新冠与甲流区别

重庆理工大学健康协会 预防“甲流”宣传活动策划书

一、 活动背景 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、 十一、

2009-10-17

活动主题

活动时间地点活动内容 活动流程 工作计划 人员安排 所需物品 资金预算 应急预案 可行性分析

1

健康协会

一、 活动背景：

从今年6月18日重庆市确诊首例甲型H1N1流感病例以来，已确诊病例300多名，其中聚集性疫情30多起，无重症和死亡病例，一般症状较轻。

现阶段，重庆市甲型H1N1流感疫情与全国的形势是一致的，主要有以下几个特点：一是病例由前阶段的输入为主变为本土病例为主；二是由散发病例向聚集疫情发展，且聚集疫情主要集中在学校；三是疫情从城市向农村扩散，重庆市确诊甲型流感的区县除了主城9区以外，另有15个区县也陆续发现确诊病例。

但是，9月份以来，重庆市学校发生聚集疫情22起，涉及丰都、大足、忠县、渝中、永川、九龙坡、北碚、渝北、南岸、沙坪坝、大渡口、万州、秀山等13个区县的22所大、中、小学校，共确诊病例161名，均为轻症病例，无重症和死亡病例。丰都、大足、忠

篇一

浪费口罩的错误做法，大家要当心。

错误1：戴漏气口罩

很多戴眼镜的人都有类似体验，一旦戴上口罩，眼前就雾蒙蒙。其实，眼镜起雾就说明一个问题：口罩没戴好。

由于口罩上方没有贴合，呼出来的气体都跑到眼镜上，而外界的病毒及其他有害微生物， 也进到口罩与脸颊之间。

正确做法是，戴口罩时多做两步：

按按鼻子， 贴紧下巴， 越严实越好。

错误2：戴口罩不分正反

口罩其实是多层结构，以常见的一次性医用外科口罩为例，共三层，外层阻水、中层阻隔微粒，内层吸湿。

本来呢， 人呼出来的气体比较潮湿，而内层与口鼻接触，正好能吸湿保持口罩干燥， 能阻挡病原体。如果戴反， 外层朝内， 呼出的水蒸气无法透过，戴一会儿就湿了，口罩潮湿就丧失了阻挡作用。

正确的方法只要记住两句话：

有颜色的面朝外， 没颜色（白色）的面朝内。

错误3：摘口罩时碰到口罩外侧

口罩能阻挡有害的病毒、细菌，最外面那层肯定是最脏的。

这次的新型冠状病毒主要传播方式有两种：飞沫传播、接触传播。我们通过口罩阻挡了飞沫，如果用手直接从外摘下， 则为病毒打开了接触传播的通道。

如果忘记洗手， 再去摸鼻子揉眼睛，病毒就在不知不觉中进入了人体。原本用来阻挡病毒细菌的口罩，却成了疾病的传播者。

正确的摘口罩方法，记住两点：

不要接触口罩外侧，

一、 单选题

1. 人感染新型冠状病毒后的症状， 常见的症状包括哪些， 下列描述错误说法的是（ ）

A. 呼吸道症状

B. 发热

C. 癫痫

D. 咳嗽

2. 已知新型冠状病毒传染途径不包括 ( )

A. 接触传播

B. 飞沫传播

C. 土壤传播

D. 气溶性传播

3. 关于飞沫传播不正确的是( )

A. 可以通过一定的距离通过粘膜传播

B. 颗粒较大， 不会长时间在空气中悬浮

C. 说话咳嗽等可造成飞沫传播

D. 医用口 罩不能阻挡飞沫传播

4. 什么是密切接触者， 下列描述错误说法的是（ ）

A. 与病例共同居住

B. 与病例共同学习

C. 与病例共同工作

D. 与病例共同居住一个区县

5. 下列哪种情況不属于密切接触者（ ）

A. 与病例共同居住、 学习、 工作的人员

B. 诊疗、 护理、 探视病例时采取了 有效防护措施的医护人

C. 病例同病室的其他患者及其陪护人员

D. 与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

6. 2020 年 1 月 20 日 , 国家卫生健康委员会发布公告, 新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理, 采取 传染病的预防、 控制措施。（ ）

A. 甲类

B. 乙类

C. 丙类

D. A 类

7. 根据突发公共卫生事件性质、 危害程度、 涉及范围， 突发公共卫生事件中

　　01、成立传染病应急领导小组，建立保障机制

　　学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

　　02、实施应急措施

　　如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

　　(一)校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。

　　(二)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

　　除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

　　校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应

篇一

这些物品需要注意消毒

最近，「洗手」成了很多人一天做得最多的一件事。这确实是一个非常好的习惯，因为很多传染病都和「不干净的手」有关。但我们的手还会不断接触如手机、手表、手提袋、证件、钥匙、衣物等物品。

那么这些物品是否会通过我们的手，成为新的污染源呢？

通常来说，外衣、鞋包这类物品，虽然比较容易沾染到细菌病毒等微生物，但是成为传染源的概率并没有那么大。这是因为穿戴性质物品的表面积都比较大，微生物很难在某个区域大量聚集。

出门回来时，可以将衣物放在相对独立的区域，这样就能避免污染到家里的其他物品。能做到这点，就不需要进行额外的消毒。

而那些与手经常接触的物品，就没有这么简单了。

这些物品如果不做好消毒，那你的手可能就「白洗」了。

随身物品该如何消毒？

①消毒剂

但是，日常所用的消毒剂，有些并不能在这些物品上使用。例如，次氯酸钠、过氧乙酸、双氧水，虽然能够做到高效杀菌消毒的杀菌剂，但是腐蚀性也比较强。

而手机、手表、钥匙等物品都含有金属成分，若是用这些消毒剂进行消毒，会对它们造成一定的破坏。

②酒精

酒精是一种相对靠得住的消毒剂，它能够杀灭绝大多数细菌和病毒。

浓度在60～80%的酒精都可用作消毒剂，其中更推荐75%浓度的。

1. 需要注意的是酒精是一种易燃液体，因此在实际使

1、什么是冠状病毒？

冠状病毒最早为1937年从鸡身上分离出来，1965年分离得到第一株人冠状病毒，因为在电子显微镜下观察到形态像皇冠，故命名为冠状病毒。

冠状病毒是一个大型病毒家族，分为4个属，分别为α、β、γ和δ属，只有α、β属能感染人类，使人类生病。

2、新型冠状病毒靠什么让人类生病？

新型冠状病毒不是一个独立生命体，需要入侵到活细胞，利用活细胞的能量和物质及分子编码功能，才能复制和释放更多的子代病毒颗粒。新型冠状病毒不像细菌能分泌毒素，虽然其不分泌毒素，但是却利用宿主细胞复制自己，把宿主细胞自身的能量和物质储备耗尽，同时其子代从宿主细胞释放出来也会导致宿主细胞的细胞膜破裂。如新冠病毒对肺细胞的破坏，引起呼吸困难，低氧血症等。另一方面我们人体有免疫系统来对抗病毒，在对抗过程会有大量炎症细胞因子产生，炎症细胞因子会造成人体的器官系统损害。

3、为何有的患者会发展为重症病人？

新型冠状病毒感染人类，有的患者发展为重症病人，一方面是人体对病毒感染的过度免疫反应，炎症细胞因子风暴造成。细胞因子风暴可以造成人体多个器官和系统的严重损害，甚至导致多个器官衰竭。另一方面肺组织含有大量的血管紧张素转化酶-2（ACE-2），新型冠状病毒与肺部组织ACE-2结合，导致

篇一

一、新型冠状病毒感染的肺炎的基本知识

1. 什么是新型冠状病毒？

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因病毒形态类似王冠而得名。本次发现的新型冠状病毒被世卫组织命名为 2019 新型冠状病毒（2019-nCov）。国家卫生健康委将其纳入乙类传染病，采取甲类传染病的预防和控制措施。

主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播是主要传播途径。

4. 新型冠状病毒的抵抗力如何？

冠状病毒对热敏感，56 ℃ 30 分钟、75% 酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸、乙醚和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。氯已定不能有效灭活病毒。

5. 新型冠状病毒会人传人吗？

会。从一些聚集性病例的发病看，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。

6. 什么是密切接触者？

指 14 天内曾与病人或疑似病人有过共同生活或工作的人，包括办公室的同事、同一教室、宿舍的同事、同学，同机、同车的乘客等。

7. 潜伏期有多长？

潜伏期一般 3～7 天，最短 1 天，最长不超过 14 天。10～14 天是一个隔离观察期。

8. 新型冠状病毒感染的肺炎患者有哪些临床表现？

新型冠状病毒感染的肺炎患者起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不

河源市人民医院

“三甲”迎评档案盒内容明细条目（第一版）

㈠临床科室

序号 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、

《行政管理》 《医疗质量与安全管理》 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 2-7、 《科室基本情况》 《医护执业许可》 《制度职责汇总》 《文件通知资料》 《会议记录》 《交接班管理》 《医德医风建设》 《质控管理记录》 《医疗技术准入管理》 《临床讨论会诊记录》 《单病种质量控制》 《临床路径管理》 《危急值管理》 《非计划再次手术与非计划重返住院记录》 《缩短平均住院日管理》 《住院超过30天患者管理》 《医疗安全不良事件管理》 《统计指标》 《患者安全管理的其它制度》 《在职教育培训》 《临床教学管理》 《住院医师规范化培训》 《科研管理记录》 数量 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

篇一

毒疫如妖孽，偷袭了

华夏民族最喜庆的节日-春节

串串高挂的红灯笼

在空无一人的街头寂寥地晃荡

守望着本应属于它们的鞭炮锣鼓声

疫情仍在持续

甚至全世界地蔓延看不到尽头

一个本该团圆的佳节

却上演着一幕幕的生离死别

驰援、白衣天使、钟南山......

铺天盖地的抗疫英勇事迹登上头条

个别渐愈的病人被日夜追踪采访

人心被鼓舞着、激励着......

然而，病魔纵然可怕

心魔才是万物苍生的终结者

愚昧无知的贪欲

是人类历史上最无药可救的病毒

只有血的教训，堕落者才为

自己酿造的“世界末日”而惶惶不安

今天不仅是一场与疫魔的博弈

更是一场与心魔的博弈

口罩、消毒水不是解药

只有净化了自我的心灵

阳光才能驱散阴霾洒向真善美的人间

篇二

雷神山·火神山

听到这祥的名字

魔鬼都会颤抖

不论哪路神仙

此时，都要让路

没有万劫不复

泪水，叠嶂出无数的感动和雷鸣

劫后余生的希望从这里出发…

未来的路上

埋伏了凶险

一群复苏的生命

由神灵护送回家

姹紫嫣红的春天里

堆满了快递

痛与快乐

从此不再尘封

篇三

又一次，是钟老南山拨开迷雾

新的疫情消息犹如惊雷

炸响在一月寒冷的天际，也炸响在

列车里每个回乡者似箭的归心上

噢，这是严峻的时刻

事实上，武汉已然告急

求医的长龙中嗅出了风声鹤唳的气息

每一秒都是长夜般如履薄冰

咳嗽和发热汇聚成连绵的雨珠

敲打着亲人痛彻的心

断和过流保护整定的区别？

速断保护是：根据被保护线路躲过末端最大短路电流而整定。它不能对整个线路起保护作用，只能保护线路一部分。请高手解释下“被保护线路躲过末端最大短路电流”和“只能保护线路一部分”的含

义？

过流保护是：按躲过最大负荷电流整定。请高手解

释下“躲过最大负荷电流’含义？ 请详细说明啊！拜谢了！！！！！！！

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2# 大 中 小 发表于 2008-10-8

21:44 只看该作者

躲过线路末端最大短路电流，就是末端最大短路电流的时候不能动作，要乘一定的可靠系数。既然是躲过线路末端的，线路末端短路肯定是没法动作的了，所以就不是线路的全部，所以只能是保护线路一部

分。

“躲过最大负荷电流’：动作值比最大负荷电流还大，比最大负荷电流还大的电流，肯定就是不正常的电流啦，所以保护

就要动作啦。 这样解释够明白吧

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