寓言对生活的启迪课题研究

寓言对生活的启迪

一、开题报告

课题名称：寓言对生活的启迪 课题组组长 指导教师：樊朋 研究主导课程 相关课程

课题研究期限：2010-3-15至2010-5-15

提出课题的背景：随着经济全球化的发展，社会发生了天翻地覆的变化。人们的生活领域不断的被拓大，所接触的人或事也逐渐增多。面对这一现象，我们在生活中为人处事的问题就会增多，困难也会与日剧增。为此，我们需要在日常生活中积累经验和教训，多学习一些富有哲理性的道理。因此，拉开了我们研究“寓言对生活的启迪”课题的序幕。

课题研究的目的与意义：

课题研究内容：寓言对生活的启迪

课题研究步骤：1、根据研究方案，启动课题研究。以学期为单位进行操作，以备课组为小组进行实践，每学期根据年级学生实际，结合教材探究性活动要求，依据教学大纲，确定阅读内容，开学初设计出本学期阅读篇目，并结合学校学生实际，将阅读的内容引入课堂教学。

2、试验老师在每一节阅读课上必须要有明确的教学目

标和具体的内容，一节课务必解决一个问题，如小说的人物细节、心理描写或环境描写等。

3、通过教师课堂实践，课后共同交流，共享良策；通过互相听课学习，互相借鉴，共同提高；通过请同行、学者、专家现场听课、评课、指导，提升

篇一：关于对生活的感悟的作文700字

关于对生活的感悟的作文700字 它们 在这个本该阳光明媚的上午，在这个树木葱茏的湖边，我就那么直接地流着泪，那么直接地遇到了它们。 它们是一群鹅，生活在一贯冷清的殡仪馆旁，聆听着种种悲伤。十二岁的时候，我便遇见了它们。那时它们是几只白鹅，常常昂首流连于湖边，静观着岸上人们的窃窃私语。我忍不住放轻脚步，隔着栏杆远远地望着它们，洁白的双翅，优美的曲线，好像象征着美好的人间。只是在这个充满悲伤的地方，有谁会欣赏这抹白色呢？岸上的人也许是倦烦了，纷纷离去，只剩下我还站在这里。 水里的一只白鹅似是感觉到了我的注意，抬头望了望，又扑棱着双翅飞到另一边去了。兴许是太过难受，我竟在那鹅的眼神中捕捉到了振作的神色。此时耳旁的广播早已喊了一遍又一遍，催促着家属去拿亲人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它们也不烦躁，任我观赏，广播又响起来了，这次喊出的却是一个默念了千万遍的名字，明明是轻轻的一声，却重重地插进了我的心脏。痛楚使我明白过来，在人生这条路上，已经有三位老人离开，不能陪我一起生活下去了。压抑了许久的泪水终于流出来，我再次看着那些白鹅，仿佛又抓到了些什么。它们生活于此，见过无数呼喊大哭，恐怕早已熟视无睹了吧，但它们还

篇一：请你笑对生活

请你笑对生活

俗话说，笑一笑，十年少。高尔基也说过，只有爱笑的人，生活才能过得更美好。笑是生命哲理，笑是生活智慧，笑是生存策略，笑是人生境界。笑是最好的人生态度，笑是最好的人类生活。我们需要笑，生活需要笑。

生活是一面镜子，你对它哭泣，它也会给你摆出苦脸；你对它微笑，它便会对你展开笑脸。无论多苦，都试着给生活一个微笑，保持乐观向上的心情，你才能乘风破浪，尽快突破困境。

如果你笑对生活，生活便会对你惠顾；如果你笑对一朵花，花儿便会努力为你绽放；如果你笑对一群孩子，孩子便会茁壮成长。笑是一种坦然，一种欣赏，一种包容，一种关爱……

笑使人身心和谐，变得乐观，使生活更有质量。笑对人的心理活动有明显的影响，它能调节大脑神经功能，消除紧张情绪，解除疲劳，排除忧虑、烦恼和不快。笑使人心情开朗，精神振奋，头脑清醒，有利于身心健康。平时万念纷飞的大脑只有在笑的时候，才进入了无念无为的纯净状态。

笑是最好的，它可以让你以全新面貌去面对生活，让你以快乐的表情去体会社会中的冷暖人情，让你去享受不同的丰富情感生活，让你以充实的信心去面对挫折。用笑来面对生活，才是明智的选择，笑到最后的才是真正赢家。

笑不仅有力量，更具魅力，更有感染力。笑能感人化人动人，能化解很多

暖阳下，我坐在椅子上，晃着双腿，等待着公交车的到来。

迎面走来一个男人：他的上半身笔直的向前倾斜，屁股朝天高高撅起，两条腿僵硬的一前，一后的摆动着，步子迈得极大。纸片般单薄的身板弱不禁风。他在长椅旁停下了脚步。我低下头摆弄着手中的钥匙扣，装作不经意地抬头，细细的打量着那个男人，他浓眉如炭，一双眼睛隔得老远，像要得了相思病似的，住在里面的恋人--眼球先生和眼球小姐常常溜到眼角，隔着挺拔的鼻峰，深情对望。男人的嘴唇像弯弯的月牙儿，总是高兴地翘起，他的下巴上光溜溜的，见不到一根胡茬儿。头发梳得十分顺滑，衣服洗得发白，简直一尘不染。笑盈盈的脸、滑稽的身体，就像是个胁肩谄笑的奸臣，实在让人忍俊不禁。

噗！”身旁的一个人捂住嘴，笑出了声。男人并不在意，还是高高的撅着屁股，微笑得站在一旁。他的上半身往前30度的倾斜，看着简直摇摇欲坠。这不他一下子踉跄，没站稳，慌乱间右手紧张地向四周摸索，幸得抓住了垃圾桶的边缘，才不至于摔个四脚朝天。

人群中起了骚乱，几位胖太太斜眼看向这里，嫌弃地往旁边挤了挤，然后张开嘴高声笑起来，好像在比谁的嗓门尖一样。身旁的两对小情侣们也叽叽喳喳地讨论起来，其中一个平头的男青年不时拿眼瞄向那男人，狠狠地翻出几个白眼。嘴里还发出嗤嗤

对生活坚强的说说心情

感悟人生说说心情短语 人之所以宽容，在于理解日期：2013-12-20

【篇一：对生活坚强的说说心情】 【篇二：对生活坚强的说说心情】

一、年轻的人，心怀都比天高，比海阔，立了志愿，定了目标，于是不顾一切的朝着那个方向前进。当志向未能实现时，有的人淡淡一笑，今年不行就等明年吧，还是一如既往的怀揣着梦想往前走；还有一些人则开始了抱怨。往前走，是海阔天空，还是山穷水尽，决定在你。因上精进，问心无愧；果上随缘，心才开阔。

二、生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。活着就是一场寂寞与孤独的修行，每个人一生都是会去经历各种磨难。人生就像一场旅行，每个人都会有自己独特的经历，或痛苦，或欢悦；或雨雪纷飞，或阳光明媚。不管怎样，我们都应该有一个好的心态，时时更新自我，才会在逆境中成长。

三、观山则情满于山，观海则情溢于海。读书使人心明眼亮。读书之法，在循序渐进，熟读而精思。做事之法，也应循序渐进，踏踏实实，谋定而后动，认准了就义无返顾，直到成功！

四、小成靠勤，中成靠智，大成在德，终成于道。勤奋可保温饱，勤奋是人最朴实的品质。人若想取得更大的成就，需要智慧的引领。因为，方向比努力重要，方法比力量重要。要想有海一样的事业，就得有海一样的胸怀

对生活坚强的说说心情

感悟人生说说心情短语 人之所以宽容，在于理解日期：2013-12-20

【篇一：对生活坚强的说说心情】 【篇二：对生活坚强的说说心情】

一、年轻的人，心怀都比天高，比海阔，立了志愿，定了目标，于是不顾一切的朝着那个方向前进。当志向未能实现时，有的人淡淡一笑，今年不行就等明年吧，还是一如既往的怀揣着梦想往前走；还有一些人则开始了抱怨。往前走，是海阔天空，还是山穷水尽，决定在你。因上精进，问心无愧；果上随缘，心才开阔。

二、生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。活着就是一场寂寞与孤独的修行，每个人一生都是会去经历各种磨难。人生就像一场旅行，每个人都会有自己独特的经历，或痛苦，或欢悦；或雨雪纷飞，或阳光明媚。不管怎样，我们都应该有一个好的心态，时时更新自我，才会在逆境中成长。

三、观山则情满于山，观海则情溢于海。读书使人心明眼亮。读书之法，在循序渐进，熟读而精思。做事之法，也应循序渐进，踏踏实实，谋定而后动，认准了就义无返顾，直到成功！

四、小成靠勤，中成靠智，大成在德，终成于道。勤奋可保温饱，勤奋是人最朴实的品质。人若想取得更大的成就，需要智慧的引领。因为，方向比努力重要，方法比力量重要。要想有海一样的事业，就得有海一样的胸怀

篇一：对爱情绝望的句子

篇一：让感到失望的一些句子

路上的艰辛，只有自己才懂。所以，闭上你的嘴！

你是不是经常在深

夜，像个傻子一样不知道自己为什么睡不着。

太阳天空照，花儿

对我笑，小鸟说，哎我草，一想到明天周一头疼鸟~

我双手搬着砖，就

无法抱你，双手放开砖，就无法养你

朋友的最高境界就

是，在别人眼里你们就是同性恋

很多时候，心里明

明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。

如果我放弃，不是

因为我输了，而是因为我懂了。

听到一些事，明明

不相干的，也会在心中拐好几个弯想到你。

一辈子有多少真心

话是以玩笑的方式说了出去。

有时候我可以看得很淡然，有时候却又执着得有些不堪。

有些人明明已经离

开了，却总是感觉他还在身边。

走着走着，就散了，

回忆都淡了；回头发现，你不见了，忽然我乱了。

有多少人，不停地

更换着签名， 其实只是想让某一个人有所感触？ 有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，

当我们懂得的时候已不再年轻。

失恋之所以痛苦，

是因为对方的心收了回去，而自己的心还不肯回来。

孤单不是与生俱来，

而是由你爱上一个人的那一刻开始。

现在不掏心掏肺，

是为了以后不撕心裂肺。

你随便的一说，我

却认真的难过。

可能我只是你生命

里的一个过客，但你不会遇见第二个我。

纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁

篇一：作文以微笑面对生活

以微笑面对生活

生活中也许有许多的不如意，太多的不顺畅，太多的烦恼。但你要相信，没有任何人的生活是如意的。一帆风顺并不轻松，有趣，快乐。

在生活中，虽说阳光时时洒满你的心田，但风雨也会不期而至，你将如何面对？普希金在《假如生活欺骗了你》中就给出了答案“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这真是一种积极的人生态度，一种在苦恼时要善于忍耐的思想，一种以微笑去面对生活的态度！当时的普希金由于颂赞革命，而被沙皇流放，当时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世革绝，在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望和斗志，仍然热爱生活。

西汉时，太史令司马迁因为在将李陵进谏而被汉武帝关入大牢，施加宫刑，受刑出狱后，司马迁给知已好友写了一封长信，叙说了内心的痛苦与抱负，信中写道：“假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异”意思是说：假如我就这样死了，不等于许多牛身上少一根毫毛一样，同死了一只蚂蚁有什么不同区别呢？正是这种对生活的不屈，一种与生活中的困难斗争的精神，司马迁创作出了被鲁迅称之为的：“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，这不仅是一个积

极乐观地去面对生活的又一个例子吗？

一壶沸水，依次放上胡萝卜，

不少人都会有这样的体验，每长大一点都有很多东西会变。

小的时候，我对生活的认知是这样的。生活处处充满了美好，我想做什么就做什么，我不需要对任何东西负责，谁让我开心就行。世界上的所有人都是围绕着我，我是被捧在手心的一个公主。

刚上小学的时候，我对生活的认知是这样的。我觉得我要对我重要的人负责任，在他们遇到危险的时候，我要尽力去保护他们，我不能一点责任心都没有，生活也不是十作文全十美的。人生总会有阴晴圆缺，要学会忍耐痛苦。因为走过这个坎，我就会看到了光明。

到现在这个年纪，我对生活的认知是这样的。我要对所有人负责任，我做的一切不只只是为了我，还要为了别人。人生本身就不会一帆风顺，什么风波跌宕都算什么，我能走到现在，说明我就是强者。

我相信我再大一点的时候对生活的认知又会不一样，不过我们单单从负责任这件事情来看，我就变了很多很多。大家发现了吗？

深圳高级技工学校理论课教案（首页）（代号A-3）

共 页 科 目 《道德法律与人生 》 课题：培养健康心理 第一节 坚强面对生活 授课 日 期 班级 作业题 数 课时 2 授课讲授法、头脑风暴法、访谈法、小组展示 方式 教学目标 应知： 掌握客观认识自我的途径，认识到身边环境发生的变化，掌握培养自信自强积极心态的方法。 应会： 能主动适应环境，坚强面对生活中的挫折，有效的减轻挫折带来的负面作用，树立积极向上的人生观。 教教 学学教学重点：1、学会主动适应环境 重难2、追求自信自强 点点 及及 解决措施：通过学生自我展示、案解解例分析、心理游戏，引导学生归纳总结决决措适应环境的方法，培养自信品质的途径。 措施 施 教学回顾 2 拟用 时间 20分钟 选 用 教 学 媒 体 多媒体教学系统 PPT课件 教学视频 难点： 在学习生活中做一名积极向上乐观的践行者。 解决措施：通过头脑风暴、案例分析、理论提升引导学生体验、感悟；通过课后实践加强理论与实践相结合。