英语句子句型

句型宝典 疑問句型

What is this?

結構︰問句：What＋be 動詞＋this（that…）？

答句：This（that…）＋be 動詞＋a book（pen…）。

說明︰此句型意為\這（那）是什麼？這（那）是書（鋼筆…）\。what（什麼）叫做\疑問詞\，用於詢問\事物\，通常放在句首，後接 be <動詞>，再接<主詞>，第一個字母 w要大寫，句尾要加問號(?)，位置不可排錯。

What is this? This is a chair. 這是什麼？這是一張椅子。

What's this? It's a book. 這是什麼？它是一本書。

What is that? That is a desk. 那是什麼？那是一張書桌。 What are these?

結構︰問句：What are＋these／those…？ 答句：These／Those are＋複數名詞（＋s／es）。

說明︰<主詞>與<動詞>的形式要一致，is 後面接單數<名詞>，are 後面要接複數<名詞>。 What are these? These are books. 這些是什麼？這些是書。

　　导语：在爱情的世界里，总有一些近乎荒谬的事情发生，当一个人以为可以还清悔疚，无愧地生活的时候，偏偏已到了结局，如此不堪的不只是爱情，而是人生。以下小编为大家介绍伤感的长句子句子摘抄文章，欢迎大家阅读参考!

　　伤感的长句子句子摘抄

　　1、一定会觉得悲伤。在冬天夕阳剩下的最后的傍晚，四周被灰蒙蒙的尘埃聚拢来。少年和少女，站在暮色的灰色校门口，他们四个人，不辞交错着各种各样的目光。悲伤的。心疼的。

　　2、也许每个人都有一份与生俱来的孤寂，当夜深人静一个人静静正视自己内心时，才发觉那不是一般的朋友所能分解，所能共享的，那是一种心灵深处的寂寞。

　　3、这段感情就像一个沙漏，哪怕自己已投入的再多，付出的再多，那沙子还是会一点点的流走，到最后握在手里的只是一缕清风，和自己早已被风吹干的泪痕！

　　4、愿意陪我的，我们就一直往下走；有些勉强的，我们下个路口就挥手。我模糊了你的昨天，你却不想给我明确的明天，那你就不要掺和我的今天。

　　5、每个人一生之中心里总会藏着一个人，也许这个人永远都不会知道，尽管如此，这个人始终都无法被谁所替代。而那个人就像一个永远无法愈合的伤疤，无论在什么时候，只要被提起，或者轻轻的一碰，就会隐隐作痛。

　　6、一枝梨花雨，只用一夜就把

来源：疯狂英语 1． Pain past is pleasure. （过去的痛苦就是快乐。）[无论多么艰难一定要咬牙冲过去，将来回忆起来 一定甜蜜无比。] 2． Wisdom in the mind is better than money in the hand. （脑中有知识，胜过手中有金钱。）[从小灌输给孩子的坚定信念。] 4． Nothing is impossible for a willing heart. （心之所愿，无所不成。）[坚持一个简单的信念就一定会成功。] 6． All things are difficult before they are easy. （凡事必先难后易。）[放弃投机取巧的幻想。] 7． Great hopes make great man. （伟大的理想造就伟大的人。） 8． God helps those who help themselves.（天助自助者。） 9． Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a

来源：疯狂英语 1． Pain past is pleasure. （过去的痛苦就是快乐。）[无论多么艰难一定要咬牙冲过去，将来回忆起来 一定甜蜜无比。] 2． Wisdom in the mind is better than money in the hand. （脑中有知识，胜过手中有金钱。）[从小灌输给孩子的坚定信念。] 4． Nothing is impossible for a willing heart. （心之所愿，无所不成。）[坚持一个简单的信念就一定会成功。] 6． All things are difficult before they are easy. （凡事必先难后易。）[放弃投机取巧的幻想。] 7． Great hopes make great man. （伟大的理想造就伟大的人。） 8． God helps those who help themselves.（天助自助者。） 9． Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a

1. The stamp is two yuan. (就画线部分提问)

_________________________________________________________ 2. Jenny wants to go shopping. (就画线部分提问)

_________________________________________________________ 3. The children are playing chess. (就画线部分提问)

_________________________________________________________ 4. I would like a sandwich. (就画线部分提问)

_________________________________________________________ 5. Danny is ten years old. (就画线部分提问)

_________________________________________________________ 6. It’s 2:40. (就画线部分提问)

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来源：疯狂英语 1． Pain past is pleasure. （过去的痛苦就是快乐。）[无论多么艰难一定要咬牙冲过去，将来回忆起来 一定甜蜜无比。] 2． Wisdom in the mind is better than money in the hand. （脑中有知识，胜过手中有金钱。）[从小灌输给孩子的坚定信念。] 4． Nothing is impossible for a willing heart. （心之所愿，无所不成。）[坚持一个简单的信念就一定会成功。] 6． All things are difficult before they are easy. （凡事必先难后易。）[放弃投机取巧的幻想。] 7． Great hopes make great man. （伟大的理想造就伟大的人。） 8． God helps those who help themselves.（天助自助者。） 9． Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a

1句子基本句型

英语基本句型分为五种：主谓SV、主谓宾SVO、主系表SLP、主谓双宾SVOO、主谓宾宾补SVOC。

五种句型概述：

句型主语谓语/系动

词

宾语/表语备注

主谓SV Everybo

dy

laugh ed.

主系表SLP She is a teacher.主谓宾SVO I love you.

句子基本结构和成分

1.1主谓句型（Subject Predicate Verb-SV）

1.1.1解析

主谓句型与主谓宾句型最大的区别在于谓语动词的及物与不及物。英语把及物动词叫做 transitive verb,不及物动词叫做intransitive verb.”transitive”在英语中是传递的意思，所以，如果动词表示的动作可以直接传递到某个事物，则称为及物动词，反之称为不及物动词。及物动词与不及物动词又可以称为外动作词和内动作词。外动作词是动作涉及或（达到）别的事物的动词，内动作词是动作凝于或止于主体本身的动词。

1.1.2基本结构：主语+不及物动词

1.1.3主语

可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家。

1.1.4谓语

谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主

　　一、否定句

　　表示某一否定意思。句中一定有not。

　　有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not

　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

　　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

　　3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。

　　分四个步骤：

　　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

　　(3)在助动词后加not。

　　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　　强调一点，有some的要考虑是否要用any。

　　二、一般疑问句

　　表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。

　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　　1、看句中有无be

小学英语句型教学方法

句型教学一般可分为呈现理解、操练巩固和交际应用三个阶段，这三个阶段既有区别，又彼此联系，并不断发展。根据这一特点，教师应采取灵活多变的教学方法和设计精妙的教学活动，合理并有效地进行句型教学。笔者的具体做法如下： 1.在情景中呈现句型

句型教学一开始就应利用各种媒介（实物、图片、多媒体、动作、表情和语调等）巧妙地设置情景，通过视、听、说活动呈现新句型，让学生感受其应用的场合和意义。以下是几个通过不同方法创设情景和呈现句型的实例： （1）用多媒体呈现句型

在教学《PEP小学英语》五年级下册Unit 4 What are you doing？一课时，笔者根据儿童普遍喜爱动物的特点，用课件展示了一幅动物王国中各种动物和谐相处的画面，通过听声音猜动物活动，复习已学句型“What’s this(that)?/What are these(those)?”并引出新句型，具体步骤如下： T：（让学生听老虎叫声）What’s this? S：It’s a tiger.

T：Right. Look! What’s the tiger doing?

这时，屏幕上老虎弹钢琴的画面逐渐放大，

It takes being away from someone for a while, to realize how much you really need them in your life. 有的时候，你需要离开某人一段时间，才会发现自己有多需要他。

Every man is afraid of something. That's how you know he's in love with you; when he is afraid of losing you. 每个人都会害怕些什么，所以如果你发现一个男人很怕失去你，那是因为爱上你了。

There are things that we don't want to happen but have to accept,things we don't want to know but have to learn,and people we can't live without but have to let go. 总有一些事,我们不愿它发生,却必须接受；总 有些东西,我们不想知道, 却必须了解；总有些人, 我们不能没有, 却必须学着放手

Take away love and o