悠悠寸草心报得三春晖什么意思

我知道，在妈妈的心里，我是排第一位的。

妈妈为了生我，放弃了自己拼搏了五年的学业。她细心地照顾着那时候小小的我，直到我四个月大的时候，才决定去工作。可又因为家里没有人照顾我，分身乏术，妈妈又一次放弃了自己的工作，全心全意地照顾着我。直到至今，妈妈为了提高我的学习，已经换了4、5个工作了！现在，她为了和我同步，找了一份休息时间多的工作。

每次回家，已经疲劳了一天的妈妈，还要辅导我的学习。特别是在数学方面，我一遇到不懂的难题，妈妈总是会耐作文心地教我，还会举一反三，出几道类似的题目让我做，直到我弄懂为止。在语文和英语方面，她一看见书写不端正的汉字或字母、单词等，总是严格要求我重写

每天，妈妈除了上班，剩余的时间都在陪我，从来不会独自一个人在外面潇洒、吃喝玩乐她在购物方面，每次都会毫不犹豫地给我买我喜欢且有用的东西。可是当给自己买东西时，要么货比三家要么考虑来考虑去总之，妈妈对我的付出数也数不清。

谁言寸草心，报得三春晖？”妈妈对我的恩情，我哪里能报答得完呢？

妈妈的爱是春天的细雨，滋润着我干涸的心田；妈妈的爱是夏日的微风，为我吹走炎热，带来凉爽；妈妈的爱是冬日的阳光，让我在严寒的日子，倍感温暖。

妈妈的爱细细的，密密的，每天我都沉浸在这样的爱里。冬天的一个深夜，屋外北风呼啸，房间里格外冷，还在睡梦中的我不禁打了个哆嗦，也许是被冻醒了。我迷迷糊糊地睁开朦胧的双眼，只见一只大手将我的手放进被子里，我一看，原来是妈妈啊！她穿着薄薄的睡衣看着我，过了几分钟妈妈还站在那，好像生怕我有把手露出来一样。妈妈见我醒了，便说：快点睡，别冻着了。”接着我又沉沉地睡了。早上起床，我睁开惺忪的双眼，发现一件奇怪的事情：我原来的枕头不见了，被换成了新的。我疑惑不解，悄悄地走进妈妈房间。果然，我那被汗水浸湿的枕头正在烤着呢。原来，妈妈告诉我，我容易出汗，她怕我老是睡湿枕头容易感冒，就每天都会给我换枕头。顿时，浓浓的母爱充满了我的心田，盖被子作文，擦汗水，换枕头

妈妈每天都是这样无微不至地照顾我。天冷的季节，每天早上我去上学前，妈妈都会帮我装好一瓶热腾腾的水，还反复叮嘱我一定要喝热水。因为我肠胃不好，天冷喝冷水就容易拉肚子。每天我放学回家，都会因为和同学们玩得太高兴而让鞋子被汗水弄湿，冬天妈妈每天都会给我烘干鞋子，从未

　　古往今来，赞美母亲的文章几乎被人们写烂了。不过世界上的母亲千差万别，每个人对母亲的看法也不尽相同，所以我还是要用幼稚的文字，来表达母亲那从未减少的绵绵爱意。

　　我的母亲很平凡，站在人群中都不会很容易被认出来；我的母亲又很不凡，她用简简单单的母爱，和父亲一起日出而作日落而息，硬是将四个孩子拉扯长大。母亲和父亲是通过媒人认识的。在他们那个年代，自由恋爱可不是什么随随便便的事情。他们之间从来没有过甜言蜜语，他们也不会说甜言蜜语，甚至经常会有口角之争，但我清清楚楚地知道，他们的感情已经融入到了平平淡淡的日子之中，他们已经谁也离不开谁了。

　　二十七年前，大姐出生了。由于父亲母亲都是各自家庭的老大，所以她是我们两个家族的第一个孩子，理所当然的成了所有人的宝贝。大姐从小就比较聪明，也比较懂事。不过，或许是孩子太多，父母忙于生计，也就没有太多的精力和能力去方方面面都顾及到。这让大姐有了一种埋怨的心理，觉得父母只知道给孩子吃的喝的，根本就不知道给孩子以内心的关怀。我记得当时大姐寄回那封信的时候，我从没见她哭过的母亲哭了，哭的是如此伤心——而我从来没有想过母亲也会哭。我当时吓得不得了，也为母的伤心而伤心得不得了，最后和母亲一起哭起来。如今大姐长大了，已为人母

八年级思想品德上册第一课第三框

《难报三春晖家》导学案

班级： 姓名： 主备人:______审核：______________ 【课前巩固】

为什么我爱我家？ 【学习目标】（温馨提示：明确的目标和执着的精神几乎可以让你实现任何理想，达成任

何目标！）

1.结合案例及例举父母对自己关爱的小事，进一步感受父母的无私的爱，同时通过案例分析，说出法律对孝敬父母呢的规定，归纳概括孝敬父母的原因 2、举例说明日常生活中应如何孝敬父母？

3、结合有关孝子的讨论，归纳孝敬父母应注意的一些问题？

【学习重点】 如何孝敬父母 【学习过程】

一、自主学习，初步了解（友情提示：认真阅读教材相关内容独立完成并在教材上作相

应的勾画，以便课堂展示；如有不理解，作好记录，以便下一个环节讨论。） 填空题

1、为什么要孝敬父母？（P12-P14）

（1）父母不仅赋予我们 ，而且含辛茹苦地 我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的 ，理应受到我们的 。 （2）我们要继承和弘扬中华民族 的优良传统。

（3）孝敬

篇一：致你我逝去的爱情

你曾有意无意的提及，说，现在的你并不快乐，而我，却无从插手，或许我们的相识，本就是上天开的一场玩笑，只是，我们都当真了。

每个人来到世上，会与多少人相遇相知，发生几段情缘，无从考究，用情的深浅，也无法掌控，你以为自己能把握的紧，却不知自己已是沸水中的青蛙，想要脱身为时已晚。那时在人海中一眼便注意到了你，你并没有看到我，只是好友在闲话之余提及了我的名字，你才留意起我，不想，这竟是缘来的开始。

宁静安逸的日子，仿佛太阳跟人一样懒惰起来，看着晌午的太阳，并不灼人，吹来几许细风，煽动绿叶为生活演奏，夜晚花香弥漫，为散闲无味的生活增添了一丝甜美气息。怕是老天见日子无聊静谧的荒，想找点乐趣，就在我们漫不经心享乐生活时，让月下老头错牵了几盏茶的红线，让我们成了他们看戏的主角，表演一场闹剧。

一开始我就知晓，你喜欢上了我身边的她，但她却是不知的，当时你并不知我的想法，我总是不遗余力的帮你，替你出谋策，说与你听她喜欢什么，厌恶什么，为你和她制造浪漫场景，教你怎样讨她欢心，该怎样表达对她的喜爱&&

命运到底还是跟我们开了玩笑，当我从她口中套出原来她也喜欢你时，你竟不知所措了，照理说，人生最幸福是事情莫过于你暗恋的人也在喜欢你，如此美

篇一：常怀感恩心常为感恩行

常怀感恩心常为感恩行

实验中学 七年四班 段佳坤

辅导老师：马丽红

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。古人说：“受人滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是让人向善的力量。我们活在这个世上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情。

还记的你的第一个老师吗？还记的老师和你说的第一句话吗？还记的老师第一次批评你吗？??当我们来到陌生的校园，第一次坐在座位里上课时，是您为我们解答了“天为什么是蓝色的，我们是从哪里来的??”现在我最感谢的是我小学班主任——王老师。王老师是一名语文老师，她做事干脆利落，从不拖沓，所以她也教我们也这么做。我感谢我的老师也不是从一开始就感谢的。王老师语文教的好，可是她留的作业很多，于是我们班的同学就向她抱怨，可是王老师怎么也不肯减少作业。老师坚定不移的态度可把我们难坏了。老师的话就如圣旨，即使在哪再苦我也要去完成。直到有一天，我听到了隔壁班的老师和王老师的谈话，隔壁班的老师说：“这次语文最高分又是你们班，你可真厉害。你看从三年级开始，你们班的语文成绩一直都没掉出过前两名。”王老师说：不是我厉害，是我的学生们聪明。”??这时我才明白老师的良苦用心，虽然作业多，但是我们连整本书都能

默写下来了，怎么能不名列前茅？这件事情我们知

《平语近人·习近平总书记用典》第五集《报得三春晖》 观后感

　　2018年10月12日晚，观看了央视一套《平语近人·习近平总书记用典》第五集《报得三春晖》，开篇以《游子吟》引入关于孝道的正确观点，节目中间介绍了习近平总书记尊老、敬老身体力行的感人事迹以及总书记在孝道方面的重要论述。两位教授旁证博引，联系新时代特点对孝道作了深刻阐发和释意。我观看后受益匪浅，从这集特别节目中全面深刻理解了关于孝道的正确含义和真谛。

　　“舔犊之情” ，“乌鸟私情，愿乞终养”。这是大自然间有灵生物的爱;做为万物灵长的人类，“报得三春晖”自然是子女对父母的孝道，也是天经地义的道理。父母养育了我们，我们作为子女应该对父母尽到孝道。“人人亲其亲、长其长，而天下太平”“人之行，莫行于孝”，这些警句说明了孝道对社会治理也具有十分重要的作用。

　　那么真正的孝是什么呢?怎么做才算是尽孝呢?节目中答案是，子女对父母的孝真切地要体现在”敬”字上，才能称得上是真正的孝。这方面孔子有过精彩论述。《论语》中说：&ldquo

篇一：1、澳洲移民,PY与NAATI增分项你分清了吗？

澳洲移民，PY与NAATI增分项你分清了吗？

很多澳洲留学的同学们在毕业后由于不够申请技术移民的60分值，需要通过继续完成一年的PY课程或者Naati课程获得5-10分的加分项，才能顺利取得申请移民的资格，加快获得邀请的速度。

什么是PY？

PY全称为Professional Year，职业年。PY主要是为了吸引具备相应技能的人群，成为澳洲真正需要的人才，给所有想要留在澳洲的留学生们提供职业培训课程。职业年课程总长度44周，其中包括学校安排的12周公司实习（Guaranteed）。PY能较迅速的解决澳洲留学生职业评估问题，获得移民的额外加分，帮助留学生快速找到工作。

PY课程主要包括以下四个部分：

1、 CV Preparation & Interview Skills

PY课程并非只是走走过场，时间一到拿到分数万事。PY课堂上的老师一般都是拥有多元化背景且有丰富的从业和培训经验，不仅对于IT、Accounting、engineering等专业领域有所了解，更重要的是他们更加熟悉澳洲的职场文化和人际交往的精髓。

2、Professional Training Specific to the In

篇一：最常用的英文缩写和短信缩写

最常用的英文缩写和短信缩写

根据优越教育伦敦总部的 Star老师介绍，在英国日常生活中，交流用到的一些单词，由于英文的字母太多，不方便的时候发短信很慢，所以外国人很多都在短信上输入缩写，这样就节省了很多时间。我们选择了一些比较有意思的缩写，大家在到英国后绝对可以派上用场！。

从数字到Z的顺序列出，其实还蛮多的。前面大写的是缩写（如果打短信的话不需要大写），后面附加的是英文和中文翻译。大家可以快速过一下前面的英文缩写（但注重记一下标红的那些），建议花多点时间看看后面的英文解释，因为很多都是非常生活化，很本土的英文短句，是出国留学的朋友们必须了解和明白的，中文翻译我也翻的比较中国化，没有那么生硬，这样大家应该能够更好的理解。如果有哪句不清楚该在何时用，别不好意思，要问哦！

Enjoy your reading！

P.S（postscript附录）：如果你知道还有什么很常用的英文缩写，记得留言给我们分享哦！

★Others & Numbers

@TEOTD – At the end of the day 最后

121 – One-to-one 一对一

10X – Thanks 谢谢

10Q – Thank you 谢谢你

1CE

篇一：相濡以沫释义及出处全集

相濡以沫，出自《庄子·大宗师》，原文“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道 。 ” 濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，为了保住生命，两条鱼吐沫互相润湿。比喻一家人同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，延续生命。

1成语解释全文：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。”

其意一为：泉水干涸，鱼用唾沫相互湿润。后比喻在困境中用微薄的力量相互帮助（新华多功能字典）。[1]其意二为：泉水涸竭，鱼就吐沫以相互沾湿。后即用来比喻人同处困境，互相救助（辞海）。[2]此二种释义相异之处只在于：一强调微薄的力量，一不强调。释义分别出自于《新华多功能字典》与《辞海》。

编者按：首文所说 “ 两条鱼吐沫互相润湿。比喻一家人同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，延续生命 ” 之言错处颇多，其一并非是指两条鱼，而是有多少就指多少，当然最少是两尾；其二并非是说一家人，而是只要是在困境里互助的人都行；其三也并非是为了延续生命，是指以互助共渡难关。

2分字解释及出处

濡：沾湿，浸润。沫：唾沫。[1]成语出处

此语出处有二，其一为《庄子·大宗师》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫