八年级上册数学备课组工作计划

备课组工作计划

(2015 至2016学年度第一学期)

备课组 八年级数学 备课组长 黄靖维

2015年 9月 1日

一、基本情况：

本学年度八年级数学备课组由黄靖维、许明浩、陈文钦、陈艺丹、温清木、施倩萍、冉金林、蔡文铸共8位老师组成，各个成员思想端正，业务素质较高，责任心强，积极肯干，工作态度较好，而且黄靖维、许明浩、陈文钦、陈艺丹、冉金林和温清木老师教学上有一定的经验，特别是许明浩老师对教学教研有着指导的能力。 二、指导思想：

在本学期中，我们的教学要做到面向全体八年级学生，以教学大纲和课标为依据，以教材为基本素材，突出重点，务实基础，提高课堂的教学效果。既注重基础，又突出拔尖。在工作中要继续抓好基础知识的落实，重视解题的规范性，同时要加强数学知识综合运用能力的训练、提高。同时，我们坚持校本培训为主，重视课题的研究，并组织教师及时总结经验、交流心得、写教后反思、教学论文等。八年级数学备课组将以注重数学基础和提高数学教学质量为目标，通过认真钻研教材，精心备课，提高课堂效果，争取在各阶段考和竞赛中取得优异的成绩，实现学校布置的各项教学目标。

三、工作目标：

1．做好常规工作。如制定教学计划、备课、上课、作业的布置与批改、辅

三溪中学九年级英语备课组工作计划

2013—2014学年度（下）

2014年2月16日

一、指导思想

年级学科备课组以服务课堂教学，提高教学质量为中心，坚持以面向全体学生，激发他们的学习兴趣，帮助培养他们自主学习、创新学习的精神，突出以学生为主体，教师为主导，尊重学生个体差异，促进他们全面发展为理念，开展教育教学工作。现结合我校实际情况制定本学科组学年度教研工作计划。

二、工作思路

我组本学期根据九年级英语教材特点，以新课程标准为杠杆，以如何调动学生积极性，提高学生学习英语的兴趣为指导思想，采取有效的教学手段和方法，努力打造有效课堂，全面提高学生英语的听、说、读、写能力，提高课堂教学效率和学生的学习效率。

三、工作重点及工作目标

以备课组为单位，每月进行两次集体备课，抓好课堂教学这一中心环节，提高课堂教学质量，培养学生自主学习，探究学生的能力，激发学生学习英语的热情和兴趣，抓两头，促中间，特别是做好培优转差工作。

四、本组重要教研活动，时间，人员安排

1、重点抓好小组集体备课活动，集思广益，解决教学过程中可能遇到的重点、难点问题，提出教学预案。

2、开展课内比教学活动，根据学校教务处的安排，在本组内开展推门听课，观摩课、公开课活动（具体时间、人员由教务处统一

安排）

八年级道德与法治备课组计划

2017～2018学年度第一学期初二道德与法治集体备课组工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为目标,在《新课程标准》的指导下，进一步贯彻和落实思想品德课改革的要求，形成先进的课程结构和综合的教学理念，加强大家协同作战、教学研究的能力；提高学生的综合分析能力和实践创新能力；努力提升教学质量。

二、集体备课目标及措施

（一）目标

1.抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习兴趣和方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。

2.发挥集体的能力，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。

3.知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。通过对话、表演及合作交流等形式，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。

（二）措施

1．坚持“一周一大备”、“一周不定时备”。我们三位老师在每周的星期三在办公室进行一次集体大备课，备课组长做好记录。 2．固定每次备课内容：根据教材编排体系，安排好备课内容和主备，让每个教师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。

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八年级道德与法治备课组计划

3.集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、

工作计划范文

工作计划参考范本

八年级下学期英语备课组工作计划（三）

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。1 / 4

工作计划范文

在八年级下学期这个学期，我们要争取一定幅度的提高学生的英语各方面能力，为初三中考打下坚实的基础。

指导思想：

以课改精神为工作指导，抓好备课组教研、教学工作，使其真正收到实际效果。积极贯彻教务处工作计划，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量，控制学生分化，培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。

整体目标：

1、培养学生学习语言的能力，全面提高学生听、说、读、写方面的综合语言运用能力，以符合素质教育的要求。

2、对学生审题、答题的应试能力做有计划的训练和指导，以应对应试教育

初三历史备课组工作计划,九年级历史备

课组工作计划

初三历史备课组工作计划(一) 一、指导思想

认真贯彻新课程改革精神，以教育的科学发展观为核心，以中考研究、课程改革、师资队伍建设为工作重点，切实履行好“研究、指导、服务”的工作职责，依靠全体历史教师，群策群力，努力提高我校初三历史教师的群体素质和教育教学质量。 二、主要工作

1、通过组织集体备课、课堂研讨、案例分析、经验交流等多种形式的教研活动，不断更新教师的教育教学理念，努力提高课程改革实施水平。充分发挥备课组、教师的作用，引导教师反思自己的教学实践，引导教师之间互相学习，取长补短，经验共享。

2、加强中考研究、重视信息交流、不断提高初三历史教学质量。组织初三教师认真分析月考情况，依据抽测反映的问题采取针对性强的措施;认真组织高三历史教师近两年中考试题，探索新课程命题的趋势。开展多种形式的集体备课、课堂教学研讨、试题研究等教研活动，探索高质有效的历史复习模式。抓住向外学习的机会，

收集中考信息并将中考信息进行反馈。 ：

3、强化训练，增强适应性

在抓好自主性学习，精讲精练，提高能力的同时，组

八年级地理备课组工作总结

本学期来，在本组全体成员的共同努力下，开展了一系列的工作，完成了教务处布置的各项任务。但取得了一些成绩的同时也存在一些不足，下面把本学期的备课组工作情况总结如下：

一、统一学期的教学计划。

我们地理备课组共3个地理老师，要完成初一年级3个班和初二年级4个班的教学工作。虽然人员不多，但是我们经常开展集体备课等工作,一起讨论学期的工作计划的各个步骤，然后一起制定计划，做到统一教学内容，统一教学进度。

二、集体备课,资源共享。

我们备课组、经常集体备课，共同讨论每节课的难重点和教学方法，协调教学进度，讨论教学内容和教学要求，选择教学方法和手段，研究考核的内容和方式，备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。所以相关教学资料与信息,都呈现在集体备课过程中,做到资源共享.

三、工作重点在上好课

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课堂教学是学科教学的基本形式和中心环节。上课的基本要求是：

1、做好课前准备

上课要有教案。课前应熟悉教案，准备好教学用具，及时到达教

八年级下学期道德与法治备课组教学计划

一、指导思想

依据《思想品德课程标准》、《青少年法治教育大纲》和《中小学法治教育专册教材编写建议》，在教学的组织与实施过程中，全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；坚持课程改革的理念和要求，贯彻道德与法治的教学原则，进行教学改革，提高道德与法治教学的实效性;以课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。

《道德与法治》教学应结合教育的实际情况，以学生为主体，充分利用本地资源，积极开展教学工作。教学要突现课程核心价值，能用所学的知识解答本学科的课论问题，又能用所学知识解答生活中的相关现象，同时还要提高学生的综合应用能力及本学科的学科素养。 二、教学目标

总目标，深化宪法教育，了解国家基本制度，强化国家认同；初步了解政府依法行政的基本原则，了解国家机构的职权；认知国家尊重和保障人权的意义；加深对公民基本权利和义务的认识。

第一单元体认宪法价值，理解宪法精神；明确宪法地位，树立宪法信仰。

第二单元理解权利及其价值，增强权利意识；明确义务及其意义，增强义务意识。 第三单元理解制度内容与价值，增强制度自信；明确机关性质与职能，增强国家认同。 第四单元

九年级数学备课组工作计划

一、指导思想：

1、以新课标理念为指导，以数学教研组工作计划为参考，以人的发展为目标，进一步加强年级备课组集体备课的力度，倡导以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。

2、针对近年来河南中考数学命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效教学途径，力求达到减负加压增效，并关注学生的可持续发展。 二、基本情况及工作目标：

本届九年级学生整体情况并不是很理想，尖子缺乏，数学基础薄弱的学生多，基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的能力。针对学生的特点，教学上打算在全面抓好“四基”的同时，拔出一部分尖子学生起领头作用，对有学习积极性而基础一般的学生给予大力的帮助，提高他们的学习成绩，采用分层辅导等方法培养他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。本学期是关键的一个学期，几乎所有九年级新内容都在本学期完成。因此，在此学期中，我们要做到面向九年级全体学生，以课程标准为依据，以北师大版初中数学教材为基本素材，突出重点，夯实基础。在工作中注意以改进教法，狠抓“四基”的落实，努力提高课堂教学的质量和效率，并注重学生的创新意识的培养，提高学生灵活运用知识的能力。争取

备课组活动记录

续表九 时间 应出席 人数 活动 内容 教学目标重点难点的确定 教学运用的探究 学法指导的讨论 2015.9.7 2 周次 缺席人 姓名 第二周 召集人 无 温毅华 主备人 记录人 温毅华 杨心玲 温毅华 统一教学进度，学习校语文教研组下发的备课组活动的要求 一、统一本学期的教学进度。以期中考试为界限，每月两个单元。 二、学习语文教研组下发的备课组活动要求。 1、定时间：每周一下午第一节。 2、集体备课坚持统一进度，统一作业，统一教法，统一重点。 3、完成相应听课任务；组员不少于10次，备课组长不少于12次。 4、作文教学以单元要求为主，每学期不少于6篇。 5、几个赛事的通知。 这是开学以来的第一次教学活动，计划的制定关系到一个学期的教学进展，通过本次活动，本组老师对学期教学任务有了清晰的认识，这对于安排好今后的教学无疑有很大的帮助。大家明确本学期的教学目标与要求，任课教师可以根据本班教学实际，制定既有共性又有个性的教案。 对本学期的教学来说，期中前的教学任务很重，有一个唐诗精华单元八首诗，还有每周一诗八首，同时还有五篇文言文。而且八年级面对着中

二年级数学备课组工作计划

二年级数学备课组工作计划 一、备课组成员简介 姓 名 性 别 教龄 职称 杜定琼 许雪娣 二、本学期教学现状分析 我们二年级共202名学生，学生通过一个学年的新教材学习，已初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性地去完成学习任务。大部分学生的学习习惯都较好，但是由于年龄小，部分学生比较好动，注意力集中时间短，喜欢新奇的事物。因此，在学习习惯及养成方面还仍需进一步校正和培养。少数学生口头表达能力强，讲故事有声有色，表情丰富，而有的学生却羞于表达，应鼓励大胆发言。所以教学中要了解学生的学习情况，对症解决学生所面临的学习障碍，帮助他们养成良好的学习习惯。这个学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力的练习。 三、对上期的研讨工作的回顾 在上一学年中，我们组研讨的内容是“规范低段学生数学作业的书写”的研究，通过一学年的研究和实践，学生的数学作业书写在一系列的训练和活动评比中，都得到了较大的提高。通过每一次的集体备课，我们采取统一的方式，对全年级学生进行的训练都收到了较好的效果。如： 1．利用好课练本进行专项练习，利用其带有横线的特点，规范学生竖式的写