树立终身学理念

终身学习篇 智慧不是天生的——树立终身学习观 树立终身学习理念，做新时代终身学习型教师

“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”，教师仅有一桶水就够了吗？在日新月异、瞬息万变的当今社会，学生的认知水平也随着时代的发展而具有了更高的起点. 教师仅有一桶水是远远不够的，而现在老师要有源源不断的自来水。这些自来水从哪里来呢？简而言之，这就要求教师要活到老学到老，也就是所谓的终身学习。

清晨，我与另外两位同事正在值班室闲聊，只见一位身穿灰色衣服、头戴草帽的老人停放好自行车后，步履蹒跚地走了进来，我一边招呼老人坐下，一边想：“老人家来做什么？找领导解决困难？”待老人坐稳后，才从老人的口中得知其来意：想借阅一下近期的报纸，写份材料。从老人走路的姿势、脸上遍布的老年斑以及说话时大拇指不停地抖动来看，老人岁数一定很大，老人是做什么的？写什么材料？为谁而写？一连串的问号在心头涌起。我忍不住问老人：“大爷，你要写份什么材料？”老人一字一顿的说：“市里组织老年干部运动会，我替咱们镇上写份材料。”说完这几句话，感觉老人已经有些气喘吁吁了，我想许是刚才骑车累的。小坐一会儿，老人起身要走，我随口问道：“大爷，您多大了？” “八十一了。” “啊！您这么大岁数，还写材料

树立实践育人理念，提高工程应用型人才培养质量

陈意军 刘国荣 黄俊伟

(湖南工程学院 湘潭411101)

摘 要：本文从工程类教学型院校人才培养目标的视角，提出实践育人教学新理念，探讨构建实践育人理念下实践教学体系和保障体系，力求推动工程类教学型院提高应用型人才培养质童。

关键词：实践育人；应用型人才；工程实践

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：

湖南工程学院是一所以工科为主的省属普通本科院校。我们始终把培养工程实践能力强、具有创新精神的高素质应用型人才作为培养目标，形成了“崇尚实践，坚持走实践育人之路”的鲜明的人才培养特色，通过深化教学改革，强化实践环节，构建相对独立的实践教学体系，更新实践教学内容，加强实验室和工程实践基地的建设，在实践教学中突出工程综合训练，使学生工程素质和实践能力的培养不断加强。

面临着市场、条件、环境、机制等多重压力下，工程类教学型院校始终把培养高素质的工程应用型人才作为人才培养目标。在规划人才培养模式和发展思路时，不得不高度关注实践育人理念，把实践教学作为人才培养进程中的关键环节，促进应用型人才培养质量的不断提高。

一、实践育人理念和工程应用型人才特点

教育部在

共产党员为什么

要牢固树立终身学习的理念

【摘要】党员干部要牢固树立终身学习的理念，提升技能，带领广大人民群众实现中华民族的伟大复兴。本文针对共产党员为什么要终身学习进行了探讨，阐述了终身学习对我们党员干部的重要性。

【关键词】共产党员 终身学习

知识的海洋是无穷无尽的，值得我们一生去探索和追求。人们常说：“活到老，学到老。”说的就是这个意思。其实人的一生就是一个不断学习的过程，我们曾经都是一个懵懂的孩子，通过学习，逐步成长，成为社会大家庭中的一员，进而成为工人阶级先锋队的一员。作为党员干部，在新的历史使命当前，我们党员干部如何继续保持工人阶级先锋队本色，永远保持共产党员的先进性，继续提高为人民服务的本领，需要我们广大党员干部继续加强学习，树立终身学习的理念。

一、只有树立终身学习理念，才能继续保持工人阶级先锋队本色

共产党员作为工人阶级先锋队，就是要时时、处处体现先锋队的本色。体现这一本色的关键，就是学习，不学习就会被时代所淘汰。

记得胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲

1

话：“全体党员干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思、列宁主义，毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历

共产党员为什么

要牢固树立终身学习的理念

【摘要】党员干部要牢固树立终身学习的理念，提升技能，带领广大人民群众实现中华民族的伟大复兴。本文针对共产党员为什么要终身学习进行了探讨，阐述了终身学习对我们党员干部的重要性。

【关键词】共产党员 终身学习

知识的海洋是无穷无尽的，值得我们一生去探索和追求。人们常说：“活到老，学到老。”说的就是这个意思。其实人的一生就是一个不断学习的过程，我们曾经都是一个懵懂的孩子，通过学习，逐步成长，成为社会大家庭中的一员，进而成为工人阶级先锋队的一员。作为党员干部，在新的历史使命当前，我们党员干部如何继续保持工人阶级先锋队本色，永远保持共产党员的先进性，继续提高为人民服务的本领，需要我们广大党员干部继续加强学习，树立终身学习的理念。

一、只有树立终身学习理念，才能继续保持工人阶级先锋队本色

共产党员作为工人阶级先锋队，就是要时时、处处体现先锋队的本色。体现这一本色的关键，就是学习，不学习就会被时代所淘汰。

记得胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲

1

话：“全体党员干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思、列宁主义，毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历

营造绿色校园 树立环保理念

大通县青山乡中心学校 李万花

绿色是生命力的象征，是人类地球家园的未来。营造环保校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立环保的理念，提高环保的教育水平。学校的绿色行动宣言是：“编织绿色摇篮、播种绿色希望、打造绿色文化。”学校的绿色行动口号是：“把碧绿还给大地、把蔚蓝还给天空气、把纯净还给自然。环保与生活相融，我们与绿色同行。”充满人文气息的绿色文化，赏心悦目的优雅环境、和谐愉悦的绿色行动，陶冶着师生情操，塑造着人们美好心灵，彰显了环境育人的强大功效。 下面就如何营造绿色校园浅谈一下我的认识 一、 提高认识，加强领导

当今世界，经济高度发达，但经济发展与环境保护的矛盾也越来越突出。在我国，解决环境保护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。对学生进行环境教育是素质教育的重要内容，是提高国民素质，保持社会经济可持续发展的重要举措。为使环境教育工作落到实处，学校注意引导师生提高对环境保护重要性的认识，制定了《关于创建 “绿色学校”的实施方案》，成立创建“绿色学校”工作领导小组，并明确了各自的职责，做到了分工明确，职责到处、室、组。教导处、年级组负责课内环境教育，以美术、

****党建思想政治研究会论文

树立发展理念 创新工作实践

持续提升党建工作对生产经营工作的贡献度

【摘 要】企业党建工作创新是一个永恒的课题。面临复杂多变的新形势，企业要实现科学发展，必须不断加强和改进企业党建工作，形成目标明确、实效明显的工作机制，打造思想稳定、业务精湛的干部职工队伍，寻求具有特色的活动载体，促使企业保持旺盛的发展活力，推动企业健康、和谐、又好又快发展。本文通过****党委经过深入开展学习实践科学发展观活动，进一步思考创新开展党建工作，并采取积极有力的举措，就新形势下如何牢固树立发展理念，指导工作创新，不断提升党建工作对生产经营工作贡献度方面，提出了积极的观点和见解。

【关键词】 科学发展 党建创新 贡献度 【正 文】

近年来，随着内外部的环境的快速改变，国有企业党建工作格局发生了深刻的变化。如何持续提升企业党建工作实效，推动企业保持稳定、和谐、又好又快的发展这一课题备受瞩目。****党委在贯彻落实科学发展观过程中，通过学习和实践，牢固树立了符合自身需求的科学发展理念，主动用于指导各项工作实践，切实增强了党建工作的实效性，充分体现了党建工作在推动企业科学发展中的重要作用

牢固树立“健康第一”教育理念 努牢固树立“健康第一”教育理念 努力开创学校体育工作新局面

――周济在全国亿万学生阳光体育运动推进会上的讲话

（二????九年五月十四日）

2007年5月7日，中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号），我国学校体育工作从此进入了新的历史阶段。两年来，教育系统会同体育、共青团等相关部门，认真学习、坚决贯彻党中央、国务院的决策部署，切实加强学校体育工作，大力开展全国亿万学生阳光体育运动，取得了积极进展。这次会议是第二次全国亿万学生阳光体育运动推进会，会议的主要任务是，深入分析研究工作形势，总结交流经验，进一步推动中央7号文件的贯彻落实，进一步推动阳光体育运动的广泛深入开展。这次会议既是一次现场会，也是一次推进会。重庆市委、市政府，特别是薄熙来同志非常关心青少年的成长，对加强体育工作树立了很好的榜样，阳光体育运动在重庆开展得非常好，充满了生机和活力，使我们受到了深刻的

教育，受到了深切的感动。刚才，7个省区市作了发言，谈了很多好的经验。我相信这次会议一定会把阳光体育运动推向新的高潮。在这里我谈三点意见和体会。

一、贯彻落实中央7号文件取得积极

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树立精益理念，打造精益团队

作者：沙钊

来源：《中国科技博览》2016年第08期

[摘 要]今年以来，市场形势极其残酷的挑战，困难形势前所未有，甚至严重影响到了公司的生存发展。我们必须从主观上清醒地认识到，要想在如此惨烈的市场竞争中谋求一席之地就必须形成自己的核心竞争力。核心竞争力从何而来，降低成本首当其中。 [关键词]精益思想；精益理念；精益团队；低成本竞争优势

中图分类号：F696 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）08-0025-01

今年以来，市场形势极其残酷的挑战，困难形势前所未有，甚至严重影响到了公司的生存发展。我们必须从主观上清醒地认识到，要想在如此惨烈的市场竞争中谋求一席之地就必须形成自己的核心竞争力。核心竞争力从何而来，降低成本首当其中。

如何运用科学的管理办法，形成长期有效机制，指导员工转变思想观念，提升工作热情，巩固降本成果，持续深挖内潜，创造出更优绩效，把降本增效持久深入得开展下去，精益管理推行势在必行。

精益管理作为一种先进的管理理念，其本质

中学办学理念及校训

校风:严谨务实 尚德博学

严密谨慎，扎扎实实、一丝不苟，是一种治学、办事的态度，体现在为人、治学、教学等方面严谨、求实谦虚、谨慎，好学，求真，严格自律，严谨求实，做人、做事真诚认真。品德高尚，学识渊博。

教风：敬业爱生 精研善导

严谨务实、敬业爱岗、勇于创新、精益求精既是我校教师的工作准则，也是我校教师自觉恪守的信条。

学风：勤学善思 德才齐修

中学办学理念及校训

办学理念：为学生的一生幸福奠基

百年大计，教育为本。学生是认识世界和改造世界的主体，学校教育必须充分尊重、挖掘学生的潜能，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，使学生的素质得到全面的发展,为实现理想打下坚实的基础进而达到我们的共同目的。

办学目标：学生全面发展 家长收获希望

学校办学的总体目标，具体体现了学校发展的一种策略、一种思路，目标的确定引领是学校发展的前进方向,我们要办出让学生满意、家长放心、社会认可的教育是我们的办学目标。让每个学生都学有所得，学有所长，学生步入社会后，能在从事的各种职业、岗位上发挥自己的才能，最终服务社会。

中学办学理念及校训

桃林中学校徽

中学办学理念及校训

释义：

1、这个标志主体为“桃林”（tao lin）的首字母大写“TL”，代表了校名。

2、标志以

新课标下小学数学教学理念

1“立足于学生，服务于学生”的教学理念

我国数学教育起步较早，积累了许多丰富的教学经验，但是在教育大众化的进程中，现实的小学数学教育实践中暴露出不少的问题。数学教育重要体现在教师教的环节上，更多精力集中在教的技巧和手段上，对于接受教学的学生来说关注较少，一块黑板，一本书，一支粉笔就能完成教学任务、“满堂灌”、“填鸭式”等教学模式屡见不鲜，有素质教育之“形”，无素质教育之“实”，教师只关注书本知识讲解，不顾学生个体发展，忽视学生的发散思维培养，课堂成为教师的独角戏[1]。教学上仍是运用“英才教育”模式培养学生，加上社会上充斥着各种功利性质的数学辅导，更是加重了学生被动接受知识、埋没和阻碍学生个性发展，分数至上、分数决定一切的思想观念严重影响学生身心全面发展。在新课标下，更加注重数学知识的实用性，更关注学生创新意识、能力的发展，激励学生多样化、独立的思维方式，传统教育模式下学生被动接受知识的教学理念已经不符合这样的要求，把教师的主讲者的身份变为知识的引导者，把学生从传统的被动接受者变为主动参与者，注重学生的兴趣、爱好因材施教、注重学生的个体差异，针对不同学生的个性需求制定不同的培养计划，确定立足于学生，服务于学生的新观念