青年教师教学大比武活动总结

关于公布第八届中青年教师教育教学大比武

日程安排和课堂教学内容的通知

各市属学校、学区、乡镇学校、民办学校：

现将我市第八届中青年教师教育教学大比武日程安排和课堂教学内容公布如下，请各校及时通知参赛教师做好相应准备，并按时赶到指定地点报到参赛。 一、日程安排：

（一）比赛项目：理论测试、现场书画、即兴演讲、课件制作 1、时间：12月13日（周六一天），上午7：40报到并抽签。 2、地点：文溪实验学校。 （二）比赛项目：课堂教学 1、普通高中青年组（7人） ①时间：12月11日

②地点：滨江高中城南校区 联系人：姜一中13567081128(661128) 2、普通高中中年组（7人） ①时间：12月10日

②地点：实验中学 联系人：谢和军1356701015(604321) 3、职业高中青年组（3人）和中年组（3人） ①时间：12月11日

②地点：江山中专 联系人：封祖华 13967005797 （655797） 4、城区初中青年组（5人） ①时间：12月11日

②地点：江山外国语学校 联系人：毛小勇13735055282（615282） 5、城区初中中年组（5人） ①时间：12月10日

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②地点：江山外国语学校 联系人：毛

三洲小学第三届青年教师教学大比武活动方案

一、指导思想

进一步强化师资队伍建设，扎实推进教育教学改革，以课改理论为指导，以课堂教学为载体，以课堂比武为平台，切实提高教师的教学水平，全面提升学校的教学质量。

二、本次教学大比武活动目的

1．提升教师课堂教学的设计水平和驾驭课堂的能力，提高课堂教学的效率。

2．发现一批富有潜力的青年教师，为推荐部分教师参加区首届教坛新秀的评比作好准备。

三、组织领导

为保证本次活动的顺利开展，特成立“台州市书生小学第三届青年教师教学大比武活动领导小组”，具体组成人员如下：

组 长：李正明

副组长：曹逢科

成 员：李群山 周政丽 王新云 任蕾 李静静 周小红

四、参赛对象

参赛对象为本校年龄35周岁以下的青年教师，其中30周岁以下的教师必须参加。

五、活动时间

本次大比武活动从2010年4月8日开始，具体安排见教务处通知。

六、评比内容

1．基本素质20%

2．课堂教学情况80%

七、评比办法及奖项设置

1．本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、相关学科专家和有关业务骨干组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值

即为参赛教师的最后得分。

2．教学内容、借用班级提前一天抓阄产生。

3．本次比赛设一、二、三等奖若干名，

三洲小学第三届青年教师教学大比武活动方案

一、指导思想

进一步强化师资队伍建设，扎实推进教育教学改革，以课改理论为指导，以课堂教学为载体，以课堂比武为平台，切实提高教师的教学水平，全面提升学校的教学质量。

二、本次教学大比武活动目的

1．提升教师课堂教学的设计水平和驾驭课堂的能力，提高课堂教学的效率。

2．发现一批富有潜力的青年教师，为推荐部分教师参加区首届教坛新秀的评比作好准备。

三、组织领导

为保证本次活动的顺利开展，特成立“台州市书生小学第三届青年教师教学大比武活动领导小组”，具体组成人员如下：

组 长：李正明

副组长：曹逢科

成 员：李群山 周政丽 王新云 任蕾 李静静 周小红

四、参赛对象

参赛对象为本校年龄35周岁以下的青年教师，其中30周岁以下的教师必须参加。

五、活动时间

本次大比武活动从2010年4月8日开始，具体安排见教务处通知。

六、评比内容

1．基本素质20%

2．课堂教学情况80%

七、评比办法及奖项设置

1．本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、相关学科专家和有关业务骨干组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值

即为参赛教师的最后得分。

2．教学内容、借用班级提前一天抓阄产生。

3．本次比赛设一、二、三等奖若干名，

江阴市小学语文青年教师课堂教学大比武低高年级组总结

09年5月

历时两周的江阴市小学语文青年教师课堂教学大比武活动日前在要塞实验小学圆满落幕。本次活动低高年级组共有31位教师参加。低年级组比赛内容为识字教学，高年级组为阅读教学，课文内容为《月光启蒙》《长征》《莫泊桑拜师》《孔子游春》《明天我们毕业》。

低年级组总体情况如下： 优点：

1．对学生充满人文关怀。主要表现在多数教师教态亲切自然，正确使用儿童化的语言；课堂时刻关注学生的学习习惯，不论是听课的习惯还是写字的习惯；采用多种识字形式激发学生识字的兴趣。如实验小学的顾丽娜老师、周庄实验小学的陈芳老师等。

2．教材把握较为准确，教学环节清楚。对识字教材内容之间的编排意图能较准确理解；较好地注重识字教材中韵文教学的整体性处理；能较有效地突破识字中的难点。如实验小学的顾丽娜老师、周庄实验小学的陈芳老师、临港新城实验学校的顾萍老师、南闸中心小学的耿宇红老师、新桥中心小学的朱新艳老师等。

3．识字课有写字指导环节。如华士实验学校的华燕霞等老师写字教学展开有层次，引导学生观察字的结构，在田字格里的位置，书写的时候应该注意什么，老师示范书写过程，学生动笔描红，独立写字，教师巡视并作反馈等。

需改进的地方：

寺坪小学教师大比武活动总结

为了活跃我校教学教研氛围，鼓励教师练就扎实的教学基本功和专业素养，加快教师专业成长的步伐，引领广大青年教师不断加强学习、钻研业务、提高自身素质，以适应教育现代化和全面推进素质教育的需要，促进全体教师教育教学水平和能力的大面积提高。达到推进课堂教学改革，进一步提高教师的专业知识、专业技能和专业品质，促进教师的专业化发展，发现和培养一批优秀教师，我校开展了为期两个月的以“锤炼教学基本功 促进教师专业成长”为主题的青年教师素养大赛落下帷幕。

这次练功比武活动共设了5项的技能展示，合计100分，分别占分比例是课堂教学40%，专业考试15%，两笔字15%，普通话15%，才艺15%。本次活动目的明确，准备充分，组织严密，全体教师都能积极参与，并认真做好每项展示。教师们都在活动中纷纷亮剑，各展风采。本次活动全方位考察了教师们的教学基本功，进一步提高教师的专业知识、专业技能和专业品质，是对教师综合素养的一次大检阅。

这次活动共分三个阶段，第一阶段：3月下旬---4月上旬进行素养自我锤炼，完成生本课堂教学比武活动。第二阶段：4月中旬学校预赛，选拔优胜选手参加镇级决赛，迎接县级检阅。第三阶段：4月下旬：推荐选手参加镇级决赛，接受上级检

关于开展“消气防”设施、器材 使用、佩戴大比武活动的方案

各车间、中心：

为加强公司消防气防工作，提升员工消气防应急救援能力，检验和巩固各部门培训效果，公司决定开展消气防设施使用、佩戴大比武活动。具体方案如下：

一、活动时间

2013年5月25日下午16:00时 二、活动地点： 电石二车间配料站前 四、参赛部门：

五、组织机构：

为保障此次大比武活动的顺利开展，特成立大比武评委会和工作小组。

(一)评委会组成 组长： 成员：

职责：负责对活动进行公平、公正、公开评判，控制措施编制，比武情况进行打分、点评。

(二)工作小组组成 组长： 成员：

职责：负责此次活动的组织安排、现场管理和具体事项的协调处理。

六、活动方式及内容

此次技能比武活动分三个阶段进行。

第一阶段： 2013年5月10日至2013年5月21日为大比武准备培训阶段。

各车间、中心根据活动要求，结合二季度百安赛活动自行组织开展本部门员工对“消、气防”设施、器材使用、佩戴培训，如有需要，各单位可向安全环保处提出进行专业指导。

第二阶段： 2013年5月22日至2013年5月23日为各单位内部比武选手选拔及报名阶段。

各车间、中心根据方案要求自行组织内部员工进行选拔，选出

大连市中小学教师“岗位大练兵”竞赛活动方案

为了进一步深化新课程环境下课程教学改革，激发教师开展教学 研究的热情，提高教师课堂教学的针对性和实效性，进而打造一支合格的专业化教师队伍，全面提升教育教学水平，市教育局决定由市教育学院牵头搭建平台，在全市开展一次中小学教师全员“岗位大练兵”竞赛活动。 一、指导思想

以科学发展观为指导，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以教师专业成长为主线，以提高教师教育教学水平为重点，以提高教学质量为目标，认真研究和探索新课程背景下的学科教学。

二、活动目标

1、以赛促学。通过竞赛，进一步更新教师的教学观念和教学行为，推进课堂教学改革，提高教育理论水平，提升学科教学质量和新课程实施水平，有效实施素质教育，提高教学效益和基础教育质量。

2、以赛选优。通过竞赛，发现选拔一批善于在课堂教学中全面适应课程改革，有效实施素质教育、教学效果优异的各个层次的骨干教师，进而培养一支名师专业指导团队。

三、参与活动对象 全市高中、初中、小学教师 四、活动原则

1

1、全面性。全市中小学教师全员参与，全面展示中小学教师课改后教育理论素养、学科素养、能力素质等方面的风采和发展态势。

2、规范性。市级

大连市中小学教师“岗位大练兵”竞赛活动方案

为了进一步深化新课程环境下课程教学改革，激发教师开展教学 研究的热情，提高教师课堂教学的针对性和实效性，进而打造一支合格的专业化教师队伍，全面提升教育教学水平，市教育局决定由市教育学院牵头搭建平台，在全市开展一次中小学教师全员“岗位大练兵”竞赛活动。 一、指导思想

以科学发展观为指导，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以教师专业成长为主线，以提高教师教育教学水平为重点，以提高教学质量为目标，认真研究和探索新课程背景下的学科教学。

二、活动目标

1、以赛促学。通过竞赛，进一步更新教师的教学观念和教学行为，推进课堂教学改革，提高教育理论水平，提升学科教学质量和新课程实施水平，有效实施素质教育，提高教学效益和基础教育质量。

2、以赛选优。通过竞赛，发现选拔一批善于在课堂教学中全面适应课程改革，有效实施素质教育、教学效果优异的各个层次的骨干教师，进而培养一支名师专业指导团队。

三、参与活动对象 全市高中、初中、小学教师 四、活动原则

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1、全面性。全市中小学教师全员参与，全面展示中小学教师课改后教育理论素养、学科素养、能力素质等方面的风采和发展态势。

2、规范性。市级

余干三中教师课堂教学大练兵大比武活动小结

为贯彻落实全县中小学教育教学教研工作会议精神，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，切实提高课堂教学效率，促进我校教师专业快速发展，本学期在全校开展了课堂教学大练兵活动，现在进行如下小结。

一、极大营造校园教研氛围，引领教师专业成长

本学期教学大比武大练兵，以科学发展观为指导，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以提高教师教学水平和教学质量为宗旨，开展课堂教学教研能力比赛，通过以练促学，比练结合，骨干教师与年轻教师结对子，传帮带，有力促进了教师专业发展，全面提高了课堂教学效率。三中校园充满浓郁的教研气氛。 二、加强管理，改变观念，提升素养

1、通过课堂教学大练兵活动，进一步加强教师教研文化建设，积极引导广大教师不断更新教育理念，不断提升实践能力，促进教师素养提升。

2、通过活动开展，建立教师业务能力档案，为评先评优、教育人才培养与选拔、教师晋级晋职等，提供更为全面、客观、真实的依据。

三、为有效实施教学大练兵活动，进行了科学组织与周密安排 （1）、成立领导机构，确保活动有组织、计划、有步骤的开展。其组成人员如下：

组 长：朱鸿辉 副组长：吴小军

成 员：朱

通过成都新闻物业护卫技能比武活动,充分调动**物业秩序维护员的积极性、主动性,形成学习业务知识、争当秩序维护能手的风气,全面提高**物业秩序维护员专业技术能力,全力打造一支技能过硬、素质一流的秩序维护队伍,实现“提高技能、锻炼队伍、确保安全,提升客户满意度”的目标。

秩序维护技能大比武方案

一、目的

通过成都新闻物业护卫技能比武活动，充分调动新闻物业秩序维护员的积极性、主动性，形成学习业务知识、争当秩序维护能手的风气，全面提高新闻物业秩序维护员专业技术能力，全力打造一支技能过硬、素质一流的秩序维护队伍，实现“提高技能、锻炼队伍、确保安全，提升客户满意度”的目标。 二、组队要求

参赛代表队以各项目组队，每个队3-11人，含指挥员1人。 三、竞技内容

本次业务技能大比武分为团队军事赛（40分）、个人单项军事竞技比武（20分）、岗位情景模拟演练（20分）、秩序维护作业文件要点问答（20分）四种类型。

作为全体秩序维护参赛队员入场仪式，需提前一天进行全体大合练。 （一）、团队军事赛：

1、整理着装、整齐报数，立正、稍息、跨立、停止间转换、敬礼与礼毕； 2、齐步、跑步的行进与立定；

3、车辆交通指挥手势（左直行手势、右直行手势、停车手势、停车靠边手势、左转弯手势、右转