我爱你粤语发音

55个国家的“我爱你”的发音

1.法文：je t'aime

发音：热它么（拼音：ye tai--me,有点像中国骂人的话：）

2. 德文：ich liebe dich 发音：一史咧北迪史

3.：葡萄牙文：eu te amo 发音：于特啊摸

4.意大利文：ti amo

发音：踢啊摸 (重音在\啊\上)

5.日文：私は爱する/ 爱してる 发音：Ai I Shi Te Ru /啊一黑呆路```

6.韩文：Sarang heyo. 发音：撒浪嘿哟

7.马来／印尼话： Aku cinta Imu 发音:阿库 今答 木 ／撒亚 今答 木

8.丹麦语 :Jeg elsker dig 发音: 亚 爱斯克 带

9.荷兰语:Ik hou van jou! 发音: 一克 后 番 由由

10.希腊语：∑'αγαπ? 发音(上海话)：撒哈宝

11.西班牙语 : TE QUEIRO

发音(上海话:太可爱罗) ; Te amo

12.芬兰语:mina rakastaa sina 发音: 米那 哈噶丝答 字怒啊

13.犹太语：Ani ohev ota

　　我实在没有理由说一声

　　“我们真的认识”

　　然而，你那眼神告诉我的

　　也是我要告诉你的

　　亲爱的，你是我肉中血，血中肉

　　你是我生存的唯一理由

　　我今生唯一的痛苦

　　是曾经冒然地对你吐露我的真情

　　“我爱你”

　　啊！这让人心底发羞的字眼

　　竟那么无耻地被我说出来

　　这羞耻的感觉曾经统治了我的整个青春

　　“唉！当时要是你没有听到多好！”

　　可是再也收不回来了

　　那无耻的字眼就像泼出的水

　　又像是射出的箭杆

　　被你握在手里

　　每时每刻都增加我的痛苦

　　好在我牢牢地树立了几个观念——

　　“我们从来就不曾认识”

　　“我曾经对一块石头或树木泄露了真情”

　　“我们——按理说——真的并不认识”

　　我凭着这些观念克服着我的羞耻

　　二十年过去了

　　今天，我们远远地又重逢了

　　我背后的眼睛全部收纳你的注视

　　由此我恍然想到

　　二十年来，我不曾对任何人再说出那三个字

　　——我爱你

　　顿时，我的青春被光环笼罩

　　我的青春像朝霞

　　我的青春充满了英雄主义

　　我在青年时代说过的每一个字

　　变得神圣——闪着金光

千千阙歌的粤语发音详细歌词 chui chui wei meng 徐 徐 回 望 ceng sou yu bei ji di man seng 曾 属 于 彼此 的 晚 上 hong hong- ying xi nei zeng no di seng zhong yun ying 红 红 仍 是 你 赠 我 的 心 中 艳 阳 yu lao suo lui kei mang huo tai sun ging ging leng 如 流 傻 泪 祈 望 可 体 恤 兼 见 谅 lin sen li bin nei lou ya hei gu dan dan` man cun 明 晨 离 别 你，路 也 许 孤 单 得 漫 长 ya sun ga tai duo dong sei you gou 一 瞬 间 太 多 东 西 要 讲 hou xi xi sang zui gou ya feng 可 惜 即 将 在 各 一 方

ji hou sang sang ba jie ha zong yi meng 只 好 深 深 把 这 刻 尽 凝 望 lang ya zong xi qing qing kv guo 来 日 纵 使 千 千 阙 歌 piu y

粤语全部汉字的发音表

读音 汉字

aa1 呀, 鸦, 雅, 桠 aa2 哑

aa3 襾, 挜, 锕 aai1 挨

aai2 矮, 欸 aai3 隘

aak1 轭, 搹, 握*, 扼*, 厄* aan3 鷃

aang1 罂, 罂 aap3 鸭, 押

aat3 压, 押, 歹, 遏, 戛, 揠, 恝, 猒, 頞, aau1 凹, 坳, 抓* aau2 拗, 詏 aau3 凹, 拗, 坳 ai2 矮

ai3 翳, 缢, 曀, 豷

ak1 握, 哑, 扼, 呃, 龌, 厄, 阨, 搤, 餩 am1 鹌, 庵, 谙, 庵, 埯, 盦 am2 黯, 闇, 谙* am3 暗 an3 鴳

ang1 莺, 罃, 鞥 ang2 哽

au1 欧, 呕, 鸥, 怄, 瓯, 熰, 鏂, 钩* au2 欧, 呕, 殴, 驱

baa1 吧, 爸, 巴, 叭, 疤, 芭, 笆, 葩, 峇 baa2 把, 靶, 钯 baa3 伯, 霸 baa6 吧, 罢 baai1 掰, 拜* baai2 摆,

篇一：老师,我爱你

老师，我爱您！

如果你问我，在我心目中的好老师是怎么样的。我的脑海里立刻就会浮现出一个人，她的笑就像盛开的鲜花一样美丽，她的笑就像新生的春笋一样可爱，她就是我的好老师——杨老师。

杨老师有一对双眼皮，眼皮下那对黑眼睛水汪汪的。一个高挺的鼻梁，再加上一个红扑扑的嘴唇，显得特别和蔼。杨老师对待我们的学习特别认真。我记得刚接到我们时是一个星期五，二节课刚下，杨老师就向我们大步走来，大声地告诉我们：“今天下午我

们要写一个作文,大家认真想一想写什么?”

下午到了，杨老师给我们发下了作文纸。我随意地写了一个作文。第二天，作文纸发了下来。我拿起我的作文纸立马看。这张作文让我大吃一惊，因为里面的红字多得数不清。杨老师给我的作文批改过的地方真是不计其数，只见杨老师向我们大步走来，抱着一大堆新崭崭的本子，给我们挨个儿发了下来，严肃地说道：“这是你们的抄写本，大家待会儿把作文认认真真地抄在本子上，并且交流交流看看同学的作文。”我一听这话，身子顿时像被什么定住了似的，心里想着：“什么，这么多，还要我们抄。”我的脑海里全是对老师的不满。当我走到同学们身边，看了看他们的作文，竟然红字也跟我一样多，有的红字甚至超过了我的。大家都议论道：“这次碰到了严厉的老师，

篇一：最后再让我说我爱你

表白情书：让我再说我爱你

还记得宿舍楼楼道里一次又一次的吻别吗，发黄的灯光下我们相拥而立，因为夜已过了12点，可我不想去睡觉，我又无力找到什么方式和你在一起度过。从那一天起，我就想嫁给你。

还记得我们楼顶上的恋情吗，我恐高，却不知那时爬了多少次楼顶。不过，想当初我们也多少是为了逃避位居顶层的宿舍楼夏季的热度，只可惜现在的蚊子都很厉害，我不得不在全身涂满风油精后才能长久地依偎在你的怀抱。月朗星稀，我们在远离尘世喧嚣的地方如入仙境。

我第一次接受你手掌的温暖是在人民电影院里。你还记得吗?是坐在前排，看的是《大红灯笼高高挂》。在火红的灯笼下，你把温暖的手掌伸向我，我怯怯地却一动不动地接受着从没有过的热流传遍我每一根神精，难怪，这是我老公的手嘛。

你知道，我第一次吃的蛋糕是谁给买的吗，是你，我亲爱的老公，当然那时你有角色是我的小对象。那天，当我如往日一样下班回到宿舍的时候，我看到了你送给我22岁的生日蛋糕。我在烛光的照耀下泪流满面，主要是看到了你托人送的那两页情意绵绵的浪漫留言。不知道出差在外的你是否感觉到了我幸福的泪光。

你说那个雪夜很美，因为有你骑自行车带我走在雪光映衬的霓红灯下，我清晰的感觉着你呯呯的心跳，你说但愿路没有尽头。

坦白

篇一：我爱你中国

《我爱你中国》教学设计

教学目标

态度：通过了解几个有代表性的省市，使学生在为这些省市悠久的历史感到骄傲的同时，也为它们的现代化发展而自豪；还要以真实的事例感受港、澳、台与大陆的关系，从而爱家乡，爱自己所在的城市，进而热爱祖国。同时认识到保卫祖国领土的完整与统一是我们的神圣职责，引导学生自觉参与民拥军的活动。

能力：培养学生收集信息的能力；初步训练学生认识、分析事物之间关系的能力；认识个别发展与共同发展的关系。

知识：知道北京的建都史；初步了解香港、澳门、台湾；初步了解解放军，知道解放军是保卫祖国领土的完整与统一的武装力量。

养成教育训练点：养成认真查阅资料、收集资料、整理资料的习惯。养成积极参加课堂讨论和发言的习惯。

教学重点

了解香港、澳门、台湾；初步了解解放军，知道解放军是保卫祖国领土的完整与统一的武装力量。

教学难点

认识到保卫祖国领土的完整与统一是我们的神圣职责。

教学方法

讲解、自学、探讨相结合。

教学用具

港澳回归影像资料，几个主要城市的图片、文字资料。

教学过程

第一课时

一、谈话导入，板书课题

我们的祖国地大物博，历史悠久。多少年来，华夏儿女都为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量，用实际行动诠释着对祖国的热爱之情。这节课，让我们带着对祖国的无比热

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读音 汉字

aa1 呀, 鸦, 雅, 桠 aa2 哑

aa3 襾, 挜, 锕 aai1 挨

aai2 矮, 欸 aai3 隘

aak1 轭, 搹, 握*, 扼*, 厄* aan3 鷃

aang1 罂, 罂 aap3 鸭, 押

aat3 压, 押, 歹, 遏, 戛, 揠, 恝, 猒, 頞, aau1 凹, 坳, 抓* aau2 拗, 詏 aau3 凹, 拗, 坳 ai2 矮

ai3 翳, 缢, 曀, 豷

ak1 握, 哑, 扼, 呃, 龌, 厄, 阨, 搤, 餩 am1 鹌, 庵, 谙, 庵, 埯, 盦 am2 黯, 闇, 谙* am3 暗 an3 鴳

ang1 莺, 罃, 鞥 ang2 哽

au1 欧, 呕, 鸥, 怄, 瓯, 熰, 鏂, 钩* au2 欧, 呕, 殴, 驱

baa1 吧, 爸, 巴, 叭, 疤, 芭, 笆, 葩, 峇 baa2 把, 靶, 钯 baa3 伯, 霸 baa6 吧, 罢 baai1 掰, 拜* baai2 摆,

篇一：《我爱你》

《我爱你》

设计意图：

有一本美丽的图画书叫《我爱你》，书里说：?爱要说出来……今天的作业是：练习说100遍‘我爱你’。……?于是，故事里的小獾说了好多好多的?我爱你?…… 小獾的爱包罗万象，它暗示我们：爱自然，爱生活、爱世界，爱一切。书中的小獾以幼儿特有的不厌其烦的反复叨念，震撼着我们的心灵，目的在于激发孩子感恩生活、热爱生活的情感并且养成把这种情感用言语表达出来的习惯。利用日常生活中的小事让孩子感受爱、接受愉快的被爱的情绪体验，同时及时把自己的爱表达出来，幼儿阶段是学习人生从而形成人格的“打底”阶段。这种表达爱的习惯将成为孩子人格的组成部分。

活动目标：

1、引导幼儿愿意大声说出?我爱你?，体验说出爱的快乐 。

2、知道表达爱可以给自己和别人带来快乐，能用?我爱你?表达自己爱的情感。

活动准备：

1、《我爱你》绘本课件

2、爱心若干

3、背景音乐

活动过程：

1、以绘本《我爱你》导入

今天老师给小朋友们带来一个可爱的小朋友，他的名字叫小獾，我们来听听小獾的故事吧。这是一个关于爱的故事，故事的名字叫《我爱你》。 师：小獾都对什么说了?我爱你?呢？

小结：他们都是小獾喜爱的，所以小獾就把心里的爱都大声地说出来了。这样小獾很开心，长颈鹿老师、爸爸妈妈听

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读音 汉字

aa1 呀, 鸦, 雅, 桠 aa2 哑

aa3 襾, 挜, 锕 aai1 挨

aai2 矮, 欸 aai3 隘

aak1 轭, 搹, 握*, 扼*, 厄* aan3 鷃

aang1 罂, 罂 aap3 鸭, 押

aat3 压, 押, 歹, 遏, 戛, 揠, 恝, 猒, 頞, aau1 凹, 坳, 抓* aau2 拗, 詏 aau3 凹, 拗, 坳 ai2 矮

ai3 翳, 缢, 曀, 豷

ak1 握, 哑, 扼, 呃, 龌, 厄, 阨, 搤, 餩 am1 鹌, 庵, 谙, 庵, 埯, 盦 am2 黯, 闇, 谙* am3 暗 an3 鴳

ang1 莺, 罃, 鞥 ang2 哽

au1 欧, 呕, 鸥, 怄, 瓯, 熰, 鏂, 钩* au2 欧, 呕, 殴, 驱

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