赵谦翔与绿色语文原文

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赵谦翔：

用绿色语文引领诗意人生

来源： 北京青年报 (04/05/24 04:14)

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■赵谦翔老师在讲课

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一个合格的语文教师，必须目中有“人”。既教学生读有字之书（教材与书本），又教学生读无字之书（社会与人生）；既教学生学作文，又教学生学做人。

语文教育与人的发展是一而二，二而一的关系。

———赵谦翔

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近来，未成年人思想道德建设成社会关注焦点。胡锦涛指出：为未成年人身心健康发展创造良好条件和社会环境是实现亿万家庭最大希望的民心工程。10年前，原吉林省毓文中学语文特级教师赵谦翔即已在素质教育背景下实施语文教改这一民心工程。其“扩展式语文教学实验”将唐诗宋词这一绿色阅读注入学生血脉，以达诗化育人。绿色作文是纠偏应试教育下由假话、空话、大话、

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套话构成的灰色作文，以真情实感筑就道德人生。他的教学内容扩展，教育理念变革皆为引领学生走进诗意人生、绿色人生。1998年，赵谦翔因成功实践《语文教育与人的发展》而荣获“全国十杰教师”。2000年，52岁的赵谦翔作为人才被引进北京清华附中。

赵谦翔现为海淀区语文学科带头人。全国中语会理事。他倡导的绿色阅读、绿色作

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文理念现在中学语文教育园地耕耘出些许春色。他期待春色

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浅谈赵之谦篆书的形式与内容

作者：刘振球

来源：《文艺生活·文艺理论》2014年第04期

摘 要：本文通过对晚清书画家赵之谦篆书作品的分析，通过赵之谦篆书的结构、用笔、章法、墨法、学养，得出赵之谦篆书的形式和内容。赵之谦初法颜真卿，功力深厚，篆书学邓石如，早期作品多妩媚，中年后改弦更张，以北魏为师，一改过去圆笔篆书，参用魏碑方折笔法和金石印刻刀法，所书沉着豪放，古朴雄浑，方中带圆，是晚清书法上一位具有革新精神的杰出大家，开创一代新风。

关键词：赵之谦；篆书；形式；内容

中图分类号：J292 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）11-0039-01 一、赵之谦生平

赵之谦是晚清杰出的艺术家。1829年，清道光九年七月初九，赵之谦诞生于浙江绍兴开元寺东首大坊口赵家。名之谦，字益甫、搞叔，号悲庵，别号铁三、冷君、梅庵等。赵之谦先辈经商，到他父辈己经家道衰败。虽然生活艰苦，但年少的赵之谦仍勤于书斋，诗、书、画、印无不通晓，尤精于篆刻。赵之谦30岁（1859年）中举人，42岁时赴江西为官，曾先后

２０１２年第６期双月刊总第１９５期中南财经政法大学学报ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＺＨＯＮＧＮＡＮ　ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＥＣＯＮＯＭＩＣＳＡＮＤＬＡＷ　　　　　　№．６．２０１２ＢｉｍｏｎｔｈｌｙＳｅｒｉａｌ№．１９５

绿色金融研究述评

邓　翔

（）中南财经政法大学金融学院，湖北武汉４３００７３

摘要：绿色金融是促进社会、经济、环境可持续发展的有效手段，但其发展却非常缓慢。目前，国内外关于绿色金融的相关研究、政策探讨和重要的经济会议多从宏观角度强调绿色金融的推行问题。“赤道原则”的通行、道琼斯可持续群组指数等指标体系的建立提升了绿色金融实践的可操作性，但是，关于绿色金融的研究体系尚未形成。本文通过对相关理论和观点的梳理，认为建立绿色金融研究体系，应该从量化企业对环境影响的评估体系、开发新型绿色金融工具、完善绿色金融政策、建立绿色金融监管与发展评价体系等方面着手，以推动我国绿色金融的发展。

关键词：绿色金融；绿色金融工具；环境风险定价；可持续发展；赤道原则

（）中图分类号：Ｆ８３０　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００３５２３０２０１２０６００６７０５－－－

环境污染、资源耗竭、生态失衡等环境问题已经上升为全球性经济、政治问题，关乎人类生存与社会发展。加强环境保护

《绿色蝈蝈》

教学目标：

1.积累生字词；了解作家作品；速读课文，能用简洁的语言概述文章内容，认识了解蝈蝈形体特征及其生活习性。

2.体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及其表达效果。

3.学习法布尔的探索精神和观察方法，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 教学重点：

培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会语言特色。 教学难点：

通过比较、分析、引导学生感受文章的笔法特点；感受、学习法布尔的探索精神和观察方法。 教学过程： 一、新课导入 猜一猜：

1.小姑娘，日夜忙，会抽丝，会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。（猜一昆虫） 明确：蜘蛛

2. 大姐天天逛花园，二哥弹琴夜黑天，三姐织布到天明，四妹做饭香又甜。（猜四种昆虫） 明确：蝴蝶、蝈蝈、蜘蛛、蜜蜂

（过渡句）丰富多彩的大自然给我们展示了缤纷美丽的花草树木和种类繁多的动物，农村或去过农村的同学一定会在田野中发现许多的昆虫如蟋蟀、油蛉、蚂蚱等，今天我们来一起认识一种昆虫——绿色蝈蝈。 二、速读课文，整体感知 1、明确目标（出示目标）

2、检查词语预习及积累情况（读准下列词语）：篝火 莴苣 和睦 唾液 撇开 梧桐 扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约

《绿色蝈蝈》

教学目标：

1.积累生字词；了解作家作品；速读课文，能用简洁的语言概述文章内容，认识了解蝈蝈形体特征及其生活习性。

2.体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及其表达效果。

3.学习法布尔的探索精神和观察方法，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 教学重点：

培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会语言特色。 教学难点：

通过比较、分析、引导学生感受文章的笔法特点；感受、学习法布尔的探索精神和观察方法。 教学过程： 一、新课导入 猜一猜：

1.小姑娘，日夜忙，会抽丝，会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。（猜一昆虫） 明确：蜘蛛

2. 大姐天天逛花园，二哥弹琴夜黑天，三姐织布到天明，四妹做饭香又甜。（猜四种昆虫） 明确：蝴蝶、蝈蝈、蜘蛛、蜜蜂

（过渡句）丰富多彩的大自然给我们展示了缤纷美丽的花草树木和种类繁多的动物，农村或去过农村的同学一定会在田野中发现许多的昆虫如蟋蟀、油蛉、蚂蚱等，今天我们来一起认识一种昆虫——绿色蝈蝈。 二、速读课文，整体感知 1、明确目标（出示目标）

2、检查词语预习及积累情况（读准下列词语）：篝火 莴苣 和睦 唾液 撇开 梧桐 扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约

钱谦益《徐霞客传》原文及翻译

原文：

徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也生于里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更繇役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去年三十，母遣之出游东南佳山水，皆几案衣带间物耳有再三至，有数至，无仅一至者

其行也，不治装，不裹粮；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里，凌绝壁，冒丛箐，扳援下上，悬度绠汲居平未尝为古文辞，行游约数百里，就破壁枯树，燃松拾穗，走笔为记，如甲乙之簿，如丹青之画，虽才笔之士，无以加也

游台、宕还，过陈木叔小寒山，木叔问：“曾造雁山绝顶否？”霞客唯唯质明已失其所在，十日而返曰：“吾取间道，扪萝上龙湫，有宕焉，雁所家也其颠罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿三宿而始下”其与人争奇逐胜，皆此类也

母丧服阕，益放志远游访黄石斋于闽，穷闽山之胜，皆非闽人所知登罗浮，谒曹溪，归而追及石斋于云阳往复万里，如步武耳谓昔人志星官舆地，多承袭傅会；江河山川，多囿于中国一隅欲为昆仑海外之游，穷流沙而后返小舟如叶，大雨淋湿，要之登陆，不肯，曰：“譬如涧泉暴注，撞击肩背，良足快耳！”丙子九月，辞家西迈僧静闻愿登鸡足礼迦叶，请从焉遇盗于湘江，静闻被创病死，函其骨，负之以行瘗静闻骨于迦叶道场，从宿愿也

霞客还滇南，足不良行，修《鸡足山志》，三月而

九谦物流 九州通达，谦诚以待

九谦物流服务管理流程

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天津九谦物流有限公司

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九州通达，谦诚以待

质量宣言

为客户提供更好、更快、更优质、更安全的物流服务而努力奋斗！

前 言

首先非常感谢您对天津九谦物流物流有限公司（以下简称“九谦物流”）的信任与支持。

九谦物流根据客户的产品特性优化整合物流，以降低物流成本，提高物流服务质量的战略思路，将结合您的有关产品物流业务的需求，就有关产品物流业务的优化整合进行总体方案的设计，并提供相关的物流运作服务。我们热诚期待着能够成为您的物流服务供应商，总体负责产品配送总承包，实施产品的相关运输配送业务，致力于为您的提升产品的竞争力，满足用户的需求。

九谦物流崇尚

篇一：绅士

绅士 - 薛之谦作词：薛之谦作曲：薛之谦好久没见了什么角色呢细心装扮着白色衬衫的袖扣是你送的尽量表现着像不在意的频繁暴露了自欺欺人者越掩饰越深刻你说我说听说忍着言不由衷的段落我反正决定自己难过我想摸你的头发只是简单的试探啊我想给你个拥抱像以前一样可以吗你退半步的动作认真的吗小小的动作伤害还那么大我只能扮演个绅士才能和你说说话我能送你回家吗可能外面要下雨啦我能给你个拥抱像朋友一样可以吗我忍不住从背后抱了一下尺度掌握在不能说想你啊你就当刚认识的绅士闹了个笑话吧尽量表现着善解人意的频繁暴露了不欲人知的越掩饰越深刻想说听说别说忍着言不由衷的段落我反正注定留在角落我想摸你的头发只是简单的试探啊我想给你个拥抱像以前一样可以吗你退半步的动作认真的吗小小的动作伤害还那么大我只能扮演个绅士才能和你说说话我能送你回家吗可能外面要下雨啦我能给你个拥抱像朋友一样可以吗我忍不住从背后抱了一下尺度掌握在不能说想你啊你就当刚认识的绅士闹了个笑话吧你能给我只左手牵你到马路那头吗我会像以前一样看着来往的车子啊我们的距离在眉间皱了下迅速还原成路人的样子啊越有礼貌我越害怕绅士要放得下

篇二：薛之谦演员歌词

篇三：薛之谦歌词集

方圆几里 感觉很诚恳是好事 不需要发誓那么幼稚 本

《道德经》论“谦”

摘 要：“谦”是中华民族的传统美德，自古以来就为人们所熟知和推崇。作为中国道家思想的重要经典，《道德经》中就多次论述了“谦”，其中包括：满而不盈、谨言慎行、谦让不争和功成身退。告诫我们：不骄傲自满，故能去旧更新；慎始慎终，便可减少失败；不与人争，就不会有怨咎；功遂即谋身退，便不会招致怨恨。其思想对现代社会具有十分重要的现实指导意义。

关键词：《道德经》；谦下；谨慎；不争；功成身退 中图分类号：G122 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）03-0159-03 《尚书?大禹谟》曰：“满招损，谦受益。”也就是说，自满往往招致祸患，谦虚则常常带来益处。自古及今，关于“谦”的论述多之又多，其中与“谦”有关的词语就有：谦虚、谦逊、谦下、谦卑、谦和、谦柔、谦让、谦谨、谦慎、谦克、谦退、谦挹等等，这些都是告诫人们要戒骄持谦。《道德经》是中国道家思想的重要经典，书中详细论述了“谦”，对现代社会具有十分重要的启迪意义。 一、“夫唯不盈，故能蔽不新成”

《仓颉篇》曰：“谦，虚也。”冯友兰先生认为，“虚并不是虚假的意思。《论语》说：‘有若无，实若虚’虚者对实而言。真正谦虚的人，自己有成绩

高考必过——高中谦词敬词整理

一，谦词（谦辞用语，用于自己）：

拙 “拙”字一族：称自己的(文章、见解等)。 ①拙笔：称自己的文字和书画。如：拙笔一幅，敬请惠存。 ②拙见：称自己的见解。 ③拙著：称自己的作品。 ④拙作：同拙著。

⑤拙荆：古人对人称自己的妻子。

小 “小”字一族：称自己或与自己有关的人或事物。

①小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己。如：小弟有一不情之请。 ②小儿：谦称自己的儿子。 ③小女：谦称自己的女儿。

④小可：谦称自己(多用于早期白话)。如：小可不才。

⑤小人：古人指地位低的人，后来地位低的人也用于自称。如：小人不敢。 ⑥小生：青年读书人自称(多见于早期白话)。 ⑦小店：称自己的店。

⑧小照：指自己的尺寸较小的照片。如：附小照一张。

薄 “薄”字一族：称自己的事物。

①薄技：微小的技能，谦称自己的技艺。如：薄技在身/愿献薄技。 ②薄酒：味淡的酒，常用作待客时的谦词。如：薄酒一杯，不成敬意。

③薄礼：不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。如：些许薄礼，敬请笑纳。 ④薄面：为人求情时谦称自己的情面。如：看在我的薄面上，原谅他这一次。

贱 “贱”字一族：称与自己有关