发展汉语中级写作2答案

1范文阅读

1. 请同学们默读范文 2. 教师领读或师生齐读范文

3. 再次默读范文并体会文章的结构方式

第一印象可靠吗

由于多种原因，我们往往很快就形成对一个人的看法，这种看法就是第一印象。据说，很多人都相信第一印象。有人说：“第一印象太重要了。”这话说得有道理。例如，找工作的时候，给别人留下的第一印象不好，可能就得不到机会，但那个工作也许很合适他。

第一印象到底可靠不可靠呢？

我有一个朋友，当初他给我的第一印象坏极了。第一次见面我就觉得他脾气不好，给人感觉别扭，儿第二次、第三次见面的时候，我发现他不是那样。他脾气挺好的，和他在一起会觉得很舒服。慢慢地，我们成了好朋友。后来他告诉我，我们第一次见面那天，他刚碰上了一件不高兴的事，心里正生气呢。

当然也有相反是的情况，有的人给我们留下的第一印象好极了，但时间一长，就会发现并不适合做朋友。

看来，很多情况下，第一印象并不那么可靠，了解一个人并不是那么容易的事。然而，说第一印象重要，却对极了。因为如果人们太相信第一印象，可能会失去一个好朋友，或失去一份好工作；而如果人们完全不相信第一印象，也可能会作出错误的判断。 2范文分析

1. 解读范文《第一印象可靠吗》。 （1）什么是第一印象？

（2）找出说

1范文阅读

1. 请同学们默读范文 2. 教师领读或师生齐读范文

3. 再次默读范文并体会文章的结构方式

第一印象可靠吗

由于多种原因，我们往往很快就形成对一个人的看法，这种看法就是第一印象。据说，很多人都相信第一印象。有人说：“第一印象太重要了。”这话说得有道理。例如，找工作的时候，给别人留下的第一印象不好，可能就得不到机会，但那个工作也许很合适他。

第一印象到底可靠不可靠呢？

我有一个朋友，当初他给我的第一印象坏极了。第一次见面我就觉得他脾气不好，给人感觉别扭，儿第二次、第三次见面的时候，我发现他不是那样。他脾气挺好的，和他在一起会觉得很舒服。慢慢地，我们成了好朋友。后来他告诉我，我们第一次见面那天，他刚碰上了一件不高兴的事，心里正生气呢。

当然也有相反是的情况，有的人给我们留下的第一印象好极了，但时间一长，就会发现并不适合做朋友。

看来，很多情况下，第一印象并不那么可靠，了解一个人并不是那么容易的事。然而，说第一印象重要，却对极了。因为如果人们太相信第一印象，可能会失去一个好朋友，或失去一份好工作；而如果人们完全不相信第一印象，也可能会作出错误的判断。 2范文分析

1. 解读范文《第一印象可靠吗》。 （1）什么是第一印象？

（2）找出说

《发展汉语（第二版）·中级写作I》 编著 蔡永强

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第7课 教案

教学任务 时间安排 教学实施 一、上次作文讲评，对上次作文进行总评、展示优佳表达、进行偏误分析，实事求是全面分析得与失。 二、范文阅读与感悟，在默读与领读的基础上，体会范文《搬家》的结构特点。 三、范文分析，熟悉范文内容，把握范文写作思路，掌握重要表达范例。 四、写作实践，通过小组活动，进行语句、语段的综合写作训练。 五、课后作文布置，引导学生选择题目，分析思路，进行头脑风暴（brainstorm）。 一、本课所需课时：2课时 二、课时分配 ：作文讲评（35分钟）、范文阅读（10分钟）、范文分析（15分钟）、写作实践（约20分钟）、课后作文布置（15分钟）。 三、注意： （一）所有时间均为参考用时，各环节用时可根据具体情况灵活调整。 （二）如有可能，可考虑给“写作实践”环节更多时间。 一、上次作文讲评【约35分钟】 （一）教师总评 1.这次作业完成得怎么样？ 2.总体上有哪些进步？

发展汉语中级口语课程,针对汉语HSK4级的留学生

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宾馆 ( bīn guǎn )母亲(mǔ qīn ) ng 旅游 ( lǚ yóu )预订( yù dì ) ng 预( yù )订( dì ) 身份( shēn fèn ) ng 证明( zhèng mí ) 居留证(jū liú zhèng ) 居留( jū liú )护照 ( hù zhào) 单人间 ( dān rén jiān ) 双人间( shuāng rén jiān ) 结账 ( jié zhàng )订金( dìng jīn ) 收据( shōu jù )下幻灯片 5页

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生词讲解:

宾馆n:在外面住 的地方 双人间n:有两张 床的房间，可以住 两个人

发展汉语中级口语课程,针对汉语HSK4级的留学生

母亲n:书面语，“妈妈”口语化 预订V:提前订购 预：提前

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发展汉语中级口语课程,针对汉语HSK4级的留学生

生词讲解:

宾馆n:在外面住 的地方 双人间n:有两张 床的房间，可以住 两个人

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母亲n:书面语，“妈妈”口语化 预订V:提前订购 预：提前

台州广播电视大学会计学专业（开放本科）

《应用写作（汉语）》

平时作业

学 号 姓 名 班 级 教 学 点

《应用写作（汉语）》单元作业（一）

一、单选题

1. 实用文体最基本的特点是（ A ） A、实用性 B、针对性 C、时效性 D、规范性

2. （B）指的是实用文体所涉及的对象均为确定所指，这之中包括写作的主体和客体两个方面。

A、实用性 B、针对性 C、时效性 D、规范性

3. 中共中央办公厅和国务院办公厅2012年4月16日联合发布，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》中列出（ B ）类公文

A、十三 B、十五 C、十七

4. 根据实用文体的涵义和特点，其主要的表达方式为叙述、（ B ）和议论，这三种表达方式可以真实反映客观事物，理性体现主观精神。

A、描写 B、说明 C、抒情

5. 按照行文关系和行文方向的不同，公文可以分为多种，其中下

应用写作(汉语)作业答案

应用写作（汉语）作业答案

作业1答案

一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。P2（请学员结合课本中的相关例文谈）

答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：

（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。

（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，

新疆和田地区教育学院

中级汉语教程

教 案

（上 册）

1

第一课 一、教学内容 一个小闹钟 (一) 课文： 一个小闹钟

(二) 重点词语：不免 格外 万万 令 失而复得 可惜 顿时 打 好不容易 携带 趁 品尝

误 催 美中不足 十全十美 小巧玲珑 小心翼翼 粗心大意 (三) 语法：

1.介词结构：“打??之后/以来”=“自??以后/以来”； 2.“动词＋不下去”表示不能继续进行； 3.使动词“令”

二、教学目标及要求

1.词语：通过学习生词的读法、写法、语法功能、汉语解释、用法、近（反）义词用法对比等来增加学

生的词汇量

2.课文：通过学习课文掌握一些句型和习惯用语；理解这些重点句型在具体语境中的用法；通过分段分

句分析理解并掌握全文大意（或中心思想）

3.练习：通过语音纠正学生的发音；通过词语提高学生的词语组合能力；通过选词填空、完成会话、完

成句子、成语造句、连句成段、情景表达，指导学生在具体的语言环境中灵活运用所学的词语和句式并能进行成段表达，通过综合填空、会话、阅读，学会把握文章的主要信息，掌握主题

4.通过生词、课文、练习全面提高学生听、说、读、写能力

5.要求学生课前预习，

《汉语写作》模拟试卷四 答案

一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 题号 答案 1 C 2 A 3 D 4 D 5 B 6 D 7 A 8 D 9 B 10 D 二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 题号 答案 11 12 13 ABC 14 ABC 15 ABC 16 ABC 17 18 19 20 ABCD ABCD ABC ABC ABCD ABCD 三、【判断题】(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 题号 答案 21 T 22 T 23 T 24 T 25 T 26 T 27 T 28 F 29 T 30 T 四、【填空题】（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 31、载道 32、散文 33、意象 34、长镜头 35、扁平、单纯36、突转 37、散点透视38、审丑 39、意识流40、原生态

五、【简答题】（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41、复习范围或考察目标：课件第四讲：小小说欣赏与创作 42、复习范围或考察目标：课件第五讲：小说的表现-技巧性传达二 43、复习范围或考察目标：课件第五讲：小说的表现-技巧性传达一 44、复习范围或考察目标：

成人大专-应用写作形考答案

1、实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面: (一)主旨单一、集中、明

确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说篇文章中只能有一个中心，只能围绕着个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。(二) 材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另- -个特点。(三) 结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型