地铁车辆长度和车体长度
“地铁车辆长度和车体长度”相关的资料有哪些?“地铁车辆长度和车体长度”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“地铁车辆长度和车体长度”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
宽车体地铁车辆设计
宽车体地铁车辆总体设计
班级: 学号: 姓名: 邮箱:
目录
第一章 绪论
第二章 车型的选择
2.1 选型原则
2.2 选型的条件及依据
2.3 现有地铁车辆基本参数 2.4 编组方案的比较和选择 2.5 进行牵引计算并选定车型
2.5.1计算起动加速的和编组方式的关系
2.5.2计算牵引电机功率和编组方式的关系 第三章 车型的基本尺寸
3.1车辆设计基本尺寸 3.2 主要参数校核
3.2.1 车辆定距校核 3.2.2 车辆限界校核 第四章 平面断面布置
4.1 车辆平面布置 4.2车辆断面布置 4.3 设备布置 第五章 车体结构设计
5.1车体结构形式 5.2车体结构组成 第六章 车辆部件选型与设计
6.1 转向架选择
6.2 车钩和缓冲装置的选择 6.2.1车钩 6.2.2 缓冲器 6.3 制动装置选择
6.3.1 制动系统设计原则 6.3.2 制动装置的选择 6.3.3 防滑器的控制 6.3.5 制动距离
长度和时间的测量教学反思
篇一:长度的测量教学反思
长度的测量教学反思
讲完《长度测量》这节课,认为本课有不少成功之处和值得吸取之处,为了能很好的指导今后的教学工作,将本课内容作一反思。本课成功之处:
1、能很好的调动学生积极性
本节课我以常见的长度单位导入。我问同学们知道有哪些常用的长度单位吗?同学们没等我的问题说完就开始议论纷纷了。然后我让一位学生回答以前数学课上遇到过的长度单位。以学过的旧知识引入现在要介绍的新长度单位——微米和纳米,使他们的学习兴趣调动起来。上课时,他们都很认真的听课,对问题都会积极参与。
2、教学内容难度适中
在教学中就要把握好题目的难度,考虑学生的接受能力。刚开始难度不能太高,太难了他们听不懂的话,上课就会失去激情,不认真听课,会让他们对自己失去了信心,让他们以为自己不行,比不上人家,没办法学好,所以教学时一定要选一些难度适中的题目。待时机成熟题目可以难一点,这样反而激起他们的好胜心,攻克难题他们会觉得具有挑战性,他们心里会有一种不服输的念头,所以听课就会更加认真。
3、积极提问,贯穿课堂始终
要想学生45分钟内都会专心听课那是不可能的,这时采用提问的方式的话,就会使学生的精神一下子紧张起来,并且去思考你所提出的问题,提问时,所设置的问题要有梯度,灵活多变
电缆预留长度
电缆预留长度表:
1.电缆敷设弛度,波形弯度,交叉 预留长度2.5% 按电缆全长计算 2.电缆进入建筑物, 2米 规范规定最小值 3.电缆进入沟内或吊架时引上 1.5米 规范规定最小值 4.变电所进线出线 1.5米 规范规定最小值 5.电力电缆终端头 1.5米 检修余量最小值 6.电缆进控制保护屏 高+宽 按盘面尺寸 7.高压开关柜低压配电盘,箱 2米 盘下进出线
8.电缆至电动机 0.5米 从电机接线盒起算 9.厂用变压器 3米 从地坪起算 10.电缆过梁柱等增加长度 按实计算
11.电梯电缆与电缆架固定点 每处0.5米 规范最小
电缆预留按计算规则2米 电缆头的长度不用预留 导线的预留长度是半周长
软件中只有裸线或者穿线槽或者桥架的电
长度和体积、温度的测量习题
长度和体积的测量
一.科学计数法
练:1000000= 35000000= 0.00001= 0.000025= 二.单位换算(可用科学计数法表示)
1. 64mm= m 1厘米= 纳米 25分米= 微米 0.2m= km= nm 0.64千米=______米______厘米
3
3
3
300升 = _____毫升 500毫升= 升 15分米=_____米=_____厘米 0.5立方米= 升 2.下列单位换算过程中正确的是
A.1.8米=1.8×1000=1800毫米 B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米 C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米 3.常用的长度单位由大到小的排列顺序是:
A.分米、厘米、毫米、微米、米
1.4长度和时间的测量1
不能凭感觉判断测一测,测量需要统一标准 1960年,国际上通过了一套统一的测量标准,叫 国际单位制,简称SI制。 在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),时 间的基本单位是秒(s) 你知道比米大的单位有哪些?比米小的单位有哪些?
比米大m的单位15 ×有千米、光年光年:光在一年时间里走的距离
S=3x108x365x24x3600m=9.46×1015 m
比米大的单位有千米(km)、光年比米小的单位有 分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米 (μ m)和纳米(nm)。
1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m巩固练习:
1μ m= 0.001 mm 18km= 1.8×104 m 130nm= 1.3×10-7 m 10dm= 1000 mm 2×102cm= 2×106 μm 78mm=0.078 m
你知道比“秒”大的时间单位有哪些?比“秒”小 的单位有哪些? 比“秒”大的时间单位有“分钟”(min)、 “小时”(h),比“秒”小的时间单位有“毫秒” (ms)、“微秒”(μ m) 这些时间单位与基本单位“
电缆预留长度
电缆预留长度表:
1.电缆敷设弛度,波形弯度,交叉 预留长度2.5% 按电缆全长计算 2.电缆进入建筑物, 2米 规范规定最小值 3.电缆进入沟内或吊架时引上 1.5米 规范规定最小值 4.变电所进线出线 1.5米 规范规定最小值 5.电力电缆终端头 1.5米 检修余量最小值 6.电缆进控制保护屏 高+宽 按盘面尺寸 7.高压开关柜低压配电盘,箱 2米 盘下进出线
8.电缆至电动机 0.5米 从电机接线盒起算 9.厂用变压器 3米 从地坪起算 10.电缆过梁柱等增加长度 按实计算
11.电梯电缆与电缆架固定点 每处0.5米 规范最小
电缆预留按计算规则2米 电缆头的长度不用预留 导线的预留长度是半周长
软件中只有裸线或者穿线槽或者桥架的电
试验七齿轮公法线长度变动和公法线平均长度偏差的测量
试验七齿轮公法线长度变动和公法线平均长度偏差的测量
实验七齿轮公法线长度变动和公法线平均长度偏差的测量
一、测量原理与器具
公法线长度变动ΔFw是指在齿轮一周范围内,实际公法线长度的最大值Wmax与最小值Wmin之差。测量ΔFw可以得到齿距累积误差ΔFp中的切向误差部分,反映齿轮的运动精度。
公法线平均长度Δwm则是指在齿轮一周范围内,公法线实际长度的平均值与公称值之差。因公法线长度是由若干个基节Pb和一个基圆齿厚Ss组成,而基节偏差比齿厚偏差小得多,故公法线平均长度偏差Δwm主要反映被测齿轮的齿侧间隙。
公法线长度可用公法线千分尺(如图3-27)、公法线指示卡规(图3-28)或万能测齿仪等测量。本实验采用公法线百分尺测量。
公法线千分尺是在普通千分尺上安装两个大平面测头,其读数方法与普通千分尺相同。
二、测量步骤
1、确定被测齿轮的跨齿数K,并计算公法线公称长度W。
当测量一压力角为20°的非变位直齿圆柱齿轮时:
W= m?[ 1.4761×(2K – 1) + 0.014Z]
式中: m——模数 Z——齿数 K——跨齿数
2、根据公法线公称长度W选取适当规格的分法线千分尺并校对零位。
3、测量公法线长度:根据选定的跨齿数K用公法线千分尺测量沿被
第3节:长度和体积的测量
教案,
第三节
长度和体积的测量
教案,
长度的测量在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度 在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度
要想知道大厦的高度需要测量长度 要想知道大厦的高度需要测量长度 高度需要测量
教案,
长度的测量在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度 在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度
要想确定两地间的距离需要测量长度 要想确定两地间的距离需要测量长度 距离需要测量
教案,
长度的测量在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度 在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度
要想知道房屋的面积需要测量长度 要想知道房屋的面积需要测量长度 面积需要测量
教案,
长度的测量在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度 在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度
要想知道汽车的速度需要测量长度 要想知道汽车的速度需要测量长度 速度需要测量
教案,
长度的测量在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度 在日常生活和科学实验中都经常需要测量长度
要想确定集装箱的体积需要测量长度 要想确定集装箱的体积需要测量长度 体积需要测量
教案,
长度的测量问题:什么是测量? 问题:什么是测量? 测量是一个将待测的量与公认的标准量 待测的量与公认的 测量是一个将待测的量与公认的标准量 进行比
端粒长度检测方法
端粒长度检测方法:
实时荧光定量PCR分两部分进行,分别测定端粒和内参基因RPLPO(核糖体大亚基PO蛋白基因)的Ct值,每次反应需要设定标准曲线。端粒(T)重复拷贝数与单拷贝基因(S)的比率,即T/S比率可以得出端粒的相对长度,而T/S比率与端粒长度成正比关系。T/S计算公式如下:
T/S= [2CT(telomeres)/2CT(single copy gene)]=2-ΔCT
1基因组DNA的提取
1. 提取人外周血基因组DNA
以试剂盒提取获得人外周血基因组DNA。
2实时荧光定量PCR测定DNA端粒长度
1. 引物序列
端粒 Tel 1:浓度675 nmol/L
序列 5’-GGTTTTTGAGGGTGAGGGTGAGGGTGAGGGTGAGGGT-3’
端粒 Tel 2:浓度1350 nmol/L
序列5’-TCCCGACTATCCCTATCCCTATCCCTATCCCTATCCCTA-3’
RPLPO基因 hRPLPO1:浓度800 nmol/L
序列5’-CCCATTCTATCATCAACGGGTACAA -3’
RPLPO基因 hRPLPO2:浓度800 nmol/L
序列5’-CAGCAAGTGG-GAAGGT
直径、质量、内伸、长度
腿式支座DbDb = ( D0 + 2d 2 d 305.5313 ) - 2(b - d ) 2 + 2 ( + b - B ) + 16.6 = 3 3 D0 = D1 + 2(d n + d ) 注 dn - D1--容器内径,mm; 容器名义厚度,mm d - 垫板厚度,mm b--角钢宽度,mm; d--角钢厚度,mm; B--底板边长,mm。309 100 8 mm mm mm b= d= d = 63 8 8 mm mm mm
D1= B= dn = 接管内伸长度计算 1、筒体:
h=
DÄ - DÄ - d Í Ú Ú â2
2
2
+d =
10.3506
mm
D内= d外= d = H= d = D内= d外=
600 29 10 350 10 1400 470
2、封头:h=H-
(1)、接管中心线与短轴重叠:R2 + X 2 +d = 2
30.3126 mm
(2)、接管中心线与短轴平行: D内= d外= d = L= F= 600 119.7 10 100 200 mm mm mm mm mm
接管从上端面到下端面长度: h= 148.6301 mm 3、锥体:
h = L+
dcos