶贫政策，提高群众对扶贫政策的知晓率。二是探索产业扶贫模式，壮大扶贫产业。按照“办有产业基地、村有合作社等推进示范点”的思路，大力发展扶贫产业，将贫困群众嵌入产业发展链条，建立长中短结合的稳定脱贫的长效机制，形成以正东蘑菇专业合作社为主的大棚蔬菜相结合的种植产业。三是继

对 贪 污 案 件 如 何 查 帐

查帐是检察机关在侦查贪污贿赂案件中，揭露犯罪、证实犯罪、收集犯罪证据的重要手段，也是一项专业技术性强，工作量大而复杂的工作，应当重视。 在这里，我们谈一下常规的查帐方法。 1、应如何进行调查？

一般说，重复报销贪污，是指一张单据报销两次或者正副联各入帐报销一次，把已经挂失和作废的单据又私自报销，把前个年度已入帐的单据抽出在下个年度报销。这类作案成员一般是直接从事财务工作的财会人员或管财物的人员。他们钻管理混乱或制度不健全的漏洞，寻机作案。对采取这种手段进行贪污犯罪的，在组织查帐时应注意，从以下几个方面入手：一是要审查入帐的票据凭证是正联还是副联，一般副联是不能作为记帐凭据的；二是要审查票据的发生时间，看是否是当年当月发生，发现跨年度票据，尤其是原因不明的要当做重点进行追查；三是帐据核对，查验是否重复报销，例如某乡工作人员李某，在负责乡总务帐期间，将一笔印刷费5200元在总务帐报销正联，查财政帐发现报销的是副联，经核对才发现是重复报销。

2、对多收少记和收款不上交者应如何进行调查？

从侦查实践看，这类作案手段多发生在商业、物资、供销、粮食系统，近几年金融系统也时有发生。作案的手段大都是那些直接经手管理财物的人

学校“八查八看”自我剖析材料

学校“八查八看”剖析材料

xx学校组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》、师德承诺书、xc县教师行为公约、xc县中小学教师职业道德“八查八看”查找自身的问题，开门评议，边查边学边改。

一、学校领导班子及其成员重点查摆是否存在以下问题： （1）学校办学方向、办学目标、办学思想不明确，没有办好学校的标准和行动；

（2）带头示范作用差，不能以身作则，不敢坚持原则，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管，班子闹不团结，学校正气不足，人心焕散；

（3）不学习、不思考，决策水平低、有失误；工作责任心、积极性和主动性差；

（4）对教师的评价和使用不够客观、公正、合理。不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性。

（5）学校管理松懈、无完善的规章制度或制度落实不到位，执行不严格；

（6）主要精力没有用在校风、教风、学风建设上，忽视对教师师德师风的要求教育，和教师班务教学能力的培养提高；

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（7）违反收费政策，巧立名目收费，超标准收费；学校开支不合理、代办费不结算；对学校内部的乱收费行为处理不坚决，不及时，不彻底；

二、学校教职工重点查摆是否存在以下问题：

（1）言行与国家法律法规相违背，违反考试

学校“八查八看”自我剖析材料

学校“八查八看”剖析材料

xx学校组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》、师德承诺书、xc县教师行为公约、xc县中小学教师职业道德“八查八看”查找自身的问题，开门评议，边查边学边改。

一、学校领导班子及其成员重点查摆是否存在以下问题： （1）学校办学方向、办学目标、办学思想不明确，没有办好学校的标准和行动；

（2）带头示范作用差，不能以身作则，不敢坚持原则，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管，班子闹不团结，学校正气不足，人心焕散；

（3）不学习、不思考，决策水平低、有失误；工作责任心、积极性和主动性差；

（4）对教师的评价和使用不够客观、公正、合理。不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性。

（5）学校管理松懈、无完善的规章制度或制度落实不到位，执行不严格；

（6）主要精力没有用在校风、教风、学风建设上，忽视对教师师德师风的要求教育，和教师班务教学能力的培养提高；

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（7）违反收费政策，巧立名目收费，超标准收费；学校开支不合理、代办费不结算；对学校内部的乱收费行为处理不坚决，不及时，不彻底；

二、学校教职工重点查摆是否存在以下问题：

（1）言行与国家法律法规相违背，违反考试

古城小学马冬鸽

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“三查三评”及个人整改报告

“三查三评”及个人整改报告

古城小学 马冬鸽

通过这段时间的学习，我对“三查三看”教育活动有了更深入的认识和理解，结合自己的学习和反思，使我更加认识到工作中的不足与差距，为了进一步地搞好本职工作，面对：“慢、难、漂”我进行了深刻的剖析与整改： 一、存在问题

二、存在问题

1、对学生的关心爱护不够，教学中有时会说学生几句 2、教育理论专业知识不够透彻；工作经验不足

3、工作作风不够扎实，没有和其他任课老师密切联系，沟通。 三、整改措施

1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。

4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。

5、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。

6、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深

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层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。

7、工作中时刻剖析自己

三查四定要求

三查：查设计漏项、查未完工程、查工程质量隐患。 四定：对查出的问题，定任务、定人员、定时间、定措施。

现场检查可以分为设计与施工漏项、未完工程、施工质量三方面的检查。 (一) 设计与施工漏项

设计与施工漏项可能发生在各个方面，出现频率较高的问题有以下几个方面：

1．阀门、跨线、高点排气及低点排液等遗漏； 2．操作及测量指示点太高以致无法操作或观察，尤其是仪表现场指示元件；

3．缺少梯子、过道或梯子设置较少，巡回检查不方便； 4．支吊架偏少，以致管道挠度超出标准要求，或管道不稳

定；

5．管道或构筑物的梁柱等影响操作通道；

6．设备、机泵、特殊仪表元件(如热电偶、仪表箱、流量

计等)、阀门等缺少必要的操作检修场地，或空间太小，操作检修不方便。 (二)未完工程

未完工程的检查适用于中间检查或分期分批投入开车的装置检查。对于本次开车所涉及到的工程，必须确认其已完成并不影响正常的开车。对于分期分批投入开车的装

置，未列入本次开车的部分，应进行隔离，并确认它们之间相互不影响。但下列一些内容不属于未完工程： 1．法兰、阀门处的隔热。在开车升温过程中，要进行法兰、阀门等可拆卸连接处的泄漏检查和螺栓的热紧工作，故局部隔热应在开车后再实施