航空摄影测量是干什么的

　　很多黉舍都开设航空办事专业，该专业次要是培育种植提拔学生把握必要的航空办事专业根蒂根基常识和技巧，培育种植提拔能处置民航运输办事及航空延伸办事的初级技能应用型能人。次要课程有民航概论、机场办事概论、航空运输天文、航空办事礼仪概论、航空市场营销等等。我们可以看出，航空办事的专业性十分强。

航空办事专业出来可以干什么

　　1、航空标的目的：各大航空公司、民营航空公司、外航办事公司、机场等航空单元；

　　2、酒店办理：星级宾馆、大型酒店等相关行业的办事灌流工作；

　　3、大中型企业、事业单元的行政、文秘、营销等工作；

　　4、移动、联通等相关通信行业工作人员。

航空办事专业就业

　　航空办事的就业固然较为狭窄，但是它具有不成替代性。就业岗亭分为两大类，第一类是空乘，分为空中乘务员和空中保安员，空中乘务员就是我们常常说的“空姐”。另外一类就是地勤，可细分为值机员、安检员、播送员、售票员、行李查询员、高朋室办事员等等。

　　一些民航的航空办事从业人员年薪一样平常在10万摆布，且就业环境好，晋升空间大。今朝我国旅游业和相关财产的发达开展，我国对航空办事的专业能人急剧增加。航空办事业拥有广漠的就业前景，是很有潜力的一个行业。

航空摄影测量案例

航空摄影

项目主要包括： 1、 航摄空域申请

航摄计划确定、

航摄空域申请，地方政府出具报告，经军区司令部+下属军区空军司令部批复 2、 编写技术设计书

任务来源、报警概况、主要技术依据、技术设计、实施方案、质量控制与保障、 成果整理与包装、提交成果资料 3、 航摄比例尺选择

4、 航摄分区划分

一、原则：1、界线应与测图图廓一致；

2、小于1：7K时，区内地形高差不应大于相对航高的1/4； 大于或等于1：7K区内地形高差不应大于相对航高的1/6；

3、高差符合上条条件时，确定航线直线性前提下，分区的跨度尽量划大 4、高差突变或差别显著或有特殊要求时，可以破图廓划分航摄分区 二、航摄基本面确定=（h高平均+h低平均）/ 2 三、航线方向和航线敷设方法，

1、通常按东西向或南北向直线飞行，平行于图廓线。位于区边缘的航线应在图廓线外。特殊，任意 2、1：2K以上大比例尺，考虑作业方便，M像/M图=3时，按图幅中心线设，=7时，按相邻图共边 3、1：5K、1W时，M像/M图>3.2时，按图幅中心线设；

4、水域、海区摄影时，尽

4D产品、航空摄影测量知识点

航摄准备：摄区基本情况分析、确定航摄设计用图、航摄空域申请、《航空摄影技术设计书》 航摄设计：摄影比例尺的确定、

航摄分区的划分（a)分区界线应与图廓线相一致； b)分区内的地形高差不得大于四分之一航高（以分区的平均高度平面为基准面的航高)。c)在地形高差许可且能够确保航线的直线性的情况下，航摄分区的跨度应尽量划大，同时分区划分还应考虑用户提出的加密方法和布点方案的要求；e)当地面高差突变，地形特征差别显著或有特殊要求时，可以破图幅划分航摄分区。）、基准面高度的确定、航线的敷设、航摄基本参数的计算、航摄季节和时间的选择、航摄仪的选择与检定、航摄胶片的选择与测定；

空中摄影：设备的检测发、航摄试片、航空摄影、填写飞行日志； 摄影处理：配置冲洗药液、胶片冲洗、像片印制；

质量检查：像片重叠度、像片倾斜角、像片旋偏角、航线弯曲度、摄站航高差、航摄漏洞、航线偏差、影像质量； 成果提交：

1）航摄分区略图 7）航摄飞行报告 2）航片索引图 8）附属仪器记录数据 3）航摄底片、像片 9）成果质量检查报告 4）航摄仪检定表 10）技术总结 5）航摄底片压平质量检测数据表 11）航摄资料移交书 6）航摄底片密度抽样测定数据表 1

4D产品、航空摄影测量知识点

航摄准备：摄区基本情况分析、确定航摄设计用图、航摄空域申请、《航空摄影技术设计书》 航摄设计：摄影比例尺的确定、

航摄分区的划分（a)分区界线应与图廓线相一致； b)分区内的地形高差不得大于四分之一航高（以分区的平均高度平面为基准面的航高)。c)在地形高差许可且能够确保航线的直线性的情况下，航摄分区的跨度应尽量划大，同时分区划分还应考虑用户提出的加密方法和布点方案的要求；e)当地面高差突变，地形特征差别显著或有特殊要求时，可以破图幅划分航摄分区。）、基准面高度的确定、航线的敷设、航摄基本参数的计算、航摄季节和时间的选择、航摄仪的选择与检定、航摄胶片的选择与测定；

空中摄影：设备的检测发、航摄试片、航空摄影、填写飞行日志； 摄影处理：配置冲洗药液、胶片冲洗、像片印制；

质量检查：像片重叠度、像片倾斜角、像片旋偏角、航线弯曲度、摄站航高差、航摄漏洞、航线偏差、影像质量； 成果提交：

1）航摄分区略图 7）航摄飞行报告 2）航片索引图 8）附属仪器记录数据 3）航摄底片、像片 9）成果质量检查报告 4）航摄仪检定表 10）技术总结 5）航摄底片压平质量检测数据表 11）航摄资料移交书 6）航摄底片密度抽样测定数据表 1

嘉鱼市国土资源局航空摄影测量及DEM、DOM、DLG生产项目

技术文件

[航空摄影部分]

武大吉奥信息技术有限公司

2009年10月

目 录

1 航摄技术文件 ............................................................................................................................................... 3 1.1 技术说明............................................................................................................................................... 3 1.1.1 含惯导的ADS40技术路线 ........................................................................................................ 3 1.1.2 不含惯导的DMC技术路线 ...

1 前 言

1.1主要工作内容

（1）获取增城市市域范围内约1650平方公里真彩数码航片。

（2）沿增从高速、北三环高速和广河高速公路测绘面积约216平方公里1：2000数字线划图（DLG）。

（3）中心城区62平方公里1：2000数字线划图（DLG）修测。 （4）广汕路以北第一期测绘302平方公里1：2000数字线划图（DLG）。 （5）广汕路以北第二期测绘498平方公里1：2000数字线划图（DLG）。 （6）广汕路以南650平方公里数字正射影像图（DOM）生产。

1.2 技术依据

表1 技术依据

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

标准名称 《全球定位系统城市测量技术规程》 《航空摄影技术设计规范》 《城市测量规范》 《1：500、1：1000、1：2000地形图图式》 《1：500、1：1000、1：2000航测内业规范》 《数字测绘产品检查验收规定和质量评定标准》 地球空间数据交换格式 1：500、1：1000、1：2000 地形图航空摄影测量数字化测图规范 国家测绘局《GPS辅助航空摄影技术规定(试行）》 标准代号 CJJ73-97 GB/T19294-2003 CJJ8-

篇一：当兵两年

当兵两年

我读书不用功，高中就换了三个学校。家里说去当兵锻炼两年，回来也有安排。我不想去，不是怕苦，而是对这个当兵未知的生活感到没底。我们这地方的学生没有考上好大学的或读不下去的，要么花点钱读个三本混个文凭，要么去学技术或者跟熟人学做生意，也有去当兵的。不过去当兵的学生在这个比例中还是很小的，所以我感到有点恐慌。家里劝说了我多次，我表哥给我做了一次长谈后我想通了愿意去。他说，我想当兵都当不成，当年我军装穿了，酒也做了，就等通知。谁知有人在武装部告了我一状，讲我以前有过打架的不良记录。硬没办法，只好把军装脱了。只要现在我还有当兵的就会，我还想去。你晓得吗，现在的女孩子都跟在当兵的屁股后面走。左一口“兵哥哥”，又一口“兵哥哥”。他还说了一些当兵的好处，诸如长见识、身体、锻炼之类。我不知道到底他哪一点说服了我，我想当就当吧，有什么大不了的，反正也只有两年。

有人问起我当兵的生活，我不知道从何说起。当兵该有的生活都体验了，打

过枪、搞过体能、挨过屌、忙卫生、上政治课??如此的平常、枯燥，没有任何

新意。不过面对同一种生活，每个的看法都是不一样的，因此它具有独立的价值。

社会上有这么一句话：当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子。这句话应该是指

98年以前当

合同编号：

技术开发（委托）合同

项目名称：郑州市航空港区数字航空摄影与1:1000数 字正射影像地图制作

委托方（甲方）： 郑州航空港区管理委员会 受托方（乙方）： 中煤地（西安）视讯科技有限公司 签订时间： 2014年 4月25日 签订地点： 郑州市

中华人民共和国科学技术部印制

填 写 说 明

一、 本合同为中华人民共和国科学技术部印制的技术开发（委托） 合同示范文本，各技术合同登记机构可推介技术合同当事人参照使用。

二、 本合同书适用于一方当事人委托另一方当事人进行新技术、新 产品、新工艺、新材料或者新品种及其系统的研究开发所订立的技术开 发合同。

三、 签约一方为多个当事人的，可按各自在合同关系中的作用等， 在“委托方”、“受托方”项下（增页）分别排列为共同委托人或共同受 托人。

四、 本合同书未尽事项，可由当事人附页另行约定，并可作为本合 同的组成部分。

五、 当事人使用本合同书时约定无需填写的条款，应在该条款处注 明“无”等字样。

本合同为郑州航

老师是干什么的

胡总中心学校 彭立国

教师的第一项工作是点燃学生的学习激情。学生如果真正有了学习激情，才能真正实现让学习发生在学生身上，才能真正做到由要我学变成我要学。那么我们教师的首要任务就是想方设法地点燃学生的学习激情，激情如何点燃，这是教师个人素质和教育艺术的问题。没有千篇一律的方法，但总的原则就是用真情点燃激情，用创设情境的方法点燃激情。

教师的第二项工作是教会学生如何学习。学生厌学其根本原因就是学不会。学不会的根本原因是不会学，那么教给学生学习方法就是教师的根本任务。每个学科都有自己的特点和规律，作为教师必须让学生知道如何学习本学科，知道了学习方法，学生就能够自主学习，就会产生学习兴趣，学习才会高效。

教师的第三项任务是给学生搭建一个攀登知识高峰的梯子。教师必须按照学生认知规律和知识本身发展的逻辑规律编制一个导学案，每个学生拿着这个导学案，在课堂上都能够获得自己需要的东西。导学案就是学生登高的梯子，所以要设计好高度坡度和跨度，导学案不是习题集，千万不能把导学案变成束缚学生学习的新的霸占课堂的工具，由原来教师讲霸占课堂变成导学案霸占课堂。 教师的第四项任务是教会学生通过自主学习解决不了的。在课堂教学中，

　　解决军人后顾之忧，是军队现代化中不可或缺的一环。如何“把好事办好办实”呢?

　　国务院机构改革方案提出，将民政部的退役军人优抚安置职责，人力资源和社会保障部的军官转业安置职责，以及中央军委政治工作部、后勤保障部有关职责整合，组建退役军人事务部，作为国务院组成部门。

　　其主要职责有：

　　★拟订退役军人思想政治、管理保障等工作政策法规并组织实施;

　　★褒扬彰显退役军人为党、国家和人民牺牲奉献的精神风范和价值导向;

　　★负责军队转业干部、复员干部、退休干部、退役士兵的移交安置工作和自主择业退役军人服务管理、待遇保障工作;

　　★组织开展退役军人教育培训、优待抚恤等;

　　★指导全国拥军优属工作;

　　★负责烈士及退役军人荣誉奖励、军人公墓维护以及纪念活动等。