邮轮上的工作岗位

邮轮上工作岗位（中英对照） 邮轮上工作岗位（中英对照） BARABM 助理调酒师经理 BAR1ST BT 一级调酒师 BARBARTENDERI 调酒师（国际） BARASST BT 助理调酒师 BARBAR WAITER 酒吧男服务员 BARCOCK WAITRESS 女服务员领班 BARBAR BOY 酒吧实习生 BARCREW BT 船员调酒师

CREWMASTER VALET 船长贴身服务员 CREWOFF/STAFF STWD 船员服务员 CREWCD STAFF CLNR 员工清洁工 CREWPETTY OFFICER 办公室文员 CREW CLEANER 船员清洁工

RESTAURANTBUFFET SUPERVISOR 自助餐领班 RESTAURANTDINING ROOM SUPERVISOR 餐厅领班 RESTAURANTSNACK STEWARD 点心服务员 RESTAURANT WAITER 男服务员

GALLEY1ST SELF SERVICE BUFFET COOK 1级自助餐厨师 GALLEYCHINESE EXECUTIVE CHEF 中餐厨师主管 GALLEY2N

篇一：工作格言集锦

装运部

马元宝：

秦志刚：尽心尽力，尽职尽责。

闫家文：道虽通不行不至、事虽小不为不成

赵 奇：从点点滴滴做起，涓涓细流终成沧海

高宏菊：至诚无息 薄厚悠远

林向阳：过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功，行动说明一切！ 张立业：给人以光明，给人以温暖，温暖彼此，照亮世界

王鹏飞：敬天爱人，天道酬勤。

装车一班：

孙衍南：阳光下做人，风雨中做事。

姚龙：靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

张国平：只要路是对的就不怕路远。

邹学磊：开开心心每一天，全心全意干工作。

王正宇：听从指挥服分配，认真做好每件事。

蔡磊：工作就是权力、权力就是责任、一分权力、十分责任。

装车二班：

李生茂：安全记我心，幸福伴一生。

张慧：像密封一样工作，才能享受甜蜜生活。

钱贝贝：人人讲安全，时时抓安全。

吴国志：一切为了安全，安全高于一切。

郭志飞：安全生产关系你、我、他。

黄立龙：严守操规，杜绝三违，上标准岗，安全在我心。

装车三班：

王强：求真务实，开拓创新，追求卓越，享受人生。

王龙：不要等待机会，而要创造机会。

程进宵：不埋怨，就是对自己的行为负责。

高翀：百折不挠持本心，坚持不移做自己。

王通：有志之人立长志，无志之人长立志。

高树兵：理想是一面旗帜，信念是一枚火炬。

装车四班：

陈显

工作岗位中的自我鉴

工作岗位中的自我鉴

首先，评价应是客观的，是在正视自己、面对现实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次，评价应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质;既包括自己的优点和长处，也包括缺点和不足。 优势分析

个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。对于自己的优势，可以从以下角度进行分析：

知识。十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么?知识面如何构成?专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一，要善于从中总结，真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。

经验。你具有什么社会经验?你有什么样的人生经历和体验?对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时，要善于利用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。 成绩。你做过什么

工作岗位调查表

填写说明：

1.本调查表适于公司所有岗位员工个人填写； 2.一个岗位填写一份；

3.本调查表主要用于调查现有工作岗位的基本情况；

4.本调查表由现有岗位工作人员填写完毕后，由本岗位的直接主管确认情况是否属实，并签字。 姓名 性别 年龄 工 1．正常的确工作时间每日自（ ）时开始至（ ）时结束。 作 2．每日午休时间为（ ）小时，（ %）情况上可以保证。 的 3．每周平均加班时间为（ ）小时 时 4．实际上下班时间是否随业务情况经常变化。（总是，有时是，偶尔是，否） 间 5．．每周外出时间占正常工作时间的（ %）。 要 6．外地出差情况每月平均几次（ ），每次平均需要（ ）天。 求 7．本地外出情况平均每周（ ）次，每次平均需要（ ）天。 工 作 1． 目 2． 标 3． 4． 工 用简练的语言描述一下您所从事的工作： 作 概 要 工的要责 任 工 作 活 动 程 序 名 称 程 序 依 据 主 要 目 标 1． 2． 3． 4． 其 他 目 标 学 历

工作岗位职责及任职条件调查问卷

填写前须知：

1、

为了能够完整、客观地收集一项工作的所有信息，请您完整客观的填写本调查问卷，感谢您配合我们的工作。 2、

工作分析是人力资源管理工作中一个非常重要的基础工作。人力资源管理的核心是实现人与工作的最佳匹配，做到事得其人，人尽其才，才尽其用。要到到这一目的，就必须了解组织内各项工作的特点，对工作进行分析。 3、

本问卷分为四大部分，需时约25分钟。所有题目没有对错之分，请根据自己的实际情况选择、填写。若题目有备选答案，请在你选择的答案前的□前画“√”。 4、

感谢您在百忙之中抽空配合我们的工作，本部门全体成员对您表示诚挚的谢意。

一、职位基本情况 姓名 学历 工资 工作经历

二、岗位职责

填写的注意事项：

1.岗位长期及经常性的工作,而不是短期或临时性工作；

3.按照工作的重要性顺序填写,重要的填写在前面；每条描述不超过50字；

4.除非是特别重要的，每项工作占用的时间一般大于所有工作的5%。未被逐条详细描述的“其它”工作内

年龄 所学专业 直接下级 职位名称 所在部门 直接上级 容所占用的时间一般不超过该岗位完成所有职责工作时间的10%；

5..紧密相关的（如：用于完成一项任

春节坚守岗位的美文 篇1

岁月如梭，又到一年春节时。当人们纷纷踏上归乡路，与父母妻儿团圆相聚、共度新春佳节的时候，在中交四航局贵广铁路建设工地上，却有这么一群农民工，他们甘愿选择留守，留守在他们每日奋战的工地上。在这里，他们也和在老家一样，在合家团圆的日子里迎新祈福。

聊起工地过年，他们并没有感到遗憾，和回家一样的快乐荡漾在他们的脸上。

一对夫妇牵着孩子的手，漫步在夕阳下的江边，勾勒出一幅和谐而幸福的画面。丈夫是吊车司机老邓，在外务工已20多年，回山东老家的次数却一只手就能数得过来。多少个春节，老邓都因任务繁忙不能回乡过年，只剩下妻子与年幼的孩子在老家度过清冷的春节。当孩子问起父亲时，妻子只能含着泪一遍又一遍地哄着孩子，直到孩子沉沉睡去。老邓打电话回去，当妻子说起孩子想爸爸时，他的心啊，便好像被谁揪了一把。但今年却不一样了，虽然今年工地也因为任务繁重不能放假，但项目部特意安排了留守员工的家人来工地过年。这不，下班后，老邓一家子就成了江边散步的常客。他还准备在春节期间抽空好好陪陪妻子和孩子，陪她们一起逛逛街、唠唠嗑。当被问起在工地过年有何感受时，他憨厚地笑着说：“其实在哪过年无所谓，关键是有过年的气氛，身边有她们母子陪着，我开心着哩。”

钢筋工刘文，这

XX公司

工作分析培训人力资源部200X年X月

Wantwant Group

培训的主要内容

1.为什么要做工作分析 2.什么是工作分析

3.工作分析的过程和方法4.《职位说明书》的撰写(示例)

Wantwant Group

培训的主要内容

1. 为什么要做工作分析

Wantwant Group

管理者经常遇到的困惑?思考：为什么有人工作量很大，做也做不完？ 为什么有人没活干，整天喝茶看报纸？

为什么会有人工作相互重叠，有功劳大家争，有责任没人担？

?

为什么会有工作没人去做，贻误战机？

我们需要发展！!我们需要改变！!Wantwant Group4

管理者经常遇到的困惑?思考：为什么招聘的员工，会常常不符合要求？ 为什么不能完成客观的绩效考核，勤无奖懒无罚？

为什么公司付出了巨大的薪资总额，而员工仍是抱怨工资太低 、福利太少？

?

我们需要发展！!我们需要改变！!Wantwant Group5

管理者经常遇到的困惑?思考：为什么员工抱怨公司没有提供足够的培训学习机会？ 为什么公司投入了培训却没有达到期望的效果？

为什么有的员工不知道自己该做些什么？ 为什么主管难以确切地评价下属员工的工作成绩是好是坏？

?

为什么会产生这些问题呢？Wantwant Group

为什么会产生这些问题呢？因

教师工作岗位职责

篇一：教师岗位职责 教师岗位职责

教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。 教师的基本职责：

1．承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3．参加教学研究工作。

各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责： 一．工作原则

1．以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向” 的要求。

2．坚持既教书，又育入的观点；做到管教管导，身教言教；要为人师表。

3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。 4．认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。 5．坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。 二．制定教学计划

1．每学期开学后两周内制订好教学计划。 2．制订教学计划前做到“三熟悉”：（1）熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接 关系；（2）熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；（3）熟悉学生，通过分析学生原有情况，

与前任教师交流，与学生交谈或其他形

对公寓宿管科辅导员岗位的调查方法

一、访谈法

目的：通过面对面对交流，进一步的了解其岗位的设置目的及工作职责。 对公寓管理处辅导员所提出的问题如下： 1.有关工作时间方面的问题：

⑴实际上下班的时间是否随突发事件情况而经常变化？ 答:有时会发生变化，看突发时间的情况而定。 ⑵您所从事的工作是否属于忙闲不均？

答：有时会忙闲不均。最忙的时间分三个阶段：第一阶段是学生升本之后的时候，在3月份；第二阶段是接待新生入住公寓的时候，在7、8月份；第三阶段是毕业生离校的时候，发生在6、8月份

⑶在工作期间有无外出的情况

答：很少有，只有在学校招新生的时候外出。 ⑷工作时间的安排？

答:早上8;00~11:45 中午2:30~5:30 晚上没有什么具体的要求。 休息的时间为;周日和星期一的上午。 2.有关工作责权的问题

⑴在一般情况下，遇到什么问题需向本岗位的主管报告？

答：只要学生出现处分的情况，同学使用大功率，并且不愿意接受处分的，就必须要向上级报告;还有就是同学之间想要的调宿舍，并且协调不了的情况下。

⑵在日常生活中，是否出现过由于处理杂事而影响了本岗位主要工作的情况? 答：偶尔有，当出现突发事件的时候会影响。 ⑶在工作中您要做计划的程度

答：

材料员工作岗位职责

1、在项目经理及主管负责人的领导下，具体负责现场材料管理，制定材料管理规划，及时带给用料信息，组织料具进场，加强现场

材料的验收、保管、发放、核算，保证生产需要，努力做到降低消耗，场容整洁，现场礼貌;

2、做好材料计划管理工作，及时编制材料计划并提出材料加强

计划，经审批后送有关部门单位，并做好供应工作;

3、按材料采购权限，做好选取采购方式，了解市场信息，参照

项经部制定的材料单位表，实行“三比一算”的择优选购，落实采

购降本的目标动态管理，参与和加强材料采购合同管理;

4、编制单位工程耗用材料的控制指标，带给材料的降本目标，

并做好验收日记，发现短缺、次等及时索赔;

5、做好材料进场调拨、转移领用等工作，现场耗用材料都实行

限额领料制，待分部分项工程结束算限额单，分析节超原因;

6、做好与礼貌施工有关的材料堆放管理工作，加强对班组落手

清工作的检查、督促、整改;

7、严格执行仓库管理制度，堆放整齐、合理，帐、物、卡相符;做好材料核算管理工作，准确及时地完成各类报表、台帐等工作，

加强三材用量核算及时登入“三材”卡，认真整理各项原始单据及

原始记录，实事求是编制竣工三算比较表，核算用料节超，单位工

程技术经济资料，不弄虚作假;

8、协助做好工程竣工工作，拨