闽教版英语

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闽教版小学英语第四册教案

标签:文库时间:2025-02-17
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Unit 1 Days of the Week

Part A

教学目标

◆ 语言知识目标 1.学习单词:often,Monday,Tuesday,Wednesday,flag,meeting和短语every week,raise our national flag,have a class meeting。

2.学习句子:What do you often do every week?

We....

3.学习字母m在单词中的发音。 4.欣赏歌曲:There Are Seven Days. 5.功能:介绍日常活动内容。

◆ 语言技能目标

1.能够认读和正确书写单词 Monday,Tuesday,Wednesday和初步运用often,raise our national flag,have a class meeting,every week等。

2.能够用句型What do you often do every week? We....表达一周中每天的活动。

◆ 情感态度

珍惜时间,养成良好生活习惯。

教具准备

1.本课所需的单词和词组卡片。 2.部分活动内容的图片,如“升旗”、“开班会”、“跳舞”等。 3.一本挂历,一面国旗。 4.

闽教版小学英语第四册教案

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Unit 1 Days of the Week

Part A

教学目标

◆ 语言知识目标 1.学习单词:often,Monday,Tuesday,Wednesday,flag,meeting和短语every week,raise our national flag,have a class meeting。

2.学习句子:What do you often do every week?

We....

3.学习字母m在单词中的发音。 4.欣赏歌曲:There Are Seven Days. 5.功能:介绍日常活动内容。

◆ 语言技能目标

1.能够认读和正确书写单词 Monday,Tuesday,Wednesday和初步运用often,raise our national flag,have a class meeting,every week等。

2.能够用句型What do you often do every week? We....表达一周中每天的活动。

◆ 情感态度

珍惜时间,养成良好生活习惯。

教具准备

1.本课所需的单词和词组卡片。 2.部分活动内容的图片,如“升旗”、“开班会”、“跳舞”等。 3.一本挂历,一面国旗。 4.

闽教版小学英语全套教材单词表

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闽教版小学英语全套教材单词表

以下为闽教版小学英语全套教材单词表中标有红色的需掌握的单词 第一册 Unit 1 Hello

hi你好 hello你好 I’m =I am 我是 Miss女士;小姐 glad 高兴的 meet遇见 you 你;你们 too也 a(n)一个 apple苹果 banana 香蕉 what什么 is 是 your 你的;你们的 name 名字 my我的 draw画 Unit 2

good好的 morning早上 Mrs.夫人 How are you? 你身体好吗?fine (身体)很好Thank谢谢 goodbye 再见 grand ma奶奶;外婆 and 和cat 猫 dog 狗 boy 男孩 girl 女孩 egg 蛋 afternoon 下午 bye 再见 Unit 3

one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 fish 鱼 hen 母鸡 how many多少 Let's=Let us让我们 run 跑 can 能够 see看见 six六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 Unit 4

ice cr

新闽教版英语三下教案(完整版)

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2013—2014学年第二学期

Unit 1 Birthday

学情分析:

三年级学生活泼好动,根据他们的年龄特点,在课堂中将设计一些游戏和情境,让孩子们更乐于接受。他们已经学习了一个学期的英语,有一定的英语学习习惯,有字母和部分单词的积累,但在一个月的寒假假期中,能主动复习英语的学生很少。

2013—2014学年第二学期

Unit 1 Birthday

Part A

教学目标

语言知识目标

1.学习单词birthday,buy,present,card,football,并懂得运用。 2.学习句子:Please come to my birthday party. Let’s buy a present.

What about a football? Oh,no/Good idea.

3.学习字母a在重读闭音节中的读音。 4.学唱歌曲:Happy Birthday to You! 5.功能:购买生日礼物时谈论的语言。

语言技能目标

1.能认读和正确书写单词birthday,buy,present,card,football。 2.能根据图片说出football,present和card,并能看图识词。 3.通过学习,能用英语征求他人的意

新版闽教版英语五年级下册教案

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闽教版五年级下册教案

Unit 1 Winter Vacation

文化和语言注释

1.本单元的话题是寒假生活和春节,语法主要内容是一般过去时和专有名词、冠词的用法,语音部分复习总结字母a在开音节、闭音节以及a在ss前的发音。

2.本套教材从五年级下册开始学习一般过去时,本单元的课文首次出现过去时。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:last year,yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often,always等频率副词连用。如: He visited the Great Wall in winter vacation.(寒假他参观了长城。) Last year I often went to school on foot.(去年我经常步行上学。) 3.动词过去式的构成:

(1)规则动词过去式的构成有四条规则:

①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如:look—looked,visit—visited,watch—watched。 ②以不发音的字母e结尾的动词,只需加-d。如:live—lived。

③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加ed。如:

闽教版小学英语第二册全册教案

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Unit 1 Ability(能力)

Part A

教学目的:

1. 了解英美人与中国人对自我能力表现的不同方式. 2. 会用情态动词can,表示“能力”.

3. 掌握有关can的句子,I can?,Can you??并做肯定和否定回答. 4. 学生能够听、说、读课文句子和单词,背诵有关can的句子和韵句I can sing. 教学内容:

1. 生词: uncle, present, ride, bike, well, clever, swim, run. 2. 重点句子:

I can run\\swim\\sing\\dance\\draw\\ride a bike. It’s a present for you.

Can you ride a bike? Yes, I can.\\ No, I can’t. She can ride it very well. She is a clever girl.

3.学唱歌曲: My Little Bicycle. 教学过程:

一、热身、复习 (Warm-upRevision) 1.唱歌曲.(三年级上册学

闽教版小学英语第二册全册教案

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Unit 1 Ability(能力)

Part A

教学目的:

1. 了解英美人与中国人对自我能力表现的不同方式. 2. 会用情态动词can,表示“能力”.

3. 掌握有关can的句子,I can?,Can you??并做肯定和否定回答. 4. 学生能够听、说、读课文句子和单词,背诵有关can的句子和韵句I can sing. 教学内容:

1. 生词: uncle, present, ride, bike, well, clever, swim, run. 2. 重点句子:

I can run\\swim\\sing\\dance\\draw\\ride a bike. It’s a present for you.

Can you ride a bike? Yes, I can.\\ No, I can’t. She can ride it very well. She is a clever girl.

3.学唱歌曲: My Little Bicycle. 教学过程:

一、热身、复习 (Warm-upRevision) 1.唱歌曲.(三年级上册学

闽教版小学英语第二册全册教案

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Unit 1 Ability(能力)

Part A

教学目的:

1. 了解英美人与中国人对自我能力表现的不同方式. 2. 会用情态动词can,表示“能力”.

3. 掌握有关can的句子,I can?,Can you??并做肯定和否定回答. 4. 学生能够听、说、读课文句子和单词,背诵有关can的句子和韵句I can sing. 教学内容:

1. 生词: uncle, present, ride, bike, well, clever, swim, run. 2. 重点句子:

I can run\\swim\\sing\\dance\\draw\\ride a bike. It’s a present for you.

Can you ride a bike? Yes, I can.\\ No, I can’t. She can ride it very well. She is a clever girl.

3.学唱歌曲: My Little Bicycle. 教学过程:

一、热身、复习 (Warm-upRevision) 1.唱歌曲.(三年级上册学

新闽教版英语三下教案(完整版)

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2013—2014学年第二学期

Unit 1 Birthday

学情分析:

三年级学生活泼好动,根据他们的年龄特点,在课堂中将设计一些游戏和情境,让孩子们更乐于接受。他们已经学习了一个学期的英语,有一定的英语学习习惯,有字母和部分单词的积累,但在一个月的寒假假期中,能主动复习英语的学生很少。

2013—2014学年第二学期

Unit 1 Birthday

Part A

教学目标

语言知识目标

1.学习单词birthday,buy,present,card,football,并懂得运用。 2.学习句子:Please come to my birthday party. Let’s buy a present.

What about a football? Oh,no/Good idea.

3.学习字母a在重读闭音节中的读音。 4.学唱歌曲:Happy Birthday to You! 5.功能:购买生日礼物时谈论的语言。

语言技能目标

1.能认读和正确书写单词birthday,buy,present,card,football。 2.能根据图片说出football,present和card,并能看图识词。 3.通过学习,能用英语征求他人的意

闽教版《英语》五年级上册导学案 - 图文

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闽教版《英语》

五年级上册

导学案

班级: 姓名: 座号:

闽教版《英语》五年级上册Unit1 Meeting New Friends Part A导学案

Class _________ Team ___________ Name ___________ Mark__________

I. 预习

一、 预习生词,在课文中圈出,并做到会读会写会理解。

tall beside pupil Australia 二、 自读课文, 并用适当be (am/is/are) 动词填空。

1. A:How ________ you, Yang Ming ? B: I________ fine, thank you.. 2. Yang Ming and Lily _______ in Grade Five now.

3. A: Who ________that boy? B: That________ Peter, he. ________