中小学正高级教师答辩准备材料

中 小 学 高 级 教 师 准 备 材 料 项 目

黄岗镇中心校

2014年12月6日

中小学高级教师准备材料项目

一、表册及报告

1、《河南省专业技术职务任职资格评审简表》大表(一份) 2、《河南省专业技术职务任职资格评审表》( 一式三份)

3、《商丘市中小学教师申报专业技术职务任职资格公示评议情况确认表》（一式两份）

4、《河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表》（ 一式两份） 5、学校推荐报告（一份） 6、中心校推荐报告（全镇一份） 7、真实性保书证（一式学校两份）

8、《关于中小学一级教师公开、展示、考核、评议、监督的报告》（一份）

9、资格审查表（全镇一个级别要一份总表）

二、证书

1、学历证书原件（复印件）、

2、学历认证报告原件（复印件）(在学信网认证） 3、任职资格证书原件（复印件） 4、聘任证书原件（复印件） 5、教师资格证书原件（复印件）

6、继续教育证书原件（复印件）（师训股） 7、继续教育证书原件（复印件）（人事局） 6、年度考核登记表原件（近六年）

四、业绩成果

此证件符合业绩条件第一条

1、市优

广东省试点市中小学正高级教师水平评价标准（试行）

第一章 适用范围

第一条 本评价标准适用于广东省试点市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、基础教育教学研究机构、电化教育机构和其它教育机构等从事教育教学及教研工作的在职在岗并获得相应教师资格的人员。

第二章 基本条件

第二条 思想品德条件

一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业。遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表,具有团队精神。任现职以来各年度考核均为称职（合格）以上。

二、任现职以来，出现下列情况之一者，按下列规定执行：

（一）年度考核基本称职及以下，或因工作失职而引发事故造成损失，或体罚学生、变相体罚学生者，取消当年申报资格，并可视情节轻重，延迟申报。

（二）弄虚作假，有伪造学历、资历、业绩材料，剽窃、抄袭他人成果等违反学术规范行为者，取消当年申报资格，并从下年度起2年内不得申报，并可视情节轻重，延迟申报。

（三）受党纪、政纪处分，或违反《中华人民共和国教师法》有关规定者，取消当年申报资格，并从下年度起3年内不得申报，并可视情节

中小学高级教师任职资格评审讲课答辩题目及答辩答题要点

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事 科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表 意见； （3） 指导学生的学习和发展， 评定学生的品行和学业成绩； （4） 按时获取工资报酬， 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休 假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。

4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过 程中占有重要位置。

5、对“开放式课堂”你是如何理解的？

主要是改变以“教师为主”的课

中小学高级教师任职资格评审讲课答辩题目及答辩答题要点

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事 科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表 意见； （3） 指导学生的学习和发展， 评定学生的品行和学业成绩； （4） 按时获取工资报酬， 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休 假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。

4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过 程中占有重要位置。

5、对“开放式课堂”你是如何理解的？

主要是改变以“教师为主”的课

申报中小学一级、高级教师

材 料 要 求

申报材料按照资格条件材料、能力和经历材料、工作业绩材料分装三个袋，每个袋粘贴封面和目录，便于审阅，然后将这三个材料袋合装于一个布兜里，布兜外粘贴统一规格和内容的封面。

一、资格条件材料袋

1、学历证书及认证报告（省学历认证中心认证的报告原件及复印件或电子注册备案表，网上认证的多交一些信息费有效期延至次年1月份）（第一学历高中以下不登记，打简表时第一学历和最高学历打成一致）(县审查排序后再统一抽取)

2、职称任职资格证书

3、聘任证书（截至当年9月算足年限） 4、执业教师资格证书

5、继续教育证书（公需科和专业科2个）

6、推荐报告（1份）或破格报告（2份，写明破格者符合哪些条件）

7、破格者要个人业务自传（5份）

8、评审表（3份，申报人在第10页下栏填写“本人承诺：所提供的个人信息和申报材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负，并按有关规定接受相关处罚”，单位在第14页推荐意见栏填写“承诺推荐的申报人员个人信息和所有材料真实有效，同意上报”）

1

9、简表（3份，使用升级后的新版，注意：申报专业其中语文和数学分中、小学）（县审查排序后再统一抽取，分两套，

晋升中学高级教师职务答辩材料

民乐县第一中学 刘希国

刘希国，男，甘肃民乐县人，现年四十四岁，大学本科学历，一九九二年八月参加工作，现为民乐一中语文教师。现就自己晋升中学高级教师职务的专业技术工作、业绩等情况向各位领导、各位专家做出汇报，请评审并考评。

一、政治思想素质

作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。自任现职以来，一直坚持出全勤，工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。各项工作卓有成效，多次被学校评为优秀教师、优秀班主任，得到了学校、社会、家长和学生的认可和好评。

二、专业技术工作业绩

1、教育教学成绩突出

2002年以来，我一直担任民乐一中高中文语教学工作和班主任工作，我特别注重学习国内外先进的教育教学理论，创造性运用新课程改革的理念指导教学实践，注重基础知识的传授和基本能力的培养，采用灵活多样的教学方法，充分调动学生学习的积极性和主动性，有效地提高了教育教学质量。其中2005年、2008年、2009年、2010年、2011年，我承担高三两个毕业班文语

河南省中小学高级教师

任职资格评审讲课答辩题目及答辩人答题要点：

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事 科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表 意见； （3） 指导学生的学习和发展， 评定学生的品行和学业成绩； （4） 按时获取工资报酬， 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休 假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。

4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过 程中占有重要位臵。

5、对?开放式课堂?你是如何理解的？

主要是改变以?教

河南省中小学高级教师

任职资格评审讲课答辩题目及答辩人答题要点：

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事 科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表 意见； （3） 指导学生的学习和发展， 评定学生的品行和学业成绩； （4） 按时获取工资报酬， 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休 假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。

4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过 程中占有重要位臵。

5、对?开放式课堂?你是如何理解的？

主要是改变以?教

附件：

2018年全省中小学正高级教师任职资格

评审通过人员名单

一、 南京市（19人） 序号 学 校 名 称

1 南京市栖霞中学 2 南京师范大学附属中学 3 南京外国语学校 4 南京市第十二中学 5 南京市第十三中学 6 南京市金陵汇文学校 7 南京市金陵中学 8 南京市金陵中学 9

江苏省高淳高级中学

10 南京外国语学校 11 南京市第六十六中学 12 南京市雨花台中学 13 南京市第一中学 14 南京市中华中学 15 南京市玄武区教师发展中心 16 南京市宁海中学 17 南京市溧水区实验小学 18 南京东山外国语学校 19 江苏省江浦高级中学 二、无锡市（ 17人） 序号 学 校 名 称1

江苏省南菁高级中学

姓 名 吴向忠 徐国民 朱 征 左延柏 屠桂芳 周雪兵 张爱平 陈连余 孟拥军 李 俊 章玉芳 马 辉 包旭东 徐 飞 孟凡军 刘宏业 王祥连 纪立建 许开红

姓 名叶先进职务资格 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正高级教师 正

河南省中小学高级教师职称申报评审条件

2018年8月23日联系单位：职称处

第一条申报中小学高级教师职称人员，须符合下列学历、聘任年限条件之一：

（一）博士研究生毕业并获博士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师2年以上；

（二）研究生毕业并获硕士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师4年以上；

（三）具备大学本科学历或取得硕士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师6年以上；

（四）具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得一级教师职称并聘任一级教师8年以上。

具备规定学历层次，其特殊专业不符合要求，聘任年限达到相应要求，可破格申报高级教师。

不具备规定学历层次，取得一级教师职称并聘任一级教师8年以上，可破格申报高级教师。

第二条申报中小学高级教师职称人员，须符合下列能力和经历要求：

（一）专业知识和能力。具有本学科坚实的理论基础、学科教学专业素养；掌握现代教育技术，并在教学中熟练运用；教学经验丰富、业绩突出，形成一定的教学特色。

（二）教育教学工作量完成情况。完成教育部门规定的教育教学工作量，中小学教师每学

年完成教学工作量不少于320课时；兼任管理工作的教师不少于专任教师的1/2,且每学年听

课、评课不少于60节。规模较大学校校长每学年听课、评课不少于60节；规模