幼儿园火灾隐患整改计划方案
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幼儿园安全隐患整改报告范文
幼儿园安全隐患整改报告范文篇一
今年11月20日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园进行了为期一天的评审验收工作督查,分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估,通过资料的分析以及现场活动观摩,对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的,首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽敞等,同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。 根据检查组各位领导的评估意见,我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思,我们了解到自己的不足与问题,因此我园将利用检查组给与我们的帮助和指导,对我园目前存在的问题作出相应的整改,以求达到规定的要求,最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我们初步从以下几个方面进行整改。
一、针对办园条件方面的问题,我园主要做了一下整改:
增设了专门的保健室,购置了保健室各类器材用品;增设了消防设施(8个灭火器),保证每层楼达到标准数量;给每班配置了保温桶,方便幼儿饮水;增添了一批桌面玩具。
二、管理是服务,管理是责任,管理是使命
重视管理的科学性和有效性,激励为机制,进一步建立健全了各项制度,补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等,使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所,立足
幼儿园整改、提升方案z
幼儿园整改提升方案
一、指导思想
为了全面学习和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极推进我县学前教育健康发展,切实提升幼儿园的保教质量和效益,结合县幼教办通知精神,我镇计划在10月份召开互看、互评、互比活动,特制定如下整改、提升方案。安排如下:
二、时间安排:2015年10月13日
三、参加人员:各镇幼教教研员和参评单位园长 四、地 点:马城镇栗园营幼儿园 五、活动内容:
1、环境创设保持及提高情况。2、室内外自制玩教具制作情况。3、大、中、小班分别展示一项艺术活动。
六、步骤及具体工作措施
1、帮助教师提高环境创设的技巧,激励教师不断创新。
活动区是幼儿园环境创设的一个重要内容之一,它为幼儿在生活中、操作中自主学习提供了条件。对于此项工作,我园决定采取无定量式评价方式,即让各班负责教师介绍本班活动区环境创设的情况,向大家介绍她的创设意图、理念。由全体教师对该班活动区环境创设情况进行研讨,大家针对每个区的设置以及活动区材料的投放等都进行认真的分析,提出建议。老师通过研讨,既帮助了别人也提高了自己。
2、让孩子自主创设“孩子的世界”。
过去我们的环境创设是由教师单方面策划、制作的,幼儿只占小部分的参与。环境布置好后,让幼儿充当观赏
幼儿园整改、提升方案z
幼儿园整改提升方案
一、指导思想
为了全面学习和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极推进我县学前教育健康发展,切实提升幼儿园的保教质量和效益,结合县幼教办通知精神,我镇计划在10月份召开互看、互评、互比活动,特制定如下整改、提升方案。安排如下:
二、时间安排:2015年10月13日
三、参加人员:各镇幼教教研员和参评单位园长 四、地 点:马城镇栗园营幼儿园 五、活动内容:
1、环境创设保持及提高情况。2、室内外自制玩教具制作情况。3、大、中、小班分别展示一项艺术活动。
六、步骤及具体工作措施
1、帮助教师提高环境创设的技巧,激励教师不断创新。
活动区是幼儿园环境创设的一个重要内容之一,它为幼儿在生活中、操作中自主学习提供了条件。对于此项工作,我园决定采取无定量式评价方式,即让各班负责教师介绍本班活动区环境创设的情况,向大家介绍她的创设意图、理念。由全体教师对该班活动区环境创设情况进行研讨,大家针对每个区的设置以及活动区材料的投放等都进行认真的分析,提出建议。老师通过研讨,既帮助了别人也提高了自己。
2、让孩子自主创设“孩子的世界”。
过去我们的环境创设是由教师单方面策划、制作的,幼儿只占小部分的参与。环境布置好后,让幼儿充当观赏
实验幼儿园整改落实方案
肥城市实验幼儿园“服务发展提质增效”
纪律作风集中整顿活动整改方案
按照教育局纪律作风集中整顿活动领导小组的统一部署,实验幼儿园领导班子牢牢把握“纪律作风集中整顿活动的关键是要取得实效”的原则,紧紧围绕第二阶段分析检查报告中所形成的共识、突出问题、工作思路和整改措施,扎实做好第三阶段的整改工作,特制定本整改方案。
一、充分认识做好集中整改阶段工作的重要性和必要性 集中整改阶段既是检验前两个阶段工作成效、承上启下的中间环节,又是集中整顿能否取得实效的重要环节。要使这次纪律作风集中整顿活动取得切实成效,就必须从每个班子、每个领导干部和每个地方的实际出发,抓住重点问题、要害问题和根本问题,特别是群众反映强烈的、影响社会和谐稳定的突出问题,集中进行整改。能否解决干部队伍思想、纪律、作风方面存在的突出问题,是衡量这次集中整顿成效的重要标准。集中整改阶段要围绕查找出来的突出问题,着重引导大家在迸一步查找不足、进行集中整改上下功夫。要围绕学习抓整改,真正从思想上有一个大的提高;要围绕解决突出问题抓整改,把整改措施落实到具体工作中;要围绕促进工作抓整改,把整改成效体现在完成工作任务上;要围绕建章立制抓整改,形成干部队伍建设的长效机制。通过集中整改,促使全体教职工思
实验幼儿园整改落实方案
肥城市实验幼儿园“服务发展提质增效”
纪律作风集中整顿活动整改方案
按照教育局纪律作风集中整顿活动领导小组的统一部署,实验幼儿园领导班子牢牢把握“纪律作风集中整顿活动的关键是要取得实效”的原则,紧紧围绕第二阶段分析检查报告中所形成的共识、突出问题、工作思路和整改措施,扎实做好第三阶段的整改工作,特制定本整改方案。
一、充分认识做好集中整改阶段工作的重要性和必要性 集中整改阶段既是检验前两个阶段工作成效、承上启下的中间环节,又是集中整顿能否取得实效的重要环节。要使这次纪律作风集中整顿活动取得切实成效,就必须从每个班子、每个领导干部和每个地方的实际出发,抓住重点问题、要害问题和根本问题,特别是群众反映强烈的、影响社会和谐稳定的突出问题,集中进行整改。能否解决干部队伍思想、纪律、作风方面存在的突出问题,是衡量这次集中整顿成效的重要标准。集中整改阶段要围绕查找出来的突出问题,着重引导大家在迸一步查找不足、进行集中整改上下功夫。要围绕学习抓整改,真正从思想上有一个大的提高;要围绕解决突出问题抓整改,把整改措施落实到具体工作中;要围绕促进工作抓整改,把整改成效体现在完成工作任务上;要围绕建章立制抓整改,形成干部队伍建设的长效机制。通过集中整改,促使全体教职工思
火灾隐患整改措施
后库小学火灾隐患整改措施
一是强化监管,全面排查整治火灾隐患。作为学校的主管部门,教育局要做
好监管工作,要将学校的消防安全工作形成制度,将消防安全责任落实到人,用制度去约束人,从源头上杜绝火灾隐患。学校负责人要带头学习消防安全常识,将消防安全工作落实到人,每天按时开展防火巡查,记录防火巡查笔记,对发现的火灾隐患及时汇报并整改消除。
二是强化协作,与教育办开展联合行动。教育、消防等职能部门要充分行使监督职能,不定期开展联合排查或督查行动,及时排查和发现学校存在的消防安全隐患。对检查发现的消防安全隐患,根据情况实施责任倒查。
三是强化宣传,从提升师生安全意识抓起。世界上很多国家都在学生中进行逃生自救教育,特别是日本,他们在大、中、小学中,甚至在幼儿园就进行逃生自救教育,所以日本人在遇到灾难时沉着表现和他们经常性教育是分不开的。实践证明,掌握消防自救能力和不懂消防安全常识区别很大。
因此,我们的中小学校在全面强化消防安全宣传的同时,还应积极学习国内外可行性经验,将消防安全常识写进教科书,纳入中小学教育必修课。各学校还可根据各自学校的具体情况,开展经常性消防法律法规、消防安全知识、常见校园火灾和扑救知识教育,定期组织师生开展疏散逃生和
火灾隐患整改措施
后库小学火灾隐患整改措施
一是强化监管,全面排查整治火灾隐患。作为学校的主管部门,教育局要做
好监管工作,要将学校的消防安全工作形成制度,将消防安全责任落实到人,用制度去约束人,从源头上杜绝火灾隐患。学校负责人要带头学习消防安全常识,将消防安全工作落实到人,每天按时开展防火巡查,记录防火巡查笔记,对发现的火灾隐患及时汇报并整改消除。
二是强化协作,与教育办开展联合行动。教育、消防等职能部门要充分行使监督职能,不定期开展联合排查或督查行动,及时排查和发现学校存在的消防安全隐患。对检查发现的消防安全隐患,根据情况实施责任倒查。
三是强化宣传,从提升师生安全意识抓起。世界上很多国家都在学生中进行逃生自救教育,特别是日本,他们在大、中、小学中,甚至在幼儿园就进行逃生自救教育,所以日本人在遇到灾难时沉着表现和他们经常性教育是分不开的。实践证明,掌握消防自救能力和不懂消防安全常识区别很大。
因此,我们的中小学校在全面强化消防安全宣传的同时,还应积极学习国内外可行性经验,将消防安全常识写进教科书,纳入中小学教育必修课。各学校还可根据各自学校的具体情况,开展经常性消防法律法规、消防安全知识、常见校园火灾和扑救知识教育,定期组织师生开展疏散逃生和
幼儿园整改报告
范文(一)
按照市教育局的统一部署和安排,根据通知要求,我园各级教职工积极行动, 认真查找上报。 通过整改活动,我们了解到教职工对幼儿园园务的事业心、团结、协作是认可的,但也存在一些与幼儿园发展要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把幼儿园各项管理工作进一步引向深入。 一、存在的问题
(一)幼儿园规章制度有待进一步完善。
(二)教职工工作作风和方法有待改进,决策水平需要提高。 (三)适当调整教职工作息时间。
(四)解决未实施教师绩效工资职工福利待遇 二、整改措施
(一)、建立完善的科学决策制度
1、深入到教职工中进行调查,从以人为本出发,通过自查,进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等,使教职工各得其所,各尽其职,让每一个教职工的工作和行为有章可循,从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境。
2、10月中旬至下旬,我园根据各岗位工作情况,对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整,使其更能体现以人为本。目前,我园园长也在积极想办法解决未实施教
幼儿园检查整改报告
安全工作专项检查后整改报告 尊敬的各位领导: 您们好!2014年3月13日下午,教育局领导对我园安全工作专项检查,我园还存在一些安全隐患。我园领导高度重视,全体教职工积极配合,立即对幼儿园的安全隐患进行整改。
现将整改情况向各位领导报告如下: 1.多余的被子已于当天放学交给家长带回家。 2.于3月15日增加4支紫光消毒灯,干粉灭火器8个。 3.楼梯安全出口标志于当天重新安装,疏散示意图已上墙。
重大火灾隐患整改报告
关于重大安全隐患整改情况的报告 安庆市建筑管理处: 3月8日贵处对怀宁新城建筑工程有限责任公司承建的,我公司监理的迎宾小区(南苑)11#-13#楼工程进行了检查,查出存在安全隐患,并下发了《重大安全隐患停工整改通知书》。
事后,我们予以高度重视,开展了以下工作: 3月8日下午,按贵处《重大安全隐患停工整改通知书》要求,汇报建设单位,向施工
单位下发了停工通知。
3月9日上午,和施工单位项目监理一起,组织有关人员对施工现场进行了全面检查。 3月9日上午安全检查结束后,在工地召开了安全隐