读书实践活动个人总结
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2010年个人读书活动总结
2010年个人读书活动总结
下午去少年宫办事,出来不觉又走进书城。一口气看完了两本书。是印度很著名的心灵大师的《解读你自己》和《与心灵对话》。以前爱看心理学方面的书,但这类世人看来有点玄的通灵类书还是第一次读,看完竟有些许触动。世上本来最难了解的人就是自己,读懂自己的心灵更是一种超然的境界。书中提倡一种绝对自然放松的状态,不给心灵任何的束缚和枷锁,不去做任何形式上的压抑与方向归属,而是充分尊重它,并客观地对其产生进行探究。追根溯源才能治标而不是治本。书中又提到怎样才能体验到人类伟大的深层次的纯精神的爱。那种爱是人类幸福感的最高追求,是自身心灵与肉体完全自然和谐地完美融合时体验到的无法比拟的快乐感觉,很象佛教中的无我境界。结尾说冥想是与心灵对话的最高层次。读完竟是满怀的喜悦。物欲的满足与精神上的愉悦相比是多么的微不足道。一切让爱做主一切让心灵做主。让我们活得更纯粹更幸福。
自小爱看书,且看的杂,能看的都看,囫囵吞枣,填鸭式的。20几年下来,倒发现这是我最好的消遣和减压方式,再多的失意烦恼,世间纷繁,只要一书在手,自得其乐。世间本无事,庸人自扰之。能闲世人所闲事,方能忙世人所忙事。所谓闲事就是读书。一个女人所能体会到的自由的程
读书活动总结
龙王镇明德小学“祖国在我心中”
主题读书活动总结 我校一直坚持用爱国主义教育引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。面对新时期、新任务,学校认真落实中宣部和教育部关于《中小学弘扬和培养民族精神教育实施纲要》的精神,以养成教育作为爱国主义教育的基石,通过课内外、校内外紧密结合的多层次、经常化、系列化的教育活动在师生中弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承爱国主义传统,增强社会责任感和民族自信心。
一、领导重视、达成共识,牢固树立全体全员教育的意识
为充分发挥改革开放新形势下的爱国主义教育的功能,我校领导高度重视。多年来,坚持把弘扬和培育爱国主义精神贯穿整个学校工作的各个环节,各个方面,积极营造爱国主义教育的氛围。我们定期召开德育研讨会和班主任会议,重温教师法、《中小学职业道德规范》中对学生进行爱国主义、民族团结教育的要求。让老师们对此有了深刻认识,明确了在学生中弘扬和培育爱国精神,是确保党和国家事业后继有人,实现中华民族伟大复兴的必然要求。除此以外,我校每周一次的升旗仪式上,党团员教师轮流进行“爱国、责任、教书、育人”的主题演讲。这些活动充分调动了教师的积极性、主动性、创造性,强化了全体教职工队伍开展爱国主义教育的意识
个人暑假社会实践活动总结2022年
个人暑假社会实践活动总结2022年【一】
暑期社会实践活动是每个人接触社会、了解社会、运用所学知识进行实践的最佳方式和手段。也希望通过自己的亲身实践,进一步了解x滨水景观。本次活动以滨水景观设计为主题,以多种形式的分析为载体,努力打造更美好的x。
通过参加这个暑期社会实践,我们受益匪浅,不仅加深了对x的了解,也充分提高了实践能力,全方位提升了自己。从实际主题的呈现,围绕主题的延伸研究,我们学会了如何在团队的配合下从头到尾解决一个问题,学会了各司其职,互相配合,学会在团队中合作,这将成为我们成长轨迹上的一个重要突破。我们认为社会实践活动就是这样一座引导我们观察生活的桥梁。
短暂的实际生活紧张、新奇、富有成果。通过研究,我们对x滨水景观有了更深入的了解,对其发展前景充满信心。
实际收益主要有三个方面。第一,通过实践活动的过程,我学到了实践知识,进一步加深了理解,理论和实践都有所提高;二是提高了实际工作能力,为以后的工作积累了一些宝贵的实践经验;第三,
(社会实践活动总结)义务支教个人总结 - 图文
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
义务支教个人总结
时光匆匆,10年湘西义务支教的情形还历历在目,09年二十天的支教竟也结束了。记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往,到腊乙村后的激情无限;今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情,自己则少了分冲动,多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题,认真分析、认真解决。解决了,不敢懈怠地迎接着下一个困难;解决不了,赶紧寻找队员们的帮助。就这样,20天里,一直绷紧着神经,不敢有半点松懈。支教结束后,疲劳的神经终于松下来了,开始静静地回顾支教所有的点滴了:早在寒假时,我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里,我一直在想:我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中获得了多少吗?而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的,无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑,这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外一些没有经验的支教队伍呢?他们做的怎样?他们
个人读书方法总结
个人读书方法总结
书是智慧的翅膀,书是我们人类最宝贵的财富。在学校组织的营造书香校园系列活动中,为了给学生营造一个书香环境,为了让每一个孩子都与书交朋友,为了激发他们读书的兴趣,让他们想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,我班主要做了以下系列工作:
一、阅读时间,得到保证
1.每两周安排一节课外阅读指导课,主要是利用早读进行必要的指导。
3.回家后学生自主阅读40分钟,并做好读书笔记。基本上每周两次摘记。
二、为学生提供了阅读交流和展示的平台
1.生生共读。每天利用课余时间最少进行四十分钟的阅读,并进行读书心得交流。
2.师生共读。从老师自身做起,以身作则,每天做到和同学们一起读书。师生同读一本书,在班上讲故事相互交流。
3.教给学生掌握几种常见的阅读方法:一是精读法,要求每分钟读200字以上,
理解率在90%以上;二是略读法,要求每分钟读200~400字之间,理解率在80%左右;三是快读法,能一目十行法,要求每分钟读400字以上,理解率达到70%。
4.指导学生针对性的阅读。
(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么②读后你知道了什么还想
寒假读书活动总结2013.2
寒假读书活动总结
高尔基说:“书是人类进步的阶梯!”孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以说,书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。今年寒假我们学校全体师生展开了“书香溢寒假,名著伴我行!”活动,有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”,合理安排师生的假期生活,时刻与书报为伴,同经典、名著对话,同报刊杂志交流,为师生搭建一个精神食粮的平台。
假期闲暇在家,看书翻报,获取新的教育教学信息,成为我们的一大乐事。在书中与名师谈话,向名师讨教,尽兴之余,拿起笔写写心得体会,篇篇随笔从笔尖溢出,领悟真谛。 “书香溢寒假,名著伴我行!”活动使学生走进了历史,看到了未来,了解了更多的奇闻逸事,开拓了学生的视野,增加了孩子的聪明才智。书同样根据同学们的喜好来定:童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。这些书不但可以提高同学们的写作能力,更重要的是能学到别人的长处,补己之不足,向身边人学习向身边的人看齐,才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜,真正的用心的在看书,有的读给家长听,有的写感受,将书的内容融化为自己的精神财富。书将一个个小淘气变成了一个个小书迷。
读书活动方案及总结
工农小学读书活动小结
读书可以育德,读书可启智,读书可以明理.为了学生终生发展,为了社会的可持续性发展.我校组织开展了“争当优秀文明的小学生”为主题的读书比赛活动,参赛班级班主任老师积极配合,学生认真准备.各班的活动搞得声声有色.经过各班的推荐,共有三十七名学生被评为优秀。分别是:
一等奖: 孙亚欣 李明辉 王永奇
二等奖: 聂思琦 臧萌萌 杨钿 程康 张臻莹 三等奖: 肖梦玲 孙瑶瑶 童鸿等二十名同学
通过此次的读书活动让我们看到了很多孩子确实在读书中受益,确实认识到读书给自己带来了乐趣,拓宽了视野,自我得到了发展。因此这样的活动,我们还会长期的进行下去。
工农小学读书活动方案
一、指导思想
孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。读书是学生最好的成长方式,是教师天经地义的生活习惯,是构建和谐校园的基石。学校将以读书活动为契机,激越学生才气,夯实教师底气,激发校园生气,真正使他们体验到:我读书,我快乐!引导学生爱读书,会读书;引导教师勤读书,善读书;打造书香校园,建设学校文化,大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持
读书月团日活动总结
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读书月团日活动总结
“生命,不一定濒临死亡才显示深刻”,是啊,雷
锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴,一年一度的学雷锋日,并不意味着,雷锋精神在此刻才有存在价值,他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质,约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》,用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。
我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在学校园内外营造了读书尚学的文化氛围。
活动宗旨:传达两次会议精神,学习会议的主要内容,心系祖国,关注社会动态。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。
“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”读书积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校201x年以来一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满
校园的书香氛围。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好1文档
个人专业实践总结
个人专业实践总结报告
本人2006年2月起在XXX公司从事土地估价工作。通过两年多的实践,本人积累了一定的土地估价理论知识和相关理论知识,能够熟练掌握和运用与土地估价业务相关的法律法规和行业管理的各项规定,积累了一定的估价经验。在执业过程中严格遵守法律法规、行业管理规定和职业道德规范,遵守土地估价技术规范和规程。估价过程客观公正,保守在执业中知悉的单位和个人的商业秘密,与委托人有利害关系时主动回避,从各方面严格要求自己。平时加强自我学习以使自己进一步根据社会主义市场经济和土地估价领域科技发展的需要,拓展更新土地估价师的知识结构,促进业务水平不断提高。
土地估价行业是伴随着土地使用制度改革而产生并发展起来的,到现在已有近二十年的历史。在这二十年里,土地估价行业在服务于市场经济建设和国有企业改革、服务于土地使用制度改革与土地市场建设中不断发展壮大。为我国土地使用制度改革、建立全国城市土地市场以及科学配置合理使用土地提供了基础;配合国有企业改制、改组、改造,为企业土地资产定价提供了广泛的技术服务;配合国家的国有企业清产核资,核算国有企业土地数万亿元。在土地市场建设中发挥重要作用。土地估价行业已成为我国经济社会发展中不可或缺的重要中介行业,为社会经济
个人专业实践总结
个人专业实践总结报告
本人2006年2月起在XXX公司从事土地估价工作。通过两年多的实践,本人积累了一定的土地估价理论知识和相关理论知识,能够熟练掌握和运用与土地估价业务相关的法律法规和行业管理的各项规定,积累了一定的估价经验。在执业过程中严格遵守法律法规、行业管理规定和职业道德规范,遵守土地估价技术规范和规程。估价过程客观公正,保守在执业中知悉的单位和个人的商业秘密,与委托人有利害关系时主动回避,从各方面严格要求自己。平时加强自我学习以使自己进一步根据社会主义市场经济和土地估价领域科技发展的需要,拓展更新土地估价师的知识结构,促进业务水平不断提高。
土地估价行业是伴随着土地使用制度改革而产生并发展起来的,到现在已有近二十年的历史。在这二十年里,土地估价行业在服务于市场经济建设和国有企业改革、服务于土地使用制度改革与土地市场建设中不断发展壮大。为我国土地使用制度改革、建立全国城市土地市场以及科学配置合理使用土地提供了基础;配合国有企业改制、改组、改造,为企业土地资产定价提供了广泛的技术服务;配合国家的国有企业清产核资,核算国有企业土地数万亿元。在土地市场建设中发挥重要作用。土地估价行业已成为我国经济社会发展中不可或缺的重要中介行业,为社会经济