小学生学科学爱科学主题班会

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爱科学主题班会教案

标签:文库时间:2024-10-06
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爱科学主题班会教案

爱科学主题班会通过现场小实验、科学实践介绍等寓教于乐的科普活动培养学生善于观察生活的意识,提高他们动手动脑的能力,从而激发学生对科学的热爱和学习科学的兴趣。下面是本人收集整理的爱科学主题班会教案,希望对您有所帮助!

一、教学目的:

通过诗歌朗诵、课本剧表演、歌伴舞等活动让学生体验团队合作的快乐和成就感,营造和谐的班级文化氛围。 二、课前准备:

布置学生以小组为单位准备有关《我爱科学》班队会相关的节目。

三、活动过程:

主持人合:同学们,大家好!

主持人1:为了让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯,

主持人2:通过动手动脑、从小萌发奇思妙想,成为小小发明家,今天我们班召开了《我爱科学》的班队课。 主持人1:为了让大家快乐地徜徉在科学世界中,石正宁等五位同学要表演歌伴舞《青春》来助威加油。 主持人2:让我们用热烈的掌声请出石正宁、 、 、 。 《青春》

主持人1:刚才看到石正宁小组的精彩表演,我们书虫阅读小组的同学们也要来助助兴了。

主持人2:那就快请出张纯泽、章闻育 、王煜涵、王翊凌 、王炫

超 ,他们为我们表演的是三句半《我爱科学》。 《我爱科学》

主持人1:同学

小学生友善主题班会

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小学生友善主题班会

203友善主题班会教案 一、教学目标:

1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德,现代社会更需要友善。

2、知道友善的含义,学会做友善的人。

3、通过此次班会,增强学生自信,能纠正同学们的错误行为。

二、教法和学法:

1、合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题,提高与同学间的合作能力,增强学生自信,做一名友善的人。 2、情境体验法。根据学生的学习需要,创设情境,让学生自主体会,领悟,明白什么才是友善。

3、模拟练习法。让学生表演小品,通过这样的形式,让学生明白什么样的行为是友善的,什么样的行为是不友善的。

4、情感升华法。通过学会友善中的亲身体验感情进一步得到升华,了解公民道德基本道德规范,以及社会主义核心价值观

三、教学准备: 教师准备:

1、搜集大量的和友善有关的资料,目的在于让学生从中受到教育和启发。 2、友情卡 学生准备:

1、课前反思自己友善和不友善的行为。 2、五位同学准备进行小品的表演 四、教学过程:

小故事导入,启发思考,引出主题。

师:俄国托尔斯泰说过:如果一切皆善,那么一切皆美,其实,与人为善也是中华民族的传统美德,这是

小学生环保主题班会

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篇一:小学生绿色环保主题班会

篇一:小学生绿色环保主题班会

一、同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保

二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。)

我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。)

师:同学人们你们知道森林有什么作用吗?。

(为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙)

师:对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐, 全球的森面积越来越小。

师:同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染??)。

师:那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境

小学生诚信主题班会

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篇一:小学生诚信主题班会

《小学生诚信主题班会》

教育目的:

1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。 教育对象:三年级学生

教育形式:主题班会

课前准备:

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、 收集“诚信”的名言。

教育内容与过程:

甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?

乙:诚信就是诚实守信。

甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。

甲:生活有了诚信才更加灿烂,

乙:人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。 甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 请听故事:《狼来了》

讲诚信故事:

乙:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事:《曾子杀猪取信》。

曾参是孔子的得意

小学生主题班会作文

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内容简介:记一次主题班会今天,我们培优斑上的同学开了一次主题斑会,斑会的主题是压岁钱大家谈”.班会的小主持人是... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:记一次主题班会

记一次主题班会今天,我们培优斑上的同学开了一次主题斑会,斑会的主题是压岁钱大家谈”.

班会的小主持人是培优班的班长一罗晨坤.他胖胖的,高高的,是个可爱的小男孩.他一走上讲台就严肃地说:同学们,今年过年大家收了不少的压岁钱吧?你们想怎么用呢?请大家谈一谈吧!

我们班上的小人才一余翌大胆举了手,当他刚走上讲台时,下面响起了一阵掌声.余翌同学说:我收到了七千元的压岁钱,我想存在银行里.”他停了一下又说:我想把多余的钱捐给山区灾们.”斑上又想起了阵雨般的掌声.余翌同学刚下讲台,新来的同学郑昆允神速一般跑上讲台,他用洪亮的声音说:我想把压岁钱交学费,买电脑.”他虽然是新同学,但是他一点也不胆怯.接着

同学们一个接一个上讲台发言.最后语文师老师总结说:以前我们的生活不是很好,没有收过这么多的压岁钱,大家一定要好好利用呀.,

班会结束了可同学们任然很快乐,我们的脑海中一直回想着刚才欢笑的情景.

指导教师:王英

第二篇:难忘的主题班会作

崇尚科学 主题班会

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班(队)会教案

1.班(队)会时间:2010年10月25日

2.班(队)会主题:.崇尚科学,坚持无神论

3.班(队)会目的:为了让学生相信科学,反对迷信, 坚持无神论

4.班(队)会形式:以讲解的方式让学生了解马克思主义科学观

5.过程设计:

学科学家庭和睦,信邪教家破人亡!

科学是第一生产力,邪教是第一大祸害!

相信科学,答道邪教! 崇尚科学 反对迷信

科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术是第一生产力,科学思想是重要的精神力量,越来越成为人们的共识。 我们党的历史,是崇尚科学破除迷信的历史。从中国共产党诞生到新中国成立,到五十年的社会主义建设历程,是我们党坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信,解放思想,艰苦奋斗,振兴中华的过程,也是我们的科学力量不断增强,科学文化素质不断提高的过程。但也应该看到,在这个过程中,始终充满着科学与迷信的斗争。近些年来,一些地方和单位,愚昧迷信活动抬头,反科学、伪科学的活动频频发生,给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。特别值得注意的是,一些党员干部,为了一己私利,相信星占、卜筮、风水、命相,热衷于求

神拜佛,成为唯心主义的俘虏。影响所及,一些地方,科学抵不过迷信,唯物主义抵不过唯心主义,无神论抵不过

小学生防劫持主题班会

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防劫持防暴力主题班会

课题: 防拐骗、防诱拐安全教育 教学目标:

1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排:一节课 课前准备:

1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。 2.了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。 3。了解一些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程: (一)导入

1。学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 2。呈现主题。

(二)被拐骗被诱拐的事例

4月26日下午,保定市顺平县9岁女童巧巧和乐乐(均为化名)在路边玩耍时,被一名年轻男子拐骗走。家人发现孩子失踪后,立即发动全村人展开寻找,并及时报警寻求援助,同时第一时间通过微信等渠道,将悬赏寻人的消息扩散出去。近千名村民和特警经过连夜搜山,最终根据微友提供的关键线索,在案发17小时后将两名被拐骗女童解救,随后于一荒山顶上将嫌疑男子丁某擒获。

家人从两个孩子口中初步了解到,4月26日下午两人在路边地里玩耍时,丁某走过来说要

小学生行为规范主题班会班会

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篇一:学习《小学生日常行为规范》主题班会教案

学习《小学生日常行为规范》主题班会教案

一、谈话导入

二、学习《小学生日常行为规范》

(一)读一读,说一说

出示《小学生日常行为规范 》

1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。 2 小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。

(二)议一议 、评一评

请同学们议一议我们班谁在日常生活中,能根据一日常规去做,结果怎么样?

(1)组内说,交流。

(2)请说得优秀的同学台前说。

(3)你从一日做得优秀的同学身上,看到了什么?

(三) 结合学生们交流的结果,表扬能遵守各项常规的同学。

1、对常规优秀的同学进行表扬。

2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己,如何去做的?

3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

(四) 小结过渡

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课

堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。希望大家能对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,提高课堂学习效率,以便取得优秀的学习成绩。同样,课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

(五

我爱科学作文

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篇一:作文类 我爱科学

我爱科学

都兰一小 四(三)班 赵帅奇 指导老师:王梅

去年在老师和同学们的推荐下我来到了机器人兴趣班。 日月如梭,转眼间我以经在机器人兴趣班里学习了一年了,在这一年里我学到了很多关于机器人的知识,比如说怎么拼机器人,这些零件叫做什么名字,怎么样给机器人上传数据等等。

我们拼的机器人可多了有坦克机器人,钻地机器人等。 可是我们拼的这些机器人都是老师教我们拼的,所以我们还没有一个自己的机器人呢。

一天我有了一个大胆的想法,于是我就找来了章子强对他说:“平时都是老师教我们拼机器人不如我们今天自己拼一个机器人吧。”章子强听了以后拍手叫好。说干就干,我们两个先来到了机器人班里,不过我们要拼一辆上好的越野车,就必须要先想好怎样拼。所以我们打算先拼一辆简单的小汽车,来当作试验品。

我们先找来了两个马达,四个轮子,两个轴,和一台主机,我们先把两个马达用轴连接起来,再把轮子按在轴的另一头,最后拿数据线把主机和马达连接起来一辆简单的“汽车”就完成了。

现在就要实验了。我和章子强设定的程序是围着桌子转

一圈,我们打开了开关,机器人和我们设定的程序一样,围着桌子转了一圈,我们两个见了高兴的手舞足蹈。

接着我们就要拼自己的“终极机器人”了。首先我们看到是一

调整心态,科学备考-主题班会

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调整心态,科学备考

调 整 心 态 科 学 备 考

调整心态,科学备考

心态决定成败成功学大师拿破仑·希尔认为: 成功人士与失败人士的 差别在于成功人士习惯用积 极的心态,而失败人士则用 消极的心态去面对人生。

调整心态,科学备考

积极心态是成功、健康、快乐的保证积极心态的主要表现执着 热情 激情 爱心 渴望 挑战 奉献 愉快 自豪 信赖

调整心态,科学备考

积极心态可以使你达 到人生的顶峰,并且 逗留于此,尽享人生 的快乐与美好。

它能让你获得财富、 拥有幸福、健康长寿。

调整心态,科学备考

消极心态是失败、疾病与痛苦的源流消极心态的主要表现愤世嫉俗 没有目标 缺乏恒心 心存侥幸 固执己见 自卑懦弱 挥霍无度 自大虚荣 虚伪奸诈 恐惧失败

调整心态,科学备考

消极心态对于学习的负面影响

1

压力太大

2 3

自信心差畏惧困难

调整心态,科学备考

一、压力太大列如: 小凡从暑假开始,每天疲于奔命在各 个补习班之间,还请了家教。因此小凡的 作业也就堆积如山,晚上要做到很晚才能 睡,早上还要早早地起床背英语。 小凡已经很久没有看过电视,没有逛 过街,没有玩过电脑,没有读过小说。尽 管如此,父母似乎还是不够满意,因为小 凡的成绩并没有多大的起色。而小凡也开 始有点沉不住气了