初中语文教资错别字

初中语文常见错别字(括号内为错别字) 飞扬跋(拔)扈 纵横捭(俾)阖 稗(裨)官野史 坂(板)上走丸 以见一斑(般) 班(搬)门弄斧 并行不悖(背) 原形毕(必)露 民生凋敝(蔽) 刚愎(腹)自用 白璧(壁)微瑕 按部(步)就班 为虎作伥(帐) 扬长(常)而去 老生常(长)谈 天崩地坼(折) 瞋(嗔)目叱之 称(趁)心如意 故作矜持(恃) 一张一弛(驰)

循规蹈(导)矩 中流砥(抵)柱 咄咄(拙)逼人 趋炎附(赴)势 破釜(斧)沉舟 人不敷(付)出 感人肺腑(腹) 言简意赅(该) 一鼓(股)作气 发扬光(广)大 性格粗犷(旷) 阴谋诡(鬼)计 短小精悍(干) 貌合(和)神离 惨绝人寰(环) 病人膏肓(盲) 风雨如晦(诲) 鱼鲜荤(晕)腥 杯盘狼藉(籍) 故伎(技)重演 不卑不亢(坑) 脍(烩)灸人口 功

初中生错别字练习精选

一、划出下列词语中的错别字，并改在后面的横线上。（65分）

1．愁怅 2．鬼计 3．勇跃 4．加奖 5．防犯 6．技俩 7．装定 8．必竟 9．缀学 10．幅射 11．弥慢 12．汇萃 13．园满 14．布署 15．糟塌 16．枯躁 17．诅丧 18．秘决 19．消遥 20．座标 21．刻簿 22．演译 23．膨涨 24．姿式

[来源学科网ZXXK]

25．穿流不息 26．汗流夹背 2

初中常见错别字举例

一、初中常见错别字举例

莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 费寝忘食(废) 再接再励 (厉) 变本加利 (厉) 掩旗息鼓 (偃) 别出新裁 （心） 谈笑风声 (生) 流光溢采 (彩) 沤心沥血 (呕) 不言而谕 (喻)

不醒人事 （省） 坚苦朴素 (艰) 锐不可挡 (当)

神态安祥 (详) 清冽可鉴 (洌) 墨守陈规 (成)

仰扬顿挫 （抑） 甜言密语 (蜜) 绿树成阴 (荫)

两全齐美 (其) 打架斗欧 (殴) 不可思意 (议)

抑扬钝挫 (顿) 不知所错（措） 改斜归正 (邪)

无精打彩 (采) 沓无消息 (杳) 秉独夜谈 (烛)

白壁微瑕 (璧) 卑躬曲膝 (屈) 互相推委 (诿)

如法泡制 (炮) 英雄倍出(辈) 隹宾满堂 (嘉)

一张一驰 (弛) 病入膏盲 (肓) 黄梁美梦 (粱)

迫不急待 (及) 陈词烂调 (滥) 趁心如意 (称)

相形见拙 (绌) 直接了当(截)

初中常见错别字举例

一、初中常见错别字举例

莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 费寝忘食(废) 再接再励 (厉) 变本加利 (厉) 掩旗息鼓 (偃) 别出新裁 （心） 谈笑风声 (生) 流光溢采 (彩) 沤心沥血 (呕) 不言而谕 (喻)

不醒人事 （省） 坚苦朴素 (艰) 锐不可挡 (当)

神态安祥 (详) 清冽可鉴 (洌) 墨守陈规 (成)

仰扬顿挫 （抑） 甜言密语 (蜜) 绿树成阴 (荫)

两全齐美 (其) 打架斗欧 (殴) 不可思意 (议)

抑扬钝挫 (顿) 不知所错（措） 改斜归正 (邪)

无精打彩 (采) 沓无消息 (杳) 秉独夜谈 (烛)

白壁微瑕 (璧) 卑躬曲膝 (屈) 互相推委 (诿)

如法泡制 (炮) 英雄倍出(辈) 隹宾满堂 (嘉)

一张一驰 (弛) 病入膏盲 (肓) 黄梁美梦 (粱)

迫不急待 (及) 陈词烂调 (滥) 趁心如意 (称)

相形见拙 (绌) 直接了当(截)

初中常见错别字举例

一、初中常见错别字举例

莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 费寝忘食(废) 再接再励 (厉) 变本加利 (厉) 掩旗息鼓 (偃) 别出新裁 （心） 谈笑风声 (生) 流光溢采 (彩) 沤心沥血 (呕) 不言而谕 (喻)

不醒人事 （省） 坚苦朴素 (艰) 锐不可挡 (当)

神态安祥 (详) 清冽可鉴 (洌) 墨守陈规 (成)

仰扬顿挫 （抑） 甜言密语 (蜜) 绿树成阴 (荫)

两全齐美 (其) 打架斗欧 (殴) 不可思意 (议)

抑扬钝挫 (顿) 不知所错（措） 改斜归正 (邪)

无精打彩 (采) 沓无消息 (杳) 秉独夜谈 (烛)

白壁微瑕 (璧) 卑躬曲膝 (屈) 互相推委 (诿)

如法泡制 (炮) 英雄倍出(辈) 隹宾满堂 (嘉)

一张一驰 (弛) 病入膏盲 (肓) 黄梁美梦 (粱)

迫不急待 (及) 陈词烂调 (滥) 趁心如意 (称)

相形见拙 (绌) 直接了当(截)

金读二、典型性的五大著名“错别字”

三、错别字产生原因 四、街头错别字的来历 五、怎样才能避免写错别字 戴读二、典型性的五大著名“错别字”

天下第一错别字“避” 最有说法的错别字 “鱼 最具哲理的错别字“流” 出现最多的错别字“明

姜读8张 之所说它是“天下第一”，因为这字一是影响大，二是皇帝写的，确确实实写错了，且找不出合理的解释理由。此匾悬挂于避暑山庄正宫内午门中门上方，匾的四周环绕鎏金铜龙浮雕，蓝色匾心有四个金光闪闪的大字：“避暑山庄”。一眼看去就会发现，“避”字右边的“辛”下部多写了一横。此错字是谁人所写?乃出自大名鼎鼎的康熙皇帝之手也，是皇帝的亲笔御书，题写于康熙五十年。

高读康熙多写一横，臣僚应该当即看出来了，但皇帝是金口玉言，写错了也是对的，谁敢提醒皇帝说写错了？何况皇帝有造字的特权

沈读 9. “花港观鱼”是西湖十景之一，那块“花港观鱼”碑，就是康熙的御笔。碑上的繁体“魚”字下的四点变成了三点，少了一点。如果说避暑山庄的“避”康熙爷不会写还情有可原，但这“鱼”不会写实在说不过去。

陆读 原来这里有一个传说，康熙不是不会写这个字，而是“有意错”。原来康熙信佛，有好生

（1）错别字的故事

别字先生的故事别字先生的故事别字先生的故事别字先生的故事

明朝有个爱吃枇杷的知县，有人巴结奉承他，买了一筐上等的枇杷送去，并且先叫人把帖子呈上。帖子上写道：“敬奉琵琶一筐，望祈笑纳。”知县看了很是纳闷：为什么要送我一筐琵琶？琵琶又为什么要用筐装？当知县看到筐里装的东西时，才恍然大悟，原来是一筐新鲜的枇杷。知县提笔在那张写着“琵琶”的帖子上写了首诗： 枇杷不是此琵琶， 只恨当年识字差。 若使琵琶能结果， 满城萧管尽开花。

有个浪荡公子，不学无术，花了几千两银子买了个县令来当。一次，他想买补品补身子，便对差人说：“你速去药店买三钱最好的鹿耳。”差人立即急匆匆来到一家大药店，对老板说：“我家老爷吩咐，要三钱鹿耳。”老板皱着眉头，寻思良久道：“本店只有鹿茸，无鹿耳。”差人急得哭起来：“小人买不到鹿耳，依老爷的脾气，定挨五十大板！”老板见状，提笔写了一首打油诗： 只因读书不用功， 错把鹿耳当鹿茸。 倘若办案亦如此， 多少无辜在狱中。

（2）广告上的错别字 一、广告牌上的错别字

药品广告：“咳”不容缓（ 刻不容缓 ） 山地车广告：“骑”乐无

目录

正文

第一篇：初中语文教案

子产不毁乡校

郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：把乡校毁了，怎么样？子产说：为什么毁掉？人们傍晚干完活儿回来到这里聚一下，议论施政措施的好坏。他们喜欢的，我们就推行；他们讨厌的，我们就改正。他们是我们的老师。为什么要毁掉它呢？我听说尽力做好事以减少怨恨，没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗？然而那样做就像堵塞河流一样：河水大决口造成的损害，伤害的人必然很多，我是挽救不了的；不如开个小口导流，不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。

然明说：我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做，恐怕郑国真的就有了依靠，岂止是有利于我们这些臣子！

孔子听到了这番话后肯定地说：照这些话看来，人们说子产不仁， 我是不相信的。

太监索贿

某位太监到开封向别人索要财物，事情虽然不大，但是索要的财物的手法很巧妙。他对某县令说：“天冷，老佛爷最讨厌寒冷。你要每天准备三十斤木炭，每根木炭长一尺五寸

篇一：街头错别字的调查报告

街头错别字的调查报告

调查范围：街头、作业本上。

活动地点：潘锋笛家。

活动时间2008年11月13日-11月17日。

活动成员：潘锋笛、何紫阳、陈杰、潘一琦、叶卢涨。

调查经过：我们先去作业本上找错别字，再到外面找错别字，然后把错别字整理好，写上去。

调查结果：炒饭（抄）、充气（冲）、零售（另）、安装（按）、一见钟情（琴）、其乐无穷（骑）、一鸣惊人（明）、无可替代（带)、百依百顺（衣）、万事俱备（室）惯（贯）、平方米（房）、随心所欲（浴）、今（令）、竞赛（竟）、糖炒栗子（粟）。

调查体会：人们要是不想写错别字的话，就应该在写完的时候认真检查一下。

调查总结：汉字是古代人们呕心沥血创造出来的，我们不应该写错。

关于错别字的调查报告（410字）

时间: 2008年11月19日星期三

前言：生活中处处有错别字，让大家多多发现，并改正。

调查目的:在生活中存在一些错别字,让同学们留心观察,发现错别字,向有关部门提出，并改正。

调查结果：一家休闲服装店的招牌上写“休闲服10元”写成“休闭服10元”，在一条小街上，放着一块牌子，上面写着“那边有公厕”写成“那边有公则”，一家卖空调的广告上写终生无“汗”，原本是“终生无罕”，意思是这一辈子都没有稀罕的了，

常见错别字举例（按词组中首字的拼音排列） 错误 正确

A安祥 安详 A按步就班 按部就班 A按耐不住 按捺不住 B拔涉 跋涉 B白晰 白皙 B抱撼 抱憾 B暴燥 暴躁 B悲喜交杂 悲喜交集 B背境 背景 B被受争议 备受争议 B比美 媲美B彼彼皆是 比比皆是 B毕挺 笔挺 B毕直 笔直 B边沿 边缘 B编篡 编纂 B别脚 蹩脚

B蹩扭 别扭 B并凑 拼凑 B不分轩至 不分轩轾 B不径而走 不胫而走 B不容臵啄 不容臵喙 B不设实际 不切实际 B不胜每举 不胜枚举 B不醒人事 不省人事 B不修篇幅 不修边幅 B不知量力 不自量力 B不知所踪 不知所终 B布署 部署 B拼发 迸发 C沧海一栗 沧海一粟 C尝试 尝试C陈规漏习 陈规陋习

C成绩裴然 成绩斐然 C出类拔粹 出类拔萃 C出奇致胜 出奇制胜 C储心积虑 处心积虑 C处份 处分 C触路旁通 触类旁通 C触目 瞩目 C揣摸 揣摩 C穿流不息 川流不息 C怆惶 仓皇 C磁器 瓷器 C璀灿 璀璨 C磋跎 蹉跎