我创故我在公益广告

　　要是我没有记错的话，应该是清朝一个叫张潮的家伙吧，他总结过人间“三大不幸”，镜不幸而遇嫫母，砚不幸而遇俗子，剑不幸而遇庸将。

　　那个嫫母，是古代“资深”丑女。嫫母生活的时代，镜子还没有发明出来，美眉们涂脂抹粉梳鬟描眉都要到湖边去，特称“鉴于水”。据古书上记载，人家嫫母自知长得对不起观众，从来都不到湖边去“照镜”的；倒是那个轩辕相中了嫫母的高德端品，硬是忽略了她无敌的丑陋，让她做了自己的第四妻室。

　　英国女作家乔治·艾略特有着无可争议的丑。她如花的少女时代过得像败叶一样灰暗苍凉。情感丰富的艾略特曾痴狂地爱上了当时著名的文人赫伯特·斯宾赛，但斯宾赛消受不起这份令他寝食难安的错爱，他万分抱歉地告诉她自己的床上实在没有安放她的位置。火一般的艾略特只好揣着一块冰，黯然离去……

　　艾略特的春天是在她50岁时来临的。一个比她年少20岁的英俊男子着了魔般疯狂地爱上了她，并最终娶她为妻。这位非凡的男人名叫亨利·詹姆斯。詹姆斯写信给父亲形容艾略特的外貌时说道：“她长得太丑了，但是丑得很有味道。她长着低平的前额，一双无精打采的灰色眼睛，一只松弛的大鼻子，嘴大、牙齿不齐、下巴和颚骨突出……

　　这副极其丑陋的容貌，却有一种令人震撼的美！几分钟以后，它悄然潜入我心底

　　一切都将黯淡，唯有被爱的目光镀过金的日子，在岁月的深谷里永远闪着光芒。

　　心与心之间的距离是近的，也是远的。到世上来一趟，为不多几颗心灵所吸引，所陶醉，不及满足，也来不及厌倦，匆匆离去，把一点儿迷惘留在世上。

　　爱情与事业，人生的两追求，实质为一，是自我确认的方式。爱情是通过某一异性的承认来确认自身的价值，事业是通过社会的承认来确认自身的价值。

　　正是通过亲情、性爱、友爱等等这些最具体的爱，我们才不断建立和丰富了与世界的联系。深深地爱一个人，你借此所建立的不只是与这个人的联系，而且也是与整个人生的联系。

　　一个从来不曾深爱过的人与人生的联系也是十分薄弱的，他在这个世界上生活，但他会感觉到自己只是一个局外人。

　　爱的经历决定了人生内涵的广度和深度，一个人的爱的经历越是深刻和丰富，他就越是深入和充分地活了一场。

　　与是否被爱相比，有无爱心是更重要的，一个缺少被爱的人是一个孤独的人，一个没有爱心的人则是一个冷漠的人。

　　孤独的人只要具有爱心，他仍会孤独中的幸福，如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感受到心灵的愉悦。

　　可是，倘若一个人没有爱心，则无论他表面上的生活多么热闹，幸福的源泉已经枯

篇一：公益广告文案范文

公益广告文案范文

第一章 广告文案写作概述

一、广告文案的含义

二、广告文案的修辞手法

三、广告文案标题

四、广告文案正文

五、广告文案随文

六、广告文案标语

第二章 广告策划文案写作

一、广告策划文案概述

二、广告策划文案的写作范文广告策划书

广告预算书

广告市场调查表

产品上市广告计划书

商品交易会广告宣传活动策划书商品交易会广告宣传方案

商品交易会营销宣传活动策划书商品广告策划书

第三章 广告创意文案写作

一、广告创意文案概述

二、广告创意文案的写作范文新闻型广告创意文案写实型广告创意文案夸张型广告创意文案比喻型广告创意文案幽默型广告创意文案美文型广告创意文案亲情型广告创意文案体贴型广告创意文案标语型广告创意文案对话型广告创意文案名片型广告创意文案解说型广告创意文案宣言型广告创意文案论说型广告创意文案解决问题型广告创意文案商品情报型广告创意文案

篇二：北京电视台“文明30秒”公益广告创意文案(一)

北京电视台“文明30秒”公益广告创意文案（一）

“文明30秒”公益广告创意文案（1）

题 目：《本垒打》

内容概述：校园空场处几名学生在打棒球。掷球手摆好姿势准备出击，击球手和其他队员也专心注注等待发球。忽然，一个扭曲的可乐罐被过往的路人丢在地上。此可乐罐成为所有队

公益广告教目标学教学重点、难 点教学 内 内容小容结

益广告公知识目公益广标的告编剧巧、技头镜使用方的， 公法益广告编的技剧、镜巧头使用方的法声，音录的 制与辑方法编能目力能标独完立公成广告项益的目策划与制作

公广告益教学重点编写剧本常用镜，头点与特头切换镜的现，实编写 剧，常用镜头特本与点头镜切的实现换， 人物与场景的计、 人物与场设的设景、计动画成合

教难点学编剧， 编，镜剧语头的言运

用益广告公序号 213 4段内容阶阶段主要本布是任务置编写，剧本2(时) 本学段阶要主布是任务，编写剧置(2学时本)(2 学时 本段提阶剧本交修、改本，剧集整搜理制素作(材2学) 本阶段时交提剧、本改修剧，本集搜整理作素制材2学()时 2学( 本时段完阶成动制画作(学时)4本 段完阶成画动制作4学时)( (4学时本阶 段交作品提 学() 时1本.段阶交作品(2提时学 )展作示品(讲) 解2.示展品作讲(解 3)项目小.结 3.目项结小

益广公布置任告 参考效果 知识务讲 动画设计授 技能拓 展目项结小

益公告广、一置布任务制作一个有片头片尾的 益广告公1分(之钟内 。 制一作有个头片片的公益尾告 分钟广之内)。 分钟内 之阶段:剧本 告广题主,计思设 路特独之处

公益广告以它的思想性、艺术性和极思的独特性，越来越为命题者所青睐。近年来，中考试卷中的公益广告题不在少数。

2002年湖北省孝感地区中考卷第5题以沙暴为话题拟一则保护环境的广告语，2002年湖北黄冈第25题为武汉市政府収起的“禁止使用一次性木筷”活动，拟一条广告标语，2003年山东省和威海市均有以抗击非具为话题的广告词拟写，2003年上海第19题是结合文本内容为北京2008年奥运会拟写一条宣传标语……高考试题要求考生拟写公益广告词，今年还是第一次。这种试题，表面上是考查学生写公益广告词这种应用文能力，实际上是考查学生的综合素质，考查学生的语文知识视野和开展语文课外活动的成效。

组织学生学习和撰写公益广告，对规范学生的道德行为、优化人格修养、提高写作水平、增强应试能力，都其有独特的作用。那么如何指导学生写好公益广告词呢？我的做法是：一、金句赏析，认知公益广告。布置任务，每人收集一条公益广告词。全班50人，就有50条。去掉内容重复的，大概还有40条。我把40条公益广告词分成“爱心”、“亲情”、“环保”、“安全”、“节能”等几大类。打印出来，交流阅读，有两位同学収言很精彩。一位同学说，他最喜欢中央电视台播过的一条禁烟公益广告。电视画面中，在醒目

的位置上

篇一：保护动物公益广告词(共5篇)

篇一：公益广告词

节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟⒈；に试础惫?a href="http:///fanwendaquan/guanggaoci/" target="_blank" class="keylink">广告词

1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2、保护水资源，生命真永远。

3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！

4、节约用水，从点滴开始。

爱护动物公益广告词

关爱生命 停止杀戮

我们拥有一个共同的地球

1、保护动物就是保护我们的同类。

2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;

是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

4、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。爱护动物,就是爱护我们自己 爱护动物公益广告词

不要让人类成为最后一种动物. ...

动物是人类的朋友，请爱护它吧~！爱护动物人人有责~

儿童的玩伴，

一 路漫漫其修远兮

每当我们回想起远古的时代，心中不自觉地就会产生对希腊众神的敬仰和那个文化带给人的不乏清新的沧桑。当自然哲学家们开始把世界的本原纳入思考的领域中时，这些浪漫的想法就点燃了人类千秋万代追求世界真相的渴望，也同时把哲学这门学科带到了人类社会的历史当中，而这一来，转眼间到了21世纪的学院的讲堂上。对历史的评述，对思想主题的阐论，伴随着一个个历史人物的局限和开拓，最终将一个丰富而真实的图景展现在我们面前：起源于古希腊时期又终结在黑格尔手中的形而上学，19世纪开始占据主导地位的认识论问题，起初作为形而上学的一部分却最终独树一帜的伦理学，以及从柏拉图时期就开始的代表着人类感性认识最高峰的美学……回想这条被康德的“时空观”所量定的哲学之路，我们不得不感叹这些关于人类本初问题，人类认识问题，人类审美问题的想法，和智慧打着交道的这些思维过程和思辨方式，以及“philosophy”最为贴切的含义。

二 众神的宫殿------感于形而上学

整个形而上学的发展过程，哲学家们都是在企图和云雾之上的层次进行交流，试图从最为本质的思想

开始，把人类的生活状态摆在确定的观念当中。显然，在当时的人类认识水平上，很难由对这些问题

篇一：论笛卡尔的怀疑论及其意义

论笛卡尔的怀疑论及其意义

摘要：在笛卡尔的哲学中，普遍怀疑是他方法论的第一个方法，他的怀疑论与以往旧的怀疑论是不同的。笛卡尔的怀疑是一种方法而不是目的，他通过怀疑的方法确立了他哲学中的第一条原理：“我思故我在。”这赋予了怀疑论新的理论意义，至今仍有一定的现实意义。

关键词：笛卡尔；普遍怀疑；方法论

怀疑的方法是笛卡尔方法论的第一个方法。当笛卡尔开始哲学“沉思”时就指出：“凡是我从前信以为真的东西，没有一件我不能加几分怀疑”。因此，要想确立起坚实可靠、经久不变的知识大厦，就必须尽可能地对所有的事物都予以怀疑，以彻底清除早先所接受的错误见解。他通过普遍怀疑，不仅怀疑感觉经验的可靠性，而且怀疑童年时期由于不能适当地运用理性而接受的许多偏见；同时他还怀疑物质实体和肉体的存在，最后甚至怀疑数学真理的可靠性和上帝的存在。正是在怀疑对象的广泛性的意义上，笛卡尔的怀疑被人们称为普遍怀疑。同时笛卡尔也明确，他的怀疑是一种方法上的怀疑，只是清除不确定因素的手段，其目的正是要确立无可怀疑的最确定可信的因素。

笛卡尔的怀疑是不同于怀疑论者的怀疑的。怀疑论者的怀疑是消极的，以怀疑本身为目的，否定一切。拒绝任何确定性的判断。而笛卡尔的怀疑则是积极的

关于举行 “我的中国梦”学生公益广告设计

大赛的通知

各学部、学院：

为贯彻落实《市教委关于举办“我的中国梦”天津市高校公益广告设计大赛的通知》精神，将“我的中国梦”主题教育活动进一步引向深入，服务美丽天津与和谐校园建设，充分发挥大学生的参与精神与创造能力，校学工部决定在全校学生中举行“我的中国梦”公益广告大赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

通过活动开展，引导学生充分认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的深刻含义，加深学生对“中国梦”精神实质的理解，自觉将中华民族伟大复兴的中国梦与建设美丽天津的梦想、教育发展的梦想以及个人成才的梦想结合起来，与身边具体的人物和现象结合起来，与自己的课业学习和素质提升结合起来，并通过作品展示，凝聚正能量，传递真善美。

二、参赛人员

全体在校学生均可参赛。 三、奖项设置

大赛按照平面作品和视频作品两大类，分别评选一、二、三等奖及优秀奖若干，并根据参赛作品报送数量和获奖情况评选一定数量的优秀组织单位。在比赛中获奖的优秀作品将推荐参加天津市比赛。

四、作品报送

（一）参赛作品要围绕“中国梦”这一核心主题，与“三爱”教育紧密结合，突出公益性特征，从天津梦、教育梦、成才梦三个方面入手，联系当前的社会热

姓 名：系 部：专 业：设计题目：指导教师：广西工学院成教院

毕业设计

韦威 学 号： 200830200076 信 息 科 学 系 计算机科学与技术 Flash公益广告 何剑 职 称：

2011 年 11 月 23 广西

摘 要

公益广告的核心思想是“以宣传社会公德为目的，综合各种技术，提高社会公德”。公益广告，应该侧重在公益广告的思想性和倡导性的特性上，而FLASH只是一个手段.创作一个FLASH公益广告，首先不要产生公害。如果让公害搭了便车，怎么也是彻底失败的。因为逆向的思维方式在FLASH里也见到过一些，所以特别提醒一下要处理得当。由于公益广告跟公众沟通，要考虑到公众是所有人，尊重大家的习俗，信仰，文化等等。避免不适合少年儿童的内容，避免容易误解、歧义的内容，这些往往是个人创作，自由表达中容易忽略的。说着罗嗦，其实本着公德心去做就好了。

目 录

前言 …………………………………………