四年级一至八单元作文上册

第一单元：春姑娘到校园

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，

给校园增添了无限生机。

一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。

我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。

站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！

自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新。春姑娘，你可真会变魔术啊！

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第二单元：向爸爸妈妈说说心里话

亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我

培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话

今天，我和爸爸妈妈和外婆和表哥表姐们一起去黄岩丫髻岩旅游。

我做了大约半个小时的车来到丫髻岩，山上一片烟雨濛濛好像到了人间仙境一样，经过一小时的努力，我们终于到了丫髻岩最高尖峰，它像两只狮子一样在欢迎我们的到来，山上的天气真奇妙，一会儿下雨，一会儿起雾。我们拿起相机拍照，雾没的时候拍的到的，雾有的时候就看不见了，妈妈和外婆在烧香保佑我们聪聪明明高高兴兴，年年平安。然后我们就下山了。

我爱这次的丫髻岩之旅。

我们又看到，一位老婆婆用面团做各种各样的面人，有仙女，有小女孩，还有许多形状的花，小动物，我觉得很好看，就买了一朵玫瑰花，颜色很鲜艳，像真的一样。玫红色的花，绿色的叶子，还有黄色的花蕊。后来我还品尝了好多的小吃，有蛋清羊尾、乌饭麻糍、苔饼等都是临海有名的小吃，我吃得好饱啊！

9月28日，天气多云今天我要和妈妈，还有我的好朋友茜茜和她的妈妈一起去苏州。早上我忍着不睡懒觉。

早早的6点钟起床，爸爸把我和妈妈送上公交车，路上堵车，我和妈妈只好下车，打出租车。终于赶上了火车。差5分钟就迟到了。一小时后我们到达了苏州，我们坐86路公交车到终点站，到莲花湖，去吃中午饭，有大闸蟹，可惜我不是很喜欢吃。吃完饭。我们坐快艇到莲花岛。湖上快艇开的好快，激起好高的水花。我

我最喜欢我家那只巴西龟，因为它美丽漂亮。它游泳时，背上会出现七种颜色，所以我给它起名叫“七彩龟”。

这只巴西龟是我在海边玩的时候带回来的！它墨绿色的坚硬龟背透出一点淡黑色，四只带着花纹的小短腿，三角形的头上缀着两颗绿豆般大小的眼睛，显得十分精神！小嘴时而微笑，时而下垂，可有意思啦！

七彩龟不仅外貌长得美丽，而且让我们的生活充满乐趣！

早上，它8点就按时起床，开始它的水下运动。一到水里，它背上马上出现了一片片的斑纹，黄色的斑纹犹如漂浮在水面上的菊花，黑白相间的斑纹犹如斑马一般，可漂亮了！

七彩龟是杂食性动物，它还挺能吃的：牛肉、鸡肉、小鱼、小虾……都爱吃，吃东西时，它还没吃完这个，就开始啃另一个，真是一个贪吃鬼！

它睡觉时特别可爱，把四只脚缩进龟壳里，头也跟着缩了进去。我想，也许它觉得这样安全！

有些时候，七彩龟也很爱美。一次，我在水缸旁放了一盆色彩鲜艳的花，它趁我不注意，咬掉了几朵花，摆在自己的“沙滩小床”上……

我非常喜欢这只七彩龟，它是我最好的朋友！

合肥市第七十中学小学部古诗诵读

一年级（上）

1、静夜思——李白 2、咏鹅——骆宾王 3、悯农（一）——李绅 4、悯农（二）——李绅 5、风——李峤 6、春晓——孟浩然 7、村居——高鼎 8、小池——杨万里 9、敕勒歌

10、登鹳雀楼——王之涣 11、江南

12、古朗月行——李白

13、江雪——柳宗元 14、 画 ——王维 15、 所见——袁枚 16、 梅花——王安石

一年级（下）

1、春夜喜雨——杜甫 2、赋得古原草送别——白居易 3、忆江南——白居易 4、回乡偶书——贺知章 5、画——王维 6、江雪——柳宗元 7、所见 ——袁 枚 8、独坐敬亭山——李白

9、池上——白居易 10、梅花——王安石 11、鹿柴——王维 12、游子吟——孟郊 13、江上渔者——范仲淹 14、夜宿山寺——李白 15、马诗——李贺 16、秋浦歌——李白 17、望庐山瀑布——李白

二年级（上）

1、塞下曲——卢纶 2、乐游原——李商隐 3、绝句——杜甫 4、峰——罗隐

5、寻隐者不遇——贾岛 6、渔歌子——张志和 7、长歌行——汉乐府

8、冯雪宿芙蓉山主人——

我喜欢的小狗

我家养了一只小狗。因为它全身长着黑色的毛发，所以我们给它取名叫“黑福”。

记得“黑福”刚被抱来时，还是一只小狗崽，连眼睛都不能完全睁开来。我从外婆手里接过它时，它全身都在发抖，不时地伸出小舌头舔来舔去，还发出小哼哼声，好像在说：“妈妈，你在哪里？我又冷又饿。我害怕！”我一边抚摸着它，一边轻声地对它说：“小黑福，你别害怕，我会好好照顾你的。”

我一边为小狗崽准备温暖的小狗窝，一边叫妈妈为小狗崽准备食物。我为小狗崽准备一只干净的大纸箱，里面铺上棉花和稻草，妈妈拿来豆奶粉，让我泡给它喝。小黑福吃得津津有味，连鼻子上都是，更别说是嘴巴上添得到处都是。我用小毛巾给它擦干净。小黑福在我的精心照料下，它逐渐长大了。

“黑福”是条看家的好狗。一有陌生人靠近，它就会“汪汪汪”直叫。见到或闻到主人的回家，会高兴地迎接，不停地甩着尾巴，亲昵地添着裤脚。 “黑福”还是一只非常机敏的狗。有一次，我们放它出去玩，结果，到了晚上也不见它的踪影。我伤心地直哭。可是，当我第二天放学回家一看，呀！我心爱的“黑福”又回来了！不过它看起来有一点疲惫。妈妈告诉我，有人看见偷狗的人趁“黑福”闲逛的时候把它捉住，放入摩托车后面，想把“黑福”卖掉。是“黑福”机灵

四年级上册语文第二单元作文1：观察昙花一现

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。

哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的.季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、

人教版四年级上册看拼音写词语

第一单元 姓名：

kuān kuò bó wù lǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiù huī fù （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） càn làn zhú gān guī lǜ fèng xì zhào yào shù shāo jìng jì （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chàn dòng shà shí fǎn chā huā huì zhǎng cháo róng shù （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） Zhèn jìng lí huáng zǐ tán sè bái hé sè qié zi zǐ jīn càn càn

小学四年级上册第一单元

作文写作指导 自然景观或旅游景点： 1、著名的景观

哪些是著名的景观呢？我们本组课文中有著名的景观：钱塘江大潮、雅鲁藏布大峡谷等等

我们国家的著名景观还有好多好多，比如（??） 2、身边的

身边的景物不一定人人都了解，比如你家的小区，某个公园，那些景观不是纯

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自然的，是人造的，但是没关系，我们把他们统称为景观或者景色。他的风景只有小区，公园的人或者常去小区公园的人才知道，你想介绍给我们大家，完全可以。这个提示写什么的问题就拓展了我们的写作面。当我们读到要写自然景观，写著名景点可以写身边的也可以，脑袋里面就会产生一些——画面。

这个过程你就是在选材

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我们去过的地方太多了，好多同学都是这也去过那也去过，只是当时老师没有教观察的方法或者太久了，现在印象不深，这样的景点我们不能选择。虽然我们去过很多地方但是有的地方不喜欢，有的地方已经忘记了，你要写的是你去过的，你喜欢的但是你又记得住的那些景观，这时，你的脑子里又出现了什么？请学生交流。

现在进行的，就叫选材。

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我们进行了选材，还有具体的要求没有呢？在书上把具体的要求用直线划出来，

要求一：写之前要突出他的奇特之处，什么叫奇特之处？

最具特色的地方，就是要突出他的特点

1. 春晓 [ 唐 ] 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。

2. 渔歌子 [ 唐 ] 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。3. 草 [ 唐 ] 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。

4. 春夜喜雨 [ 唐 ] 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。

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送杜少府之任蜀州 [ 唐 ] 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。

6. 水调歌头 [ 宋 ] 苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

7. 无题·相见时难别亦难

[ 唐 ] 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8. 敕勒歌 [北朝民歌] 佚名 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

9. 天净

1 古诗词三首

【教学目标】

1．认识2个生字，会写 5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 3．学习通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。

4．感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。 【教学重点】

1．品味诗句，指导背诵，积累语言。

2．在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。 【教学难点】

品味诗句，在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。 【教学准备】课件 【教学时间】3课时 【教学过程】

第一课时

一、导入

我国是一个诗的国度，古诗就像一颗璀璨的明珠，闪耀着光辉。同学们喜欢古诗吗？那我们来开一个古诗的交流会，怎么样？你喜欢哪首古诗就马上站起来背，由你开始！（学生背）同学们知道的真不少，看来咱们班同学平日里特别注意积累！今天我们再来学习一首唐朝大诗人李白的诗《独坐敬亭山》（板书）请同学们跟我齐读一遍课题。

二、自由读诗

同学们，我们知道敬亭山是一个山名，那你能根据图片的内容来说一说独坐敬亭山这个题目的意思吗？

（教师引导：坐，对坐；意思就是诗人独自对坐在敬亭山）

这首诗就是李白独自对坐敬亭山时的所见所感