高中地理必修三区域地理环境与人类活动
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高中地理第一单元区域地理环境与人类活动1.1长盛不衰的“朝阳产
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第一节 长盛不衰的“朝阳产业”
第一课时 旅游与旅游活动
【目标导航】
1. 了解古代旅游、近代旅游和现代旅游的区别、联系,理解旅游目的的娱乐性是现代旅游的
主要特点和发展的原动力。
2.了解现代旅游发展的特点及现代旅游的基本要素。 【课堂互动】 典例感悟 知识点一、旅游及其发展 例1 下列活动属于现代旅游的是( ) 自主学习 ①农民到郊外梅花山种梅 1.旅游的概念 旅游:人们以审美、 和社会交往等为 ②中学生骑车到郊外古运河大堤观赏春主要目的,离开 地的一种综合性物质色 ③大学生到栖霞山采集矿物、岩石标本 文化生活。 2.旅游按发展的历史阶段可以分为:, ④环保人员乘船到郊外太湖采集水样 A.①② B.②③ 发展阶段 , 时期。 (1) 时期。中国古代的的旅行主要有 C.③④ D.①④ 帝王巡游、文人漫游、官吏宦游、僧侣云游等。 解析:人们以审美、娱乐和社会交往等为主离开常住地的一种综合性物质文化(2)近代时期。 的出现和 的大要目的,型化、快速化,使大规模的人员的流动成为可生活
2019高考地理试题含解析 - 区域地理环境与人类活动
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课时跟踪检测(三十七)区域地理环境与人类活动
[课时跟踪检测] (时间:40分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共44分)
荔枝原产于我国亚热带地区,喜温暖湿润环境,冬季不耐低温霜冻。下图为广东省荔枝生产适宜区(Ⅲ)、次适宜区(Ⅱ)、不适宜区(Ⅰ)区划图,读图回答1~2题。
1.划分荔枝生产适宜区的主要指标是( ) A.气候 B.土壤 C.市场
D.水源
2.Ⅰ区被划为荔枝生产不适宜区的主要原因是( ) A.光照弱 C.多大风
B.降水少 D.低温冻害
解析:1.A 2.D 第1题,依据材料可知,荔枝生长主要受气候条件影响,则划分荔枝生产适宜区的主要指标是气候。第2题,荔枝在生长过程中,冬季不耐低温霜冻,而图中Ⅰ区在三个区域中纬度位置最高,则该区域划分为不适宜区的主要原因是冬季易出现低温冻害。
(2018·山东师大附中一模)我国地域辽阔,各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面,我国形成了特点各异的三大自然区(如下表)。回答3~4题。
地形和地势 气候 水文特征 植被和土壤 东部季风区 平原丘陵/海拔较低 季
地理:第一章《区域地理环境与人类活动》测试(湘教版必修3)
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第一章 区域地理环境与人类活动
单元测试
1.下列关于区域主要特征的叙述,错误的是( A ) A.区域都具有明确的界线
B.区域内部表现出明显的相似性和连续性,区域之间则具有显著的差异性 C.区域具有一定的优势、特色和功能
D.区域之间是相互联系的,一个区域的发展变化会影响到周边相关的地区 读下图,回答2—3题。
2.我国自然地理环境划分为三大自然区的主要依据是( A ) A.气候、地貌 B.地貌、植被 C.植被、土壤 D.土壤、气候 3.A区与C区的大致界线是( B ) A.800mm年等降水量线
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B.400mm年等降水量线 C.昆仑山一阿尔金山一线 D.3 000m等高线
4.秦岭一淮河一线是我国( B )
①冬小麦与春小麦主要产区的分界线 ②农区畜牧业与牧区畜牧业分布的界线 ③湿润区与半湿润区的界线 ④亚热带
高三区域地理复习浅谈
高二文综区域地理复习浅谈
欧阳文华
综合性和区域性是地理学的两大显著特征。从近年广东高考对区域地理的定位来看,单纯机械性地考查区域地理内容的试题虽有所减少,但区域地理在整个地理知识体系中的地位却从不曾削弱过,最为明显的是近年来的地理高考试题更多地以区域地理为背景(案例),用系统地理的原理来解释区域地理事实和现象,从而使区域地理和系统地理有机地联系起来。此外,很多对地理能力的考查也往往是以区域地理内容为载体的。那么,针对这些特点及其变化,如何有效地搞好区域地理的复习呢?结合近年高考辅导的一些经验和做法,下面我谈两点思路。
一、“弹好三步曲”是复习好区域地理的最重要、最实效的途径 区域地理的知识系统一般都是按照从总论到分论的结构进行组织的,总论从宏观上讲述自然地理特征(如地理位置、地形、气候、河湖、生物、资源等)和人类的生产、生活活动(如农业、工业、商业、交通旅游业、人口、城市等),而分论则更细致地论述各地区的上述特点以及各区域之间的联系、差异等。因此,区域地理的知识往往是十分呆板和枯燥的,是学生复习时最感困难的内容之一。几年来,我在区域地理复习时重点通过以下三个步骤来指导学生学习。
1.狠抓地图落实,建立空间联系
区域地理是系统地理的出发点和归
必修3第一章区域地理环境与人类活动复习
必修3第一章区域地理环境与人类活动复习
必修3第一章区域地理环境与人类活动复习
必修3第一章区域地理环境与人类活动复习
一、区域的主要特征区域:通常是指一定的地域空间。 地理学最常用的基本概念之一。 特征: 1)区域具有一定的界线(有虚有实)。 2)区域内部表现出明显的相似性和连 续性,区域之间则具有显著的差异性。 3)区域具有一定的优势、特色和功能。 4)区域之间是相互联系的,一个区域 的发展变化会影响到周边和相关的地区。 (边界、异同、特色、联系)
必修3第一章区域地理环境与人类活动复习
关于第2~4页“探究活动”: 1.四幅图片反映出的地理景观: 热带沙漠:炎热干燥,降水稀少,河流短缺,植被缺少,沙漠广布, 沙丘连绵。 热带雨林:终年高温多雨,水源充足,树木高大茂密,成层分布, 四季常绿,动植物种类繁多。 热带草原:一年分为干湿两季,湿季草木葱茏,干季枯黄,一派衰 败景象。 高山地区:水热条件随海拔高度而变化,自然景观垂直变化明显 3.三幅图片分别表示了乡村、城市和中心商务区的景观。 乡村:聚落规模较小,以平房为主,周围农田环绕,一派田园风光。 人口较少,分布较稀疏。以农业活动为主。 城市:聚落规模较大,楼房林立,道路纵横交错。人口规模大,分 布
2017-2018学年高中地理区域地理环境和人类活动第二节区域地理环
第一章 区域地理环境和人类活动 第二节 区域地理环境对人类活动的影响
(一)教材第23页思考
地理环境的不同导致了人类生产活动形式的差异。本则案例主要介绍了在不同的地理环境中,农业生产活动方式发生的明显差异,主要出现了三种形式:种植业和畜牧业并存、以种植业为主、以畜牧业为主,并着重讲述了种植业和畜牧业为主的生产方式分布区的地理环境特点,具体差别可用下表表示。
生产方式 种植业和畜牧业并存 典型分布区 欧洲东部的喀尔巴阡山脉是丘陵和平原的联结地带 蒙古高原 地理环境特点 夏季高温多雨,适合谷物生长;秋季水草丰美,适合放牧 气候干旱少雨,春、夏季牧草丛生,适合放牧 以畜牧业为主 由于区域地理环境的不同和演变,各地区逐渐分化成许多不同的农业社会,如亚欧大陆主要形成农业社会(黄土高原)、游牧社会(蒙古高原)、农牧社会(欧洲)。
(二)教材第23页复习题
1.地理环境对人类活动的影响是随时代的变化而不断变化的。人类对地理环境的依赖性逐渐变小。在采集和狩猎阶段,人类的衣食住行极大地依赖于地理环境,其生存和发展受气候、地形、动植物分布的制约。在农业社会阶段,随着农业生产方式的改变,一些地区成为农业文明的发祥地。在工业社会阶段,由于新技术兴起,生活资料与
2017-2018学年高中地理区域地理环境和人类活动第二节区域地理环境对人类活动的影响课后习题中图版
第一章 区域地理环境和人类活动 第二节 区域地理环境对人类活动的影响
(一)教材第23页思考
地理环境的不同导致了人类生产活动形式的差异。本则案例主要介绍了在不同的地理环境中,农业生产活动方式发生的明显差异,主要出现了三种形式:种植业和畜牧业并存、以种植业为主、以畜牧业为主,并着重讲述了种植业和畜牧业为主的生产方式分布区的地理环境特点,具体差别可用下表表示。
生产方式 种植业和畜牧业并存 典型分布区 欧洲东部的喀尔巴阡山脉是丘陵和平原的联结地带 蒙古高原 地理环境特点 夏季高温多雨,适合谷物生长;秋季水草丰美,适合放牧 气候干旱少雨,春、夏季牧草丛生,适合放牧 以畜牧业为主 由于区域地理环境的不同和演变,各地区逐渐分化成许多不同的农业社会,如亚欧大陆主要形成农业社会(黄土高原)、游牧社会(蒙古高原)、农牧社会(欧洲)。
(二)教材第23页复习题
1.地理环境对人类活动的影响是随时代的变化而不断变化的。人类对地理环境的依赖性逐渐变小。在采集和狩猎阶段,人类的衣食住行极大地依赖于地理环境,其生存和发展受气候、地形、动植物分布的制约。在农业社会阶段,随着农业生产方式的改变,一些地区成为农业文明的发祥地。在工业社会阶段,由于新技术兴起,生活资料与
精修版高中地理第1章区域地理环境和人类活动课时分层作业4人类活动对区域地理环境的影响中图版必修3
精品地理学习资料【精修版】
课时分层作业(四) 人类活动对区域地理环境的影响
(建议用时:45分钟)
[学业达标练]
由于发展先后的差异,我国东西部发展具有巨大的互补性,东部沿海“腾笼换鸟”与中西部“筑巢引凤”两出大戏的帷幕几乎同时拉开。据此完成1~2题。
【导学号:57522024】
1.“良禽择木而栖”,河南能够吸引浙江产业转入的因素是( ) ①劳动力成本 ②土地价格 ③科技力量 ④资源条件 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.“腾笼换鸟”对中西部省区产生的有利影响有( )
①增加就业机会,促进市场繁荣 ②促进地方经济发展,带动环境质量提高 ③促进产业升级,加快工业化进程
④土地利用多样化,耕地面积扩大 A.①② B.③④ C.①③
D.②④
1.B 2.C [第1题,中西部地区依靠相对丰富的土地、能源资源和相对廉价的劳动力资源,“筑巢引凤”,积极承接东部沿海地区的产业转移。第2题,中西部省区承接产业转移,可以增加就业机会,加快工业化进程,促进本地的产业升级,但迁入企业会占用土地,造成耕地面积减少,并可能造成环境污染。]
读我国“北水南调”工程规划示意图,完成3~4题。
3.图示地区的南部需要从北
2018-2019年高中地理湘教版《必修三》《第一章 区域地理环境与人类活动》同步练习试卷【3】含答
2018-2019年高中地理湘教版《必修三》《第一章区域地理环境与人类活动》同步练习试卷【3】含答案考点及解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
读下图,回答下列各题。
1.A地区最为受到全球关注的资源为
A.生物资源B.水资源
C.水能资源D.矿产资源
2.关于A地区主要生态系统的说法,不正确的是
A.光合作用强烈B.生物循环旺盛
C.生物生长迅速D.土壤肥沃
3.近年来,对A地区进行大规模开发所产生的不利影响有
①生物多样性减少②全球温室气体浓度上升,气候变暖加剧
③地下水位上升④水土流失,河流泥沙含量增大⑤土地盐碱化、荒漠化加剧
A.①②③B.①②④C.②④⑤D.①③⑤
【答案】
1.A
2.D
3.B
【解析】
试题分析:
1.读图,A地区是亚马孙平原,最为受到全球关注的资源为生物资源,是热带雨林的重要分
布区,A对。水资源、水能资源丰富,不是最受关注的资源,矿产资源不受关注,B、C、D 错。
2.A地区主要生态系统是热带雨林生态系统,光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速,
A、B、C正确。雨林区淋溶作用强,土壤贫瘠,D不正
高考地理总复习 第1章 区域地理环境与人类活动 第39讲 区域联系(
第39讲 区域联系
考试内容 (1)我国东西部经济合作的主要方式 (2)南水北调、西气东输、西电东送的方案及图示 (3)资源跨区域调配对地理环境的影响 (4)我国产业转移的一般规律 (5)产业转移对区域地理环境的影响 考点一 跨区域资源调配工程
必考要求 a c c b b 分析区域合作对区域发展的影响 加试要求
1.东、西部地区的经济合作 (1)区域经济联系
①两大趋势:区域经济一体化和经济全球化。 ②重要形式:区域经济合作。 (2)东、西部地区的经济合作(加试)
对口帮扶①东部――→西部经济发展加快、城乡居民收入增长
2.资源跨区域调配 (1)地理背景
①自然资源分布不均衡:西部自然资源非常丰富,尤其是能源资源优势突出。南方水多,北方水少。
②必要性:有利于资源的合理配置,缩小东西差距和南北差距,是实现我国经济社会可持续发展的重要途径。 (2)主要工程 ①南水北调
1
线路 起点 终点 线路特点 意义
②西气东输
西线 通天河、雅砻江、大渡河 黄河上游 需开凿输水隧洞 中线 丹江口水库 北京、天津 基本可以自流 东线 扬州 天津、烟台、威海 可利用京杭大运河 可实现我国水资源的南北调配和东西互济 a.主气源:新疆轮南气田。
b.