诗和远方都很远

　　生活不是眼前的苟且，还有诗和远方。忘了在哪里看见这句话了，只是记得诗和远方。

　　总是在放荡不羁的青春里渴望诗和远方，那是自由，是爱好，是对一切美好的向往。可是往往一切的美好背后要付出代价的，这就是上天给予的公平。就像是青春，即使令每一个人都很怀念，但也会有伤疤，刻在会痛的青春里。

　　在追求诗和远方的路上，舍弃了亲情、友情、爱情;在追求诗和远方的路上，亲情总是在家的方向等待，友情总是千言万语的问候，爱情总是渴望陪伴;在追求诗和远方的路上，独自一个人，经历孤独寂寞、艰难困苦，即使哭泣也是躲在漆黑的夜里，静静地流泪。追求诗和远方的人真的太过于任性与坚强，独自承受的结果太过于疼痛。诗和远方终究不能成为生活。

　　生活不是诗和远方。生活不是一个人独自承受着，独自坚强着，独自哭泣着。生活是分享，是不让亲情等待、不让友情问候、不让爱情渴望陪伴，是哭一起哭、笑一起笑、连痛也要一起的日子。

　　有多少人向往诗和远方，又有多少人渴望诗和远方，但是诗和远方到底是什么，我终究没有弄懂。但是在了《葵之走失在1996》，好像有点懂了。诗和远方或许只是一种希冀吧。

　　有时候生活给不了我们想要的，我们便开始得到自己想要的，开始追求诗和远方。忘了生活本来就是残酷的，不是你想怎

河边的青草地，已经齐刷刷地长出新嫩油绿的小草，一根根拔地而起，上面布满了露珠，缓缓从上方滑下。许多五颜六色的不知名的小花，点缀着绿色的草地，远处看，就像五彩缤纷的钻石镶嵌在绿色的手镯上。

岸边的柔柳，鸟儿在这绿色的迷宫中迷了路，许多贪玩的家伙不小心将自己绑在了柳枝上，知趣的大人们撩拨着柳枝，垂到湖面上泛起了一圈圈的涟漪。

草铺横野六七里，笛弄春风三四声”。小河畔，一阵清扬悦耳的笛声在浓绿的草地上掠过，那么欢快，那么柔美，那么悠扬。莫非这就是一千多年前吕岩走进的那幅乡村画卷？

不知什么时候，田野里的油菜花开了，远远望去，就是花的海洋，一层接着一层。走近了，你才发现一片片花瓣竟如此饱满，一株上有许多朵，每朵的圆锥形花瓣都是纯黄色的，空隙虽多，但又不是很稀疏，给人一种很舒服的感觉。

就在这片金色的花海里，一个扎着红头绳的小女孩正在追蝴蝶，辫子抖动着，一点一点将花粉采集。颤动的刘海，使她在花海中格外醒目。蝴蝶扑闪着翅膀，停作文在了一朵油菜花上。恍惚之间，我仿佛穿越到宋朝，闯进了那道篱笆。看到了杨万里曾看到的那个童年儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

春去夏来，池塘里的荷花竞相开放。一朵朵里粉外红，偶尔有一些保护着莲子的黑色莲蓬。池塘边，

　　如果有一天，我还没来得及和你道别，就去了很远很远的地方，你会怪我的不辞而别吗？如果真的有那一天，我带着对你的恋恋不舍思念之情，很无奈的去了很远很远的地方，你会在寂静的夜晚回忆我们曾经的往事吗？会在萦屏前，面对我的不在亮起，我的日记空间不再有新的诗篇。你会对着我那头像呆呆的沉思吗？

　　亲爱的，如果有那么一天，我去了很远很远的地方，再也没有第二个人这么痴情的为你写一首首诗的爱语。再也没人天天为你思念而泪流满面。再也不会有人天天迷恋你的空间，品读你的诗文，分享你的快乐。再也没有人总是为你发短信，发自内心称你为亲爱的，真的那一天来临，你会常常让思念之情，去追寻消失爱的时光吗？你会在无人的时候想起我而流泪吗？

　　如果真的有一天，我去了很远很远的地方，你知道吗，我带不走的是对你的时时刻刻的挂牵，爱恋。想到这我肝肠寸断。你一定要好好爱惜自己，要知道生命的可贵。不必想我，只要想起我，到我的文字空间看一看，那我会感到爱你是我今生无悔的选择。

　　如果那一天，我去了很远很远的地方，彻底的从你的世界烟消云散，你会满世界的找不到我吗？如果是那样，那我一定是走了，不再会有人天天对着萦屏，在心里默默的为你祈福的说爱你为你敲盘写诗，为你而伤感。

　　如果真的那一天来临，我

　　如果有一天，我还没来得及和你道别，就去了很远很远的地方，你会怪我的不辞而别吗？如果真的有那一天，我带着对你的恋恋不舍思念之情，很无奈的去了很远很远的地方，你会在寂静的夜晚回忆我们曾经的往事吗？会在萦屏前，面对我的不在亮起，我的日记空间不再有新的诗篇。你会对着我那头像呆呆的沉思吗？

　　亲爱的，如果有那么一天，我去了很远很远的地方，再也没有第二个人这么痴情的为你写一首首诗的爱语。再也没人天天为你思念而泪流满面。再也不会有人天天迷恋你的空间，品读你的诗文，分享你的快乐。再也没有人总是为你发短信，发自内心称你为亲爱的，真的那一天来临，你会常常让思念之情，去追寻消失爱的时光吗？你会在无人的时候想起我而流泪吗？

　　如果真的有一天，我去了很远很远的地方，你知道吗，我带不走的是对你的时时刻刻的挂牵，爱恋。想到这我肝肠寸断。你一定要好好爱惜自己，要知道生命的可贵。不必想我，只要想起我，到我的文字空间看一看，那我会感到爱你是我今生无悔的选择。

　　如果那一天，我去了很远很远的地方，彻底的从你的世界烟消云散，你会满世界的找不到我吗？如果是那样，那我一定是走了，不再会有人天天对着萦屏，在心里默默的为你祈福的说爱你为你敲盘写诗，为你而伤感。

　　如果真的那一天来临，我

“诗与远方”

决赛复习资料

2017年7月下旬

1

第二届青少年诗词大赛

送兄（七岁女） 蝉（虞世南） 咏风（虞世南） 野望（王绩） 咏鹅（骆宾王） 易水送别（骆宾王） 风（李峤） 中秋月（李峤）

正月十五夜（苏味道） 送社少府之任蜀州（王勃）山中（王勃） 从军行（杨炯） 渡汉江（宋之问） 登幽州台歌（陈子昂） 咏柳（贺知章）

回乡偶书二首（贺知章） 幽州夜饮（张说） 送梁六自洞庭山（张说） 边词（张敬忠） 湖口望庐山瀑布水 （张九龄）

望月怀远（张九龄） 照镜见白发（张九龄） 登鹤雀楼（王之涣） 凉州词（王之涣） 望洞庭湖赠张丞相 （孟浩然）

过故人庄（孟浩然） 送朱大入秦（孟浩然） 春晓（孟浩然） 宿建德江（孟浩然）

渡浙江问舟中人（孟浩然） 从军行（王昌龄） 从军行（王昌龄） 从军行（王昌龄） 出塞（王昌龄） 采莲曲（王昌龄） 闺怨（王昌龄）

卢溪别人（王昌龄） 芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 送柴侍御（王昌龄） 终南望余雪（祖咏） 使至塞上（王维） 辋川闲居赠裴秀才迪 （王维）

山居秋瞑（王维） 观猎（王维） 鹿柴（王维） 竹里馆（王维

　　今天并不比以往所有的昨天漫长，只是夜的到来，拉长了一段段孤单的时光。忧愁在黑夜里被放了出来，我关上了门。倒不是因为过往太过美丽，抑或是忧愁太过迷人，让我想把他们留住。而我仅仅是担心，这种孤独所特有的美丽地心情，走出了这扇门，便就只剩下了一个忧郁的影子，再无一点快乐可言。

　　在黑夜里，一切都被拉近了。听着旁人的热闹，在言语声中流出窗外，顺着藤蔓爬到树上，溜进了另一群人的热闹之中。看着自己的孤独，在黑夜里变幻着，如花，时而哀伤时而美丽，如云，时而自由飘过千山万水，时而只是一泉水留念的身影。黑夜与孤独总是如此的美丽，在梦与梦的交接处，留下了一片清晨的守候。今夜无眠的应只是窗外的风声，同落花的心事，在窗外下着雨。而我，把影子慢慢的摇醒后，便进入了梦乡。

　　孤独应该是自己的，就像灵魂是自己的一样。与旁人的热闹与否并无太大的关系。在这样的夜里，快乐总是别人的，孤独始终是自己的。但有时也并非如此，一个热闹的快乐的心，便就会让一切都变得热闹起来。

　　明天风吹来的方向，应当是我今夜思念停留的地方。留下了一枕清梦，同今夜的月色，眠在梦中人的梦里。今夜，思念很美，月光也很美，忧愁也美，只是你在他乡，听不到我的波涛汹涌。

篇一：致远方

致远方

思念是一条长长的小溪

总在月光朦胧之夜轻轻流淌 思念是一只栖息的小鸟

总在月光朦胧之夜振翅飞翔 思念是一只低吟的长笛

总在月光朦胧之夜悄然奏响 思念就是那朦胧的月哪

在我心头笼上一层淡淡的忧伤

篇二：致远方

致 远 方

这青青芳草，这悠悠白云

这在芳草与白云间忙忙碌碌的眼眸

谁能告诉我，哪一滴露珠，是喜悦的泪水

哪一绺阳光，是纯真的笑容

哪一只飞鸟，是淳朴的民谣

哪一朵野花，是郑重的承诺

终于能牵你的手，走进春天

走进唐诗宋词以及唐诗宋词中

拥挤的爱情，走进两只蝴蝶的影子

和更多蝴蝶的碧玉般的梦

盟誓如铁，心事如烟，期待如水

一池清波荡漾的春水啊，浸润

山花的俏丽，天空的蔚蓝，还有你

山花一样的脸庞，天空一样的心情

我们牵手走进春天，彼此是对方唯一的行囊 在田垄上，在小河旁

用最少的智慧，雕刻餐风宿露的浪漫

我总得编一个花环送你，复活逝去的童心

引领现时的蜂与蝶，来世的莺与燕

咸集于你馥郁的花香里，游泳

我总得削一支柳笛给自己

衔笛轻吹，让唐朝骑牛的牧童，宋朝斗草的村姑 脚踩音符，从笛孔里联袂飞出

我猜他们会诧异地盯着我们，嘀咕说

他们好像在别的春天里见过我们，见过我

揽你于怀中，热吻你的胭脂与口红

我们走进春天，结果不经意间占有了春天

风筝在我们的眼睛里飘扬，人群在我们的眼睛里穿梭，

篇一：我的爱在远方,我的心在身旁

推荐必看动画片：《飞屋环游记》——我的爱在远方，我的心在身旁

小时候，他的梦想是成为一个探险家。这是他所有的梦了。7 g9 j% o& p: M6 `) G1 n' b9 J x5 @

小时候，他遇到了她，她的梦想也是成为一个探险家。" ?; H6 Q/ v7 D0 }2 y

他和她青梅竹马，她和他共享了探险的梦，就是寻找那个仙境般的地方，并且把的家安在那里。9 b' O; V0 l- O$ m% N3 a

后来，长大啦，他和她成为了一个家。

& D* D! @$ [& \: O* J A ^! v他和她也一起买了一个房子。7 c+ I& O# T' H% B6 ]. X: D3 v 工作的时候呀，他和她也在一起，各有分工。

% k! f( @" Z6 y' g家居的时候呀，他和她也在一起，各有协作。

7 K" O4 v6 ]- w/ G夏天的时候呀，就在山坡的草地上徜徉着，梦想着。, S" t' M! D, X% P7 T 她和他想有个宝宝，他和她就一起做了很多准备，这是他们的梦。

6 T+ P6 {9 d3

第一课：你想去哪里？

教学目标：

1.帮助学生熟悉远方城市地名和特点。 2.激发学生对远方城市的兴趣。

一、热身导入

1. 一开始所有学生都站在教室的一边，每个学生报一

个国内的地名，一个个来，报完的学生站到教室的另一边，报不出的就算离开游戏，站到比如教室最前方的位置上，直到所有学生都离开原来位置。

2. 继续报地名，报完的学生站回到开始的那一边，报不出的站到最前方。 3. 反复进行，直到大部分学生都站在了教室的最前方，看看留在游戏中的还有谁？

二、主题活动

活动一：你想去哪里？为什么？（15分钟）

1.给两个组的学生10分钟思考讨论时间， 讨论自己最想去的地方，每组搜集整理5-8个，写下来。

2.每组有5分钟展示时间。由学生自己讲述自己最想去的地方和原因。 3.老师将地点写在黑板上。

4.举手表决，进行公平筛选，选出大家最想去的地方。 活动二：什么阻碍了你？（20分钟）

1.提问：想去这个地方，需要具备哪些条件？其中哪些是目前尚不具备的？ （比如：学生们大概会提到这些因素：钱、时间、不知道怎么去、家长不同意等等

书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀。一本好书，就像万花筒一样，五彩缤纷，让我们的人生充满色彩。

记得小时候，妈妈每晚都会为我读《365夜睡前故事》，而我会在妈妈的故事中安然入眠。家里的书架上满满的都是书，那是爸爸妈妈专门为我买的，可惜那时幼小的我，却并不喜欢读书，看的时候总是一扫而过。

后来我上了小学，识字越来越多，才渐渐地喜欢上了读书，觉得读书是一件很快乐的事，于是重新把书架上的书一本本拿下来仔细地阅读起来。读了《三毛流浪记》，我认识了一个正直善良、见义勇为、机智聪明的流浪儿，他的遭遇令人同情，我情不自禁地为他凄苦的身世而难过，为他悲惨的童作文年生活而哭泣。那一刻，我觉得自己是多么幸福，有疼我的爸爸妈妈，有爱我的老师同学们；那一刻，我告诉自己，一定要努力学习，回报他们的爱。读了名著《西游记》，我深深地为中国古代文化而折服，唐僧师徒四人去遥远的西天取经，途经穷山恶水，勇斗妖魔鬼怪，历经九九八十一难而取得真经。这样传奇的历险过程，这样坚持不懈地努力，不正是今天的我们所缺少的吗？俗话说：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”只有经过生活的磨练，我们才会真正地成长起来

书，将继续陪伴我，将一个个枯燥的日子化成悦耳动听的音符。给我快乐，给我