工业分析与检验专业属于什么大类

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工业分析与检验专业英文自荐书(精

选多篇)

dear sir or madam:

?? sincerely thank you for reading my applications.

?? i graduated from lanzhou petrochemical college of technology. as anindustrial analysis and testing professional student, i love my major and put agreat deal of enthusiasm and energy. in our school, i learned chemical analysis,instrumental analysis, industry analysis, english and mathematics et

　　卫校属于专业黉舍，卫校不属于技校。初中和高中结业生都是可以去卫校，包含职高、技校、中专同等等学历的同学。各地域卫校的登科分数线各有差别，不外卫校首要招生的工具是应往届的初高中生。

什么是卫校

　　1、卫校是卫生黉舍的简称，卫校属于中职院校，同样培育种植提拔的是医学类专业的低级型能人，次要教授教养生一些卫生之类的理论常识和实际操纵。

　　2、初中和高中结业生都是可以去卫校，包含职高、技校、中专同等等学历的同学。各地域卫校的登科分数线各有差别，不外卫校首要招生的工具是应往届的初高中生。由于医护类专业能人需求量很大，所以一样平常中央性卫校只承受外地户籍学生。

　　3、职业技能黉舍简称“职校”，职业教导的一种分支。学习标的目的差别。卫校所培育种植提拔的学子根本都是与医学相关的；而技校培育种植提拔的学子都是技能工种的。黉舍的设置装备摆设、环境差别。因为二者的学习内容上相去甚远，所以黉舍的设置装备摆设环境也纷歧样。就业标的目的纷歧样。卫生黉舍结业通常为病院里面工作，而技工黉舍结业通常为处置理工类的工作。

卫校有什么专业

　　照顾护士专业、涉外照顾护士、药剂专业、口腔修复工艺、助产专业、病愈治疗、医学查验、医学影像、卫生信息、美容技能、针灸按摩、眼视光技能、医学美

2017年全国职业院校技能大赛

赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：GZ-2017017 赛项名称：工业分析检验

英语翻译：Industrial Analysis and Testing 赛项组别：高职组 赛项归属产业：石油和化工

二、竞赛目的

工业分析检验赛项是依据高职教育工业分析技术相关专业教学改革与发展的需要，培养学生职业能力，提升学生分析岗位实际操作能力而设臵的。通过技能竞赛可以促进学生的学习与企业岗位对接。通过理论与仿真考核、化学分析操作考核、仪器分析操作考核，考查学生产品质量监控的意识及现场分析与处理样品的能力；考查学生工作效率、文明生产、安全生产的职业素养；考查学生执行国家质量标准规范的能力。通过竞赛实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接，展示教学“紧跟市场、贴近行业、依托企业、对接岗位”的教学成果。增强职业教育在社会的影响力，培养适应产业发展需要的技术技能专门人才，提高毕业学生满意率和优秀率。

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三、竞赛内容

工业分析检验赛项竞赛内容依据企业岗位和职业标准要求进行，设立理论与仿真考核、化学分析技能考核、仪器分析技能考核共计三个竞赛单元。理论考核题库参见《化学检验工职业技能鉴定试题集》，化学工业出版社2015年6月出版，书

篇一：决赛题库

决赛题库

1.哈雷慧星多少年出现一次？ B

A.75年 B.76年 C.77年 D.78年

2.我国第一次发行人民币是在: A

A.1948年 B.1949年 C. 1950年

3.“初唐四杰”中有: B

A.王绩 B.王勃 C.王维 D.王之焕

4.电话的发明者是:B

A.爱迪生B.贝尔 C.贝尔德

5.“世界环境日”是： D

A.3月5日 B.4月5日 C.5月5日D.6月5日

6.“敖包相会”中的“敖包”是: C

A.小土山B.蒙古包C石堆D.河流

7.黄鹤楼在我国哪一个省?D

A. 江西 B.河北 C.湖南 D.湖北

8.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指:B

A.元宵节B.重阳节 C.中秓节D.端午节

9.香槟酒的主要原料是:A

A.葡萄 B.苹果 C.槟子

10.汉字“单”共有几种读音:C

A.1种 B.2种 C.3种D.4种

11.被称为“画圣”的是: A

A.顾恺之B.吴道子C.郑東桥D.齐白石

12.九寨沟因有哪民族的九个村寨而得名? A

A.藏族 B.苗族 C.蒙古族\

13.著名雕塑作品《思想者》出于谁之手:B

A.米开朗基罗 B.罗丹C.米隆 D.达芬奇

14.蒙语中“柴达木”的意思是:A

A.盆地 B.盐池 C.

系 改 革

立?以解决生产问题为中心?的专业核心课程，构建工学结合的学习领域课程体系，共同制定顶岗实习管理制度，共同完成学生工作和学习效果考核评价，建立?工学结合?人才培养模式。

考核评价，建立?工学结合一体化?人才培养模式。 2.课程体系构建与核心课程建设 整合课程内容，校企共建， 开发体现工学结合特色的，突出能力培养的与生产活动密切相关的、融职业技能要求于一体的课程体系。启动工具钳工、普通车工、数控加工技术3门核心课程建设，并开发相应课程教材与课件建设各门课程课程标准等教学文件。 实施阶段总结，继续完善课程

体系及标准的制定，形成一套与生产活动密切相关的、融职业技能要求于一体的课程体系。继续完成工具钳工、普通车工、数控加工技术

3门核心课程的建设，争取达到精品课程验收标准。核心课程采取实境教学，融?教、学、做?为一体，积极实行问题式、讨论式等教学。灵活采用问题式、讨论式等互动式教学，辅以仿真、模型、挂图等教学手段，提高学生兴趣。注重网络资源的开发与利用，满足学生自主学习需要。完成工具钳工、普通车工、数控加工技术等课件的制作。 廖 国 庆

3.数字化资源建设

初步建立数字化资源共享平台，实现信息化教学。 进一步完善数字化资

系 改 革

立?以解决生产问题为中心?的专业核心课程，构建工学结合的学习领域课程体系，共同制定顶岗实习管理制度，共同完成学生工作和学习效果考核评价，建立?工学结合?人才培养模式。

考核评价，建立?工学结合一体化?人才培养模式。 2.课程体系构建与核心课程建设 整合课程内容，校企共建， 开发体现工学结合特色的，突出能力培养的与生产活动密切相关的、融职业技能要求于一体的课程体系。启动工具钳工、普通车工、数控加工技术3门核心课程建设，并开发相应课程教材与课件建设各门课程课程标准等教学文件。 实施阶段总结，继续完善课程

体系及标准的制定，形成一套与生产活动密切相关的、融职业技能要求于一体的课程体系。继续完成工具钳工、普通车工、数控加工技术

3门核心课程的建设，争取达到精品课程验收标准。核心课程采取实境教学，融?教、学、做?为一体，积极实行问题式、讨论式等教学。灵活采用问题式、讨论式等互动式教学，辅以仿真、模型、挂图等教学手段，提高学生兴趣。注重网络资源的开发与利用，满足学生自主学习需要。完成工具钳工、普通车工、数控加工技术等课件的制作。 廖 国 庆

3.数字化资源建设

初步建立数字化资源共享平台，实现信息化教学。 进一步完善数字化资

碧螺春属于是什么茶

碧螺春在我们的生活中是常常出现的，很多喝茶的人都知道碧螺春是一种好茶。碧螺春在茶叶里面是属于中国的十大名茶的其中一种，这种茶主要是产于同庭湖东山和西山。碧螺春为何会这样的受欢迎呢，主要原因是地理位置的原因和采摘的原材料要比其他的要好很多，但是还是有很多人并不知道碧螺春是什么茶。

碧螺春这种茶叶，如果经过细心的冲泡，就会闻到淡淡的香味，这个就是最吸引人的地方，因为很多人喜欢茶，是喜欢茶的香味。那么碧螺春是什么茶这个是大多数爱喝茶的人都应该知道的。

★种植分布

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碧螺春，产于太湖东洞庭山及西洞庭山，故命名洞庭碧螺春。2002年经国家质量监督检验总局批准，获得原产地域标志产品保护。

★制做工艺

★杀青

在平锅内或斜锅内进行，当锅温190～200°C时，投叶500克左右，以抖为主，双手翻炒，做到捞净、抖散、杀匀、杀透、无红梗无红叶、无烟焦叶，历时3~5分钟。

★揉捻

锅温70～75°C，采用抖、炒、揉三种手法交替进行，

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边抖，边炒，边揉，随着茶叶水分的减少，条索逐渐形成。炒时手握茶叶松紧应适度。太松

　　技校结业是中专学历。技校的全称为：技工黉舍。技校与中专、职高、一样，都是属于划一的高中层次学历。技校结业的学生可以得到技工黉舍印发的低级、中级、初级大概以上的职业资格证书。

什么是技校？

　　技工黉舍简称“技校”。技工黉舍与中等专业黉舍（中专），职业高中（职高）一样，同等于高中层次学历。技校属于国度人力资源和社会保证部主管，招生层次包含初中结业生、高中结业生、社会再就业人员三局部。技工黉舍旨在培育种植提拔各种技能技巧能人，值得一提中技属于中等教导，而高技一样平常同等于大专。

　　技工黉舍结业颁人力资源和社会保证局（厅）印制的技工黉舍结业证书和低级，中级或以上职业资格证书。

技校结业有无用

　　技校次要分为非学历技校和学历技校。

　　非学历技校的黉舍次要由劳动局审批，学生结业不克不及发放教导统一注册的结业证，结业次要考取从业资格证和技巧鉴定证书。所以非学历技校结业的学生是没有学历的。

　　学历技校就是中专黉舍，也叫做中专技校，它们一样平常都是颠末教导局审批建立的，结业后除了可以考取取从业资格证和技巧鉴定证书外，成果及格还可以发放中专结业证。

　　技校结业证用途：

　　非学历技校发放的通常为劳动局的毕业证书，它证明学生曾经参与过系统的技巧培训，到达及格程度，固

2018年全国职业院校技能大赛

赛项申报书

赛项名称：工业分析与检验

赛项类别：常规赛项√行业特色赛项□ 赛项组别：中职组□ 高职组√

涉及的专业大类/类：生物和化工大类/化工技术类 方案设计专家组组长： 手机号码：

方案申报单位（盖章）：全国石油和化工职业教育

教学指导委员会

方案申报负责人： 方案申报单位联络人： 联络人手机号码： 电子邮箱： 通讯地址： 邮政编码：

申报日期：2017年8月15日

2018年全国职业院校技能大赛

赛项申报方案

一、赛项名称 （一）赛项名称 工业分析与检验 （二）压题彩照

（三）赛项归属产业类型 石油和化工

（四）赛项归属专业大类/类

生物与化工大类/化工技术类/工业分析技术570207 二、赛项申报专家组 三、赛项目的

工业分析检验赛项是依据高职教育工业分析技术相关专业教学改革与发展的需要，培养学生职业能力，提升学生分析岗位

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实际操作能力而设置的。通过技能竞赛可以促进学生的学习与企业岗位对接。通过理论与仿真考核、化学与仪器分析操作考核，考查学生产品质量监控的意识及现场分析与处理样品的能力；考查学生工作效率、文明生产、安全生产的职业素养；考查学生执行国家质量标准规范的能力。通过竞赛实现专业与

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一、绪论

（一）问答题：

1．为什么说分析化学在实现我国社会主义四个现代化的宏伟目标中具有重要作用？ 2．试述分析化学在医学检验专业中的地位与作用？ 3．学习分析化学为什么要重视实验技能的训练？

4．化学分析与仪器分析各有什么特点？它们之间有何关系？ 5．分析化学发展的趋势是什么？ （二）填充题

1．分析化学是研究（ ）及其（ ）的一门学科。 2．分析化学后的主要任务是（ ）和（ ）。

3．根据分析原理，分析化学常分为（ ）和（ ）两大类方法。 4．临床化学检验的形成和发展，是（ ）向医学渗透的结果。 5．以试样的物理性质和物理化学性质为基础的分析方法统称为（ ）。 （三）判断改错题 1．（ ）微量分析，即微量组分分析 。

2．（ ）定性分析的任务是鉴定试样是由哪些组分（元素、离子、官能团或化合物）组成。 3．（ ）化学分析的分析化学的基础，仪器分析是分析化学发展的方向。 4．（ ）2ppb系万亿分之二。