小学三年级排比句比喻句拟人句

　　比喻句

　　1、站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。

　　2、春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

　　3、雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝……

　　4、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧

描写冬天的比喻句

　　1、冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

　　2、雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中。

　　3、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

　　4、不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物。

　　5、冬天里的雪是都有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。

　　6、冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。

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三年级上学期语文专项复习

一、什么是比喻句

比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 比喻句的三种形式

（1）、 明喻。即用比喻词把本体和喻体连接起来。

常见的比喻词有“像”，“好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“??般的（似的）”，“像??一样（似的）”，“跟??一样（一般）”等等。 例：1、“水平如镜”，“红叶似火”（ 《桂林山水》 ）

2、“我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”（《我的战友邱少云》 ）

（2）、暗喻。暗喻有两种写法。一种是用“是”、“成了”、“构成”、“变成”等带有判断性质的词取代比喻词，把本体和喻体连接起来。 例： 1、 太阳会发光，会发热，是个大火球。（ 《太阳》 ） 2、 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。（ 《狱中联欢》） 暗喻的另一种写法是只有本体和喻体，没有比喻词。 如： 1、 的确是林海。（ 《林海》 ）

2、 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（《草船借箭》 ） （3）、借喻。即本体与喻体均不出现，而由喻体直

一、把下面的句子改为拟人句。 1．蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2．小草儿发芽了。 3．百灵鸟在树枝叫。

4．太阳慢慢地从东边升起来了。

5．当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 6.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） 7.河水哗哗地流着。（改为拟人句） 二、把下面的句子改为比喻句。

1.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_______（改为比喻句）

2.天空中有一轮明月。 3.蓝天上的白云变化多端。 4.天河公园人工湖里的荷花开了，真美丽。 5.战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句） 6.敌人向我们冲来。（改为比喻句） 7.洪水翻滚着。（改为比喻句） 三、把下面的句子改为夸张句。 1．寒风吹

比喻句拟人句练习

11、 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田， 抚慰了我受伤的、 幼小的心灵。 这句话把（ ）比作（ ）

12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的 丝绸，映照着蓝天？ 这句话把（ ）比作（ ），把（ ）比作 （ ） 13、三月的桃花水，是春天的竖琴。 这句话把（ ）比作（ ） 14、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。 这句话把（ ）比作（ ） 15、三月的桃花水，是春天的明镜。 这句话把（ ）比作（ ） 16、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它。这句话把 （ ）比作（ ）

17、新出的芽儿，细得像针，红得像血。 这句话把（ ）比作（ 和（ ）

18、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 这

比喻句拟人句练习

11、 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田， 抚慰了我受伤的、 幼小的心灵。 这句话把（ ）比作（ ）

12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的 丝绸，映照着蓝天？ 这句话把（ ）比作（ ），把（ ）比作 （ ） 13、三月的桃花水，是春天的竖琴。 这句话把（ ）比作（ ） 14、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。 这句话把（ ）比作（ ） 15、三月的桃花水，是春天的明镜。 这句话把（ ）比作（ ） 16、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它。这句话把 （ ）比作（ ）

17、新出的芽儿，细得像针，红得像血。 这句话把（ ）比作（ 和（ ）

18、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 这

改拟人句

1、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。 2、小溪哗啦啦地流。

小溪唱着欢快的歌儿往前跑去。 3、雨水淋在树上,树叶沙沙作响。

调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖。 4、海底的动物常常发出声音

海底的动物常常聚在一起窃窃私语。 5、星星在天上闪烁 星星在天空眨眼睛。 6、花儿随风摇摆。 花儿在风中舞蹈。

7、当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。 当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴起来。 8、鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。

鹅毛般的雪花撑着小伞、扭着腰身铺天盖地地飘落下来。 9、 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 10、小草儿发芽了。 小草探出尖尖的脑袋。 11、百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上唱着歌。

12、太阳慢慢地从东边升起来了。

太阳红着脸，小心翼翼地从东边走出来了。或（太阳悠闲地从东边走出来 了。） 13.果园里，麻雀叽叽叫。

果园里，麻雀不知在争论着什么。 14、柳树的枝条随风摆动。

柳树姑娘在风中摆弄着她那一头秀发。 15. 高粱成熟了。

高粱成

三年级上学期语文专项复习

（课文中的比喻句、拟人句汇总和练习）

1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。

2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，

三年级上学期语文专项复习

（课文中的比喻句、拟人句汇总和练习）

1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。

2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，

都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，

比喻句和拟人句

教学主题分析：比喻句和拟人句是小学语文基础知识中很重要的知识点，因为两者的概念相对接近，学生经常搞混，造成失分。这类题目在小学语文考试的基础考查部分是必考题型，题目难度一般，赋分较高，一般每小题有4分以上。 重点：1、学会区分比喻句和拟人句的写法。2、会运用比喻和拟人这两个修辞手法，体会它们的表达效果。 难点：学会区分比喻句和拟人句的写法。 一、课前热身练习

A.把陈述句改成比喻句。

（1）她有一双明亮的眼睛。 （2）圆溜溜的柿子挂满枝头。

B.把陈述句改成拟人句。 （1）鸟在枝头鸣叫。

（2）海底的动物常常发出声音。

二、本次课主要内容

知识点一：了解比喻句和拟人句

（一）比喻句

概念：比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个