钢结构第四章课后答案
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利息理论第四章课后答案
1. 某人借款1万元,年利率12%,采用分期还款方式,每年末还款2000元,剩余不足2000
元的部分在最后一次2000元还款的下一年偿还。计算第5次偿还款后的贷款余额。
r
解:.B5 10000 1.125 2000S0.12 4917.7
2. 甲借款X,为期10年,年利率8%,若他在第10年末一次性偿还贷款本利和,其中的
利息部分要比分10年期均衡偿还的利息部分多468.05元,计算X。 解:x(1.0810 1) (
10x
x) 468.05,x 700.14 a100.08
3.一笔贷款每季末偿还一次,每次偿还1500元,每年计息4次的年名义利率为10%。若第1年末的贷款余额为12000元,计算最初贷款额。
解:
104
B L(1 ) 1500S10 1200,L 16514.37
44
r
4
或L=12000v 1500a
4
4
1004
16514.37
4.某人贷款1万元,为期10年,年利率为i,按偿债基金方式偿还贷款,每年末支出款为X,其中包括利息支出和偿债基金存款支出,偿债基金存款利率为2i,则该借款人每年需支出额为1.5X,计算i。
解:10000 (x 10000i)S0.08
10000=(1.5x-20000i)S0.08 i 6.9
5.某贷款
第四章--选择结构
第四章 选择结构
主 要 内 容1. 关系、逻辑、条件运算符和表达式
2. if语句3. 程序举例
switch 语句
第四章 选择结构
关系运算 > >= <
对两个运算量之间的大小比较 <= = = != 结合性:从左向右 假 0 z=x<y;
关系表达式: int x=2, y=3,z; 注意:
值:真 1 z=x==y;
(1)字符数据的比较按照ASCII码值进行。 z= a > A
(2)与数学上的关系式有区别:例:5>2>7>8的值为0 1<=x<=2 不表示x在[1,2]区间.
第四章 选择结构
逻辑运算优 先 级
值
真 1
假 0 假 亦真
! (逻辑非) 双 目 &&(逻辑与) ||(逻辑或)
两者全真 才为真 一个为真 就是真
例:z=5&&7;
z=9>2&&7<5- !0;
注意: (1)在逻辑运算中,非0值参加逻辑运算时被看成1处理 例: z=!5;(2) &&表达式中,一端值为0,则不用计算另一端, 表达式的值肯定为0 例:z=7<2&&8-5; (3) ||表达式中,一端为非0,则不用计算另一端,
数字逻辑第四章课后答案
盛建伦:《数字逻辑与VHDL逻辑设计》习题解答
习题4解答
4-1
试用与非门设计实现函数F(A,B,C,D)=Σm(0,2,5,8,11,13,15)的组合逻辑电路。
解:首先用卡诺图对函数进行化简,然后变换成与非-与非表达式。
化简后的函数
4-2
CD AB 00 01 00 1 0 01 0 1 11 10 0 1 1 0 11 10 0 0 1 1 1 0 0 0 A
& & BC& & & & & F& F?B?C?D?A?B?D?BCD?ACD?B?C?D?A?B?D?BCD?ACD?B?C?D?A?B?D?BCD?ACDD& 试用逻辑门设计三变量的奇数判别电路。若输入变量中1的个数为奇数时,输出为1,否则输出为0。
解:本题的函数不能化简,但可以变换成异或表达式,使电路实现最简。 真值表: 逻辑函数表达式: A B C 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 Y 0 1 1 0 1 0 0 1 =1 A B C 逻辑图
利息理论第四章课后答案
1. 某人借款1万元,年利率12%,采用分期还款方式,每年末还款2000元,剩余不足2000
元的部分在最后一次2000元还款的下一年偿还。计算第5次偿还款后的贷款余额。
r
解:.B5 10000 1.125 2000S0.12 4917.7
2. 甲借款X,为期10年,年利率8%,若他在第10年末一次性偿还贷款本利和,其中的
利息部分要比分10年期均衡偿还的利息部分多468.05元,计算X。 解:x(1.0810 1) (
10x
x) 468.05,x 700.14 a100.08
3.一笔贷款每季末偿还一次,每次偿还1500元,每年计息4次的年名义利率为10%。若第1年末的贷款余额为12000元,计算最初贷款额。
解:
104
B L(1 ) 1500S10 1200,L 16514.37
44
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4
或L=12000v 1500a
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1004
16514.37
4.某人贷款1万元,为期10年,年利率为i,按偿债基金方式偿还贷款,每年末支出款为X,其中包括利息支出和偿债基金存款支出,偿债基金存款利率为2i,则该借款人每年需支出额为1.5X,计算i。
解:10000 (x 10000i)S0.08
10000=(1.5x-20000i)S0.08 i 6.9
5.某贷款
课后习题三(第四章)
课后习题二(第四章)
1、存储器是计算机系统的记忆设备,它主要用来( D )
A. 存放程序 B. 存放微程序 C. 存放特殊的数据 D. 存放数据和指令 2、存储字是( A )
A. 存放在一个存储单元的二进制代码组合 B. 存放在一个存储单元的二进制代码个数 C. 存储单元的集合 D. 与存储器无关
3、存储字长是指( B )
A. 存放在一个存储单元的二进制代码组合 B. 存放在一个存储单元的二进制代码个数 C. 存储单元的集合 D. 以上均不对
4、存储周期是指( C )
A. 存储器的写入时间
B. 存储器进行连续写操作所允许的最短时间间隔 C. 存储器进行连续读或写操作所允许的最短时间间隔 D. 与存储器的具体实现技术无关
5、和外存储器相比,内存的特点是( A )
A. 容量小、速度快、成本高 B. 容量小、速度快、成本低 C. 容量大、速度快、成本高 D. 容量大、速度慢、成本低
6、一个16K×32位的存储器,其地址
第四章合理膳食结构
营养与食品卫生专业 班级1312(1)班 教师 XXX 授课时间 2015.04.10
[讲授内容及过程]
第四章合理膳食结构
第一节 平衡膳食
一、平衡膳食的定义
从营养学的角度讲,能使营养需要与膳食供给之间保持平衡状态,热能及各种营养素满足人体生长发育,生理及体力活动需要,且各种营养素之间保持适宜比例的膳食,叫平衡膳食。
二、中国居民膳食指南与平衡膳食宝塔
(一)中国居民膳食指南
1.食物多样,谷类为主,粗细搭配
2.多吃蔬菜水果和薯类
3.每天吃奶类、大豆或制品
4.常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉
5.减少烹调用油,吃清淡少盐饮食
6.食不过量,天天运动,保持健康体重
7.三餐分配合理,零食要适当
8.每天足量饮水,合理选择饮料
9.如饮酒应限量
10.吃新鲜卫生的食物
(二)平衡膳食宝塔
1.谷类食物位居底层,每人每天应该吃 250g-400g;
2.蔬菜和水果居第二层,每天应吃 300g-500g 和 200g-400g;
3.鱼、禽、肉、蛋等动物性食物位于第三层,每天应该吃 125g-225g(鱼虾类 50g-100g , 畜、禽肉50g-75g,蛋类 25g-50g) ;
4.奶类和豆类食物合居第四层,每天应吃相当于鲜奶 300 g 的奶类及奶制品和相当于干豆 30g-5
第四章课后习题1
第四章 习题
二、单项选择题
1.下面属于时期指标的是( D )
A商场数量 B营业员人数 C商品价格 D商品销售量 2.某大学10个分院共有学生5000人、教师300人、设置专业27个。若每个分院为调查单位,则总体单位总数是( A ) A分院数 B学生数 C教师数 D专业数 3.下面属于结构相对数的有( C )
A人口出生率 B产值利润率 C恩格尔系数 D工农业产值比
4.用水平法检查长期计划完成程度,应规定( B ) A计划期初应达到的水平 B计划期末应达到的水平 C计划期中应达到的水平 D整个计划期应达到的水平 5.属于不同总体的不同性质指标对比的相对数是( C )
A动态相对数 B 比较相对数 C强度相对数 D比例相对数
6.数值可以直接相加总的指标是( D )
A绝对数 B相对数 C时点数 D 时期数
7.第五次人口普查结果,我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为( 不会呀 )
A绝对数 B
统计学课后第四章习题答案
第4章练习题
1、一组数据中出现频数最多的变量值称为() A.众数 B.中位数 C.四分位数 D.平均数 2、下列关于众数的叙述,不正确的是()
A.一组数据可能存在多个众数 B.众数主要适用于分类数据 C.一组数据的众数是唯一的 D.众数不受极端值的影响 3、一组数据排序后处于中间位置上的变量值称为() A.众数 B.中位数 C.四分位数 D.平均数 4、一组数据排序后处于25%和75%位置上的值称为() A.众数 B.中位数 C.四分位数 D.平均数 5、非众数组的频数占总频数的比例称为() A.异众比率 B.离散系数 C.平均差 D.标准差 6、四分位差是()
A.上四分位数减下四分位数的结果 B.下四分位数减上四分位数的结果 C.下四分位数加上四分位数 D.下四分位数与上四分位数的中间值 7、一组数据的最大值与最小值之差称为() A.平均差 B.标准差 C.极差 D.四分位差 8、各变量值与其平均数离差平方的平均数称为() A.极差 B.平均差 C.方差 D.标准差
9、变量值与其平均
编译原理教程课后习题答案 - 第四章
第四章 语义分析和中间代码生成 4.1 完成下列选择题: (1) 四元式之间的联系是通过 实现的。 a. 指示器 b. 临时变量 c. 符号表 d. 程序变量 (2) 间接三元式表示法的优点为 。 a. 采用间接码表,便于优化处理 b. 节省存储空间,不便于表的修改 c. 便于优化处理,节省存储空间 d. 节省存储空间,不便于优化处理 (3) 表达式(┐A∨B)∧(C∨D)的逆波兰表示为 。 a. ┐AB∨∧CD∨ b. A┐B∨CD∨∧ c. AB∨┐CD∨∧ d. A┐B∨∧CD∨ (4) 有一语法制导翻译如下所示: S→bAb {print″1″} A→(B {print″2″} A→a {print″3″} B→Aa) {print″4″} 若输入序列为b(((aa)a)a)b,且采用自下而上的分析方法,则输出序列为 。 a. 32224441
第四章作业答案
第四章作业
补充作业
1、 主存储器的分类。
答:RAM(SRAM、DRAM) 、ROM(掩模ROM、可编程PROM、EPROM、EEPROM) 2 、写出RAM的特点、ROM的特点。
答:RAM的特点:可随机读写,读写速度快,掉电数据丢失。
ROM的特点:只能读出不能写入,掉电后数据不丢失。
3、 某系统扩展一片6264RAM(8K*8位)与62128RAM(16K*8位),利用74LS138译码器,画出与8088/8086CPU系统总线的连线,并计算出两个芯片的基本地址。 D0~D15D0~D720根A0~A19A0~A12RDWRA0~A13OEWEA0~A12IO1~IO8OEWEA0~A13IO1~IO8DB数据总线CB控制总线D0~D7AB地址总线A0~A19A14AA15BA16C74LS138译码器Y0Y1Y2Y3Y4G2AY5Y6Y700000H~01FFFHCS04000H~07FFFHCS626462128G2BM/IOG1 接入138译码器地址62128片内地址6264片内地址见图4-14接线A19A18A17A16A15A14A13A12A11A10A9