高考数学大题常考必考题型
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2011高考政治必考题型大盘点
金太阳新课标资源网
2011年高考政治必考考点题型大盘点(一)
一、价格
【主要知识点】①从货币的职能看。价格是货币执行价值尺度职能的产物,价格是商品价值的货币表现。②从价格的形成看。商品的价格由价值决定,受供求关系影响。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,与生产该商品的社会劳动生产率成反比;各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品供求关系来实现的。③从价格变动的影响看。由于需求具有弹性和关联性,因而价格变动会影响人们生活。价格变动也会影响生产,能起到调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业生产适销对路的高质量产品等作用,因而价格涨落可起到资源配置的作用。④从价格涨落所反映的经济信息看。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式;价格涨落反映供求关系的变化;价格持续全面上涨,意味着经济趋热、通胀风险在积聚,反之,则意味着经济趋冷、通缩风险在加剧。
【命题新动向】①此知识点易考计算题,以往多要求依据劳动生产率的变化,计算商品的价值量、价格、价值总量等的变化;今年可能会出现依据商品的价值量、价格、价值总量等的变化,计算劳动生产率的变化。②以函数图像的形式,考查学生对物价、供求、劳动生产率、收入水平、需求弹性及关联性等等之间关系的理解。③运用价格形成
2014中考数学模拟试题(新考点必考题型)(19)
最新中考数学全真模拟试题
一、填空题(共10道题,每小题3分,共30分) 1. 27的立方根是 。 2. 在函数y?1x?2?1中,自变量x的取值范围是 .
3. 已知,如图,AB是⊙O的直径,点D,C在⊙O上,连结AD、BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度数是 。 CD C A OF
O B
DA E B 4. 如图,正方形ABCD中,E为AB的中点,AF⊥DE于点O, 则 AODO等于
5. 如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的13,另一
根露出水面的长度是它的15.两根铁棒长度之和为55 cm, 此时木桶中水的深度是 cm.
6、 在一个仓库里堆放有若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画出来,如图,则
这堆货箱共有 个
主视图 左视图 俯视图 7. 如图,在Rt△ABC中,?ACB?90?,?A?60?.将△ABC绕直角顶点C按顺时针方向旋转,
得△A'B'C,斜边A'B'分别与BC、AB相交于点D、E,直角边A'C与AB交于点F.若CD?AC?
大学物理必考题型加答案
1某质点的运动学方程x=6+3t-5t3,则该质点作 ( D) (A)匀加速直线运动,加速度为正值 (B)匀加速直线运动,加速度为负值 (C)变加速直线运动,加速度为正值 (D)变加速直线运动,加速度为负值
2一作直线运动的物体,其速度vx与时间t的关系曲线如图示。设t1?t2时间内合力作功为A1,t2?t3时间内合力作功为A2,t3?t4时间内合力作功为A3,则下述正确都为(C ) (A)A1?0,A2?0,A3?0 (B)A1?0,A2?0, A3?0 (C)A1?0,A2?0,A3?0 (D)A1?0,A2?0,A3?0
ot1tu3 关于静摩擦力作功,指出下述正确者( C) (A)物体相互作用时,在任何情况下,每个静摩擦力都不作功。 (B)受静摩擦力作用的物体必定静止。
(C)彼此以静摩擦力作用的两个物体处于相对静止状态,所以两个静摩擦力作功之和等于零。
4 质点沿半径为R的圆周作匀速率运动,经过时间T转动一圈,那么在2T的时间内,其平均速度的大小和平均速率分别为(B ) (A) (C)0, 0
2?R, 2 ? R (B) 0, 2?RTT2?RT(D)
T, 0
?5、质点在恒力F作
大学物理必考题型加答案
1某质点的运动学方程x=6+3t-5t3,则该质点作 ( D) (A)匀加速直线运动,加速度为正值 (B)匀加速直线运动,加速度为负值 (C)变加速直线运动,加速度为正值 (D)变加速直线运动,加速度为负值
2一作直线运动的物体,其速度vx与时间t的关系曲线如图示。设t1?t2时间内合力作功为A1,t2?t3时间内合力作功为A2,t3?t4时间内合力作功为A3,则下述正确都为(C ) (A)A1?0,A2?0,A3?0 (B)A1?0,A2?0, A3?0 (C)A1?0,A2?0,A3?0 (D)A1?0,A2?0,A3?0
ot1tu3 关于静摩擦力作功,指出下述正确者( C) (A)物体相互作用时,在任何情况下,每个静摩擦力都不作功。 (B)受静摩擦力作用的物体必定静止。
(C)彼此以静摩擦力作用的两个物体处于相对静止状态,所以两个静摩擦力作功之和等于零。
4 质点沿半径为R的圆周作匀速率运动,经过时间T转动一圈,那么在2T的时间内,其平均速度的大小和平均速率分别为(B ) (A) (C)0, 0
2?R, 2 ? R (B) 0, 2?RTT2?RT(D)
T, 0
?5、质点在恒力F作
2014中考数学考试频率最高以及必考题型试题汇总 (1)
中考数学考试频率最高以及必考题型试题汇总
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页,满分120分,考试用时120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上.
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并收回.
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,满分42分)在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.计算2)1(-的值等于
A.﹣1
B.1
C.﹣2
D.2[来源:学科网]
2.如果∠ α = 60°,那么∠ α的余角的度数是
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
3.下列各式计算正确的是
A.632x x x =?
B.2532x x x =+
C.632)(x x =
D.623
x x x ÷= 4.已知两圆的半径分别是2cm 和4cm ,圆心距是6cm ,那么这两圆的位置关系是
A.外离
B.外切
C.相交
D.内切
5.如图,下面几何体的俯视图是
第5题图 A
B
C D
6.今年我国西南地区发生的严重干旱灾害,牵动着
2015届高考数学必考题型过关练:专题八+概率与统计 学生版
第38练 “排列、组合”的常考问题
题型一 排列问题
例1 即将毕业的6名同学排成一排照相留念,个子较高的明明同学既不能站最左边,也不能站最右边,则不同的站法种数为________. 题型二 组合问题
例2 在一次国际抗震救灾中,从7名中方搜救队队员,4名外籍搜救队队员中选5名组成一支特殊搜救队到某地执行任务,按下列要求,分别计算有多少种组队方法. (1)至少有2名外籍搜救队队员; (2)至多有3名外籍搜救队队员. 题型三 排列与组合的综合应用问题
例3 4个不同的球,4个不同的盒子,把球全部放入盒内. (1)恰有1个盒不放球,共有几种放法? (2)恰有1个盒内有2个球,共有几种放法? (3)恰有2个盒不放球,共有几种放法?
总结提高 (1)求解排列、组合问题,应按元素的性质或题意要求进行分类,对事件发生的过程进行分步,做到分类标准明确,分步层次清楚,才能保证不“重”不“漏”.
(2)关于“至少”“至多”等计数问题,一般需要进行分类,若分类比较复杂,可用间接法,找出其对立事件来求解.
1.设集合A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7,8},则满足S?A且S∩B≠?的集合S的个数是( ) A.57 B.56 C.49 D.
行测必考题型讲解之类比推理
东莞中公教育
行测必考题型讲解之类比推理
一、功能关系:词与词之间具有功能、作用、用途的关系。 【例题】 老花镜:阅读 A.拐杖:康复 B.假牙:美食 C.近视镜:视力 D.助听器:交谈 【答案】D
【中公解析】戴老花镜可以辅助阅读,使用助听器可以辅助交谈。A项拐杖的主要功能是辅助走路而不是康复,另外老花镜是名词,阅读是动词,B、C项的词性对应不符。
二、加工关系:词与词之间具有原材料与成品的关系。 【例题】 小麦:馒头
A.麋鹿:麝香 B.叶绿体:细胞 C.乌贼:墨汁 D.棉花:布鞋 【答案】D
【中公解析】馒头由面粉加工而成,面粉可以由小麦加工而成;布鞋由布加工而成,布可以由棉花加工而成。
三、职业关系:词与词之间具有职业主体、职业对象、职业工具、职业地点等的关系。
【例题】 刀:屠夫:肉
A.相机:记者:摄影 B.剪刀:裁缝:布料 C.粉笔:老师:黑板 D.法律:法官:犯人 【答案】B
【中公解析】屠夫用刀切肉,裁缝用剪刀剪布料。考查的是职业关系,刀是职业工具,屠夫是职业主体,肉是职业对象。
四、词义关系:词与词之间具有近义词、反义词的关系或者词语含义上具有一定的相关性。
【例题】 坚持不懈:半途而废
A.异口同声:众说纷纭 B.春风拂
行测必考题型讲解之类比推理
东莞中公教育
行测必考题型讲解之类比推理
一、功能关系:词与词之间具有功能、作用、用途的关系。 【例题】 老花镜:阅读 A.拐杖:康复 B.假牙:美食 C.近视镜:视力 D.助听器:交谈 【答案】D
【中公解析】戴老花镜可以辅助阅读,使用助听器可以辅助交谈。A项拐杖的主要功能是辅助走路而不是康复,另外老花镜是名词,阅读是动词,B、C项的词性对应不符。
二、加工关系:词与词之间具有原材料与成品的关系。 【例题】 小麦:馒头
A.麋鹿:麝香 B.叶绿体:细胞 C.乌贼:墨汁 D.棉花:布鞋 【答案】D
【中公解析】馒头由面粉加工而成,面粉可以由小麦加工而成;布鞋由布加工而成,布可以由棉花加工而成。
三、职业关系:词与词之间具有职业主体、职业对象、职业工具、职业地点等的关系。
【例题】 刀:屠夫:肉
A.相机:记者:摄影 B.剪刀:裁缝:布料 C.粉笔:老师:黑板 D.法律:法官:犯人 【答案】B
【中公解析】屠夫用刀切肉,裁缝用剪刀剪布料。考查的是职业关系,刀是职业工具,屠夫是职业主体,肉是职业对象。
四、词义关系:词与词之间具有近义词、反义词的关系或者词语含义上具有一定的相关性。
【例题】 坚持不懈:半途而废
A.异口同声:众说纷纭 B.春风拂
山大附中必考题型——斐波那契数列习题
斐波那契数列计算题
有一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,...此数列的第2010项除以8的余数是___.
从第三项起每一项是前2项的和 前6个数除以8的余数分别是1,1,2,3,5,0, 后面的数除以8的余数则用前两个余数相加得到 即依次是5,5,2,7,1,0,1,1,2,3,5,0,…… 则循环周期是1,1,2,3,5,0,5,5,2,7,1,0, 共12个数一个周期,因为2010÷12余数是6 就相当于是第6个数的余数,即为0
有一列数1,2,3,5,8......从左往右第100个数是奇数还是偶数。要算式
这些数其实是有规律的,除了前两位1和2之后,就是按:奇、奇、偶这样的顺序排列的,所以有: (100-2)/3 =98/3 =32余2
所以第100个数是奇数。
有一列数1、2、3、5、8、13、21......这列数中第1001个数除以3,余数是几?
依次算余数,发现8个数一组,是12022101,所以第1001个余数是1!
有1列数1,2,3,5,8,13,21,34,55..从第三个数开始每个数是前两个数的和,那么在前1000个数有多少奇
每3个数当中有2个奇数, 1000÷3=333余1 一共333组多1个 多
2015届高考数学(人教通用,理科)必考题型过关练:函数与导数第18
第18练 存在与恒成立问题
[内容精要] “存在”与“恒成立”两个表示范围的词语在题目问法中出现是近年高考的一大热点,其本质是“特称”与“全称”量词的一个延伸,弄清其含义,适当进行转化来加以解决.
题型一 不等式的恒成立问题
例1 已知函数f(x)=ax-1-ln x,a∈R. (1)讨论函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)在x=1处取得极值,对?x∈(0,+∞),f(x)≥bx-2恒成立,求实数b的取值范围.
破题切入点 有关不等式的恒成立求参数范围的问题,通常采用的是将参数分离出来的方法. 1ax-1解 (1)在区间(0,+∞)上,f′(x)=a-=,
xx
当a≤0时,f′(x)<0恒成立,f(x)在区间(0,+∞)上单调递减; 11
当a>0时,令f′(x)=0得x=,在区间(0,)上,
aa1
f′(x)<0,函数f(x)单调递减,在区间(,+∞)上,
af′(x)>0,函数f(x)单调递增.
综上所述:当a≤0时,f(x)的单调递减区间是(0,+∞), 无单调递增区间;
1
当a>0时,f(x)的单调递减区间是(0,),
a1
单调递增区间是(,+∞).
a
(2)因为函数f(x)在x=1处取得极值, 所以f′(1)=0,解得a=1, 经检验可知满足题意.
由已知f(x)≥bx-2,即x-1-ln x≥bx-2, 1ln x
即1+-≥b