小学生描写乌龟的日记
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小学生描写学校的日记
我们的学校又整洁又美观,而且她有一个响亮的名字实验小学。
走进校园,呈现在我们眼前的是一座汉白玉雕的塑像,在黑色底座的上面有三个少先队员,他们胸前飘扬着鲜艳的红领巾。每个人各有姿势,一个人的手里拿着飞机,一个人的怀里抱着足球,还有一个人手臂高高地往上举起。他们似乎在告诉同学们:我们要实现自己的理想,要为中华之崛起而读书。
塑像的左边是同学们喜欢的畅学园,那里有小桥,有流水,四周是一片葱绿的草地。每当下课时或放学后,畅学园就成了同学们的天地,有的在那里看书,有的在那里背诵课文,有的在那里玩耍……草坪里还种着各种各样的花,花儿们有的张开双臂,有的含苞待放,一会儿引来蜜蜂在上面采蜜,一会儿又引来蝴蝶围着花儿翩翩起舞,一阵风吹来,花香传遍了整个校园。
绕过塑像,就可以看到两幢高高的教学楼矗立在那里。上课时,从教学楼里传出同学们朗朗的读书声;下课时,又从那里传出同学们嬉戏、玩耍的声音。
这就是我们的学校,我爱我们美丽的校园!
关于描写朋友的小学生日记
去年九月,我荣幸地被选为访问罗马尼亚少年儿童代表团团员。我们到达罗马尼亚首都布加勒斯特后,便有一位外国阿姨伴随着我们。她是给我们团担任翻译和导游的。她带我们参观访问,成了我的好朋友。
阿姨今年三十八岁,是个典型的罗马尼亚妇女。她长得很美,高高的个子,蓝蓝的眼睛,金黄色的头发卷曲着披在肩上。她性格开朗,小巧的嘴上总是带着笑容,给人以和蔼可亲的印象。=
由于我是全团最小的孩子,所以她对我格外照顾。刚到那里时,我用刀叉吃饭很不习惯,常常是最后吃完饭。有一次,我用刀叉切肉,切了半天,一块肉也切不下来,急得我直冒汗。阿姨见我着急的样子,便说了一句我一点也听不懂的话,并走过来拿起我的刀叉,帮我切肉,一股暖流传遍我的全身。在她的身上,我看到罗马尼亚人民的热情好客。
我们回国的前一天,她带我们去商店买带回国的礼品。我给妈妈买什么呢?啊!对了!妈妈正想买一顶黑色帽子。阿姨好像知道我的心思。她带我来到卖帽子的柜台,指着三顶黑色的呢帽子。这时,我忽然感到好像回到了妈妈身边。在与她相处的日子里,我深深地感受到了中罗两国人民之间深厚的友谊,体验到一个普通的罗马尼亚阿姨对一个中国孩子捧出的滚烫的心。
描写乌龟的小学生三年级学生作文
星期天,我去花鸟市场买了一只仅有两三厘米长的小巴西绿龟。接下来是小编为您整理的描写乌龟的小学生三年级学生作文,希望对您有所帮助。
描写乌龟的小学生三年级学生作文1星期天,我去花鸟市场买了一只仅有两三厘米长的小巴西绿龟。
小绿龟可好看了。它有一个深绿色的外壳,上面有许多小花点。它还有一个能伸缩的椭圆形的头,头上长着两条橘黄色的椭圆形花纹。听老师说,那是用来预测天气的。小绿龟的眼睛长在头的两侧,很小,比绿豆还小呢。头的前面有两个小小的鼻孔,鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴。四条小短腿,爬行的时候左右交替。一条小尖尾在龟壳下摆来摆去,很是逗人。
最有趣的就要数小绿龟吃食了。一天,我喂小绿龟吃小鱼苗,我刚把小鱼苗放进鱼缸,它就飞快地冲上来,一下子把小鱼苗抢走,我蹲在旁边仔细观察。它吃小鱼时总是先用前爪把小鱼苗撕碎,再一点一点地用嘴吃掉,慢慢地嚼起来。这时你会听见一种“咔咔”的声音,好像它在津津有味地品尝美味佳肴似的。吃完,它抬头伸长脖子望望我,好像在说:“小主人,别抠门嘛,再给我一条嘛!”你要是在场,看见小绿龟的神态,准会毫不犹豫地在喂它一条小鱼苗吃的。
小绿龟太好玩了,我可真喜欢这只小绿龟啊!
描写乌龟的小学生三年级学生作文2前几天
小学生原创描写春天踏青的日记:踏青
今天早上,我们排着整齐的队伍,在老师的带领下去傅相祠踏青。
一路上,同学们欢歌笑语,像飞出笼的小鸟。很快,我们就来到了傅相祠附近。道路两旁绿绿的草地上盛开着五颜六色的野花,在微风中晃着小脑袋,好像在欢迎我们的到来。
沿着弯弯曲曲的小路,我们进入了傅相祠。一排排冬青修剪的整整齐齐,就像威武的卫士一样排列在道路两旁。一颗颗大树长出了鹅黄的嫩芽,让我一下子想起了刚刚学过的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。我们还听了圣人傅说的故事,知道他是一个爱动脑筋的人,发明了“版筑术”,首创了“干支”记时法,由一个奴隶当上了宰相,真是我们家乡的骄傲啊。
在自由活动后,我们恋恋不舍地离开了傅相祠。
小学生二年级描写乌龟的作文
这四只小乌龟都很可爱,两只是墨绿色,还有两只是荧光色的。小编整理的小学生二年级描写乌龟的作文,希望给大家带来帮助!
小学生二年级描写乌龟的作文【一】今天,我家来了四位客人——四只小乌龟。
上午,我正在写作业,忽然,姐姐拿着四颗石头扔到我的书桌上,我吓了一大跳。不理她,作业要紧。忽然,石头发出了悉悉索索的声音,有一颗石头伸出了脚,我这才看清,原来姐姐拿来的是四只小乌龟。哇,我停下笔,把他们从袋子里拿了出来。
这四只小乌龟都很可爱,两只是墨绿色,还有两只是荧光色的。其中,有一只墨绿的小乌龟爬得非常快,它的头部两边有两块桔红色的印记,肚子上有几块漂亮的花纹,背上还有十三块壳,尾巴硬硬的,爪子尖尖的,嘴巴看起来小小的,但张开嘴来很大,几乎能咬住一根手指。还有一只墨绿的小乌龟可不一样了,它很胆小,成天把脖子缩得老紧,只露出半辦嘴。而另一只荧光的胆子可大了,成天把脑袋伸得老长,它似乎对什么东西都十分感兴趣,什么都想去碰一碰,我的笔,本子,书什么都去碰一碰。另一只荧光的最奇怪。从看到到最后放进水里,它始终躲在龟壳里,不显真面目。即使我用铅笔敲敲它的背,戳戳它的脚也一动不动,或许是怕我吧,或许是想跟我捉迷藏吧!
这就是我家的四位客人——十分可
小学生乌龟的作文400字
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:今天家里来了两位小成员。你们猜是谁呢?没错,就是我的两只美丽的小乌龟。它身披一件青绿色的铠甲。上面还... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:美丽的小乌龟
今天家里来了两位小成员。你们猜是谁呢?没错,就是我的两只美丽的小乌龟。
它身披一件青绿色的铠甲。上面还有十几个几何图形,整体是一个轴对称图形;它的两只小眼睛,像钻石一般闪闪发光;它的嘴巴像一条线,不大引人注意;它的尾巴短的出奇,大约只有一厘米。它有四只脚,都是扁扁的,像一把把小扇子。这种形状的脚有助于小乌龟游泳。
小乌龟不但外形可爱,吃食也很有特点。瞧,我先把香椿拿到乌龟面前,见它没有反应。于是我拿着香椿在乌龟面前晃了几下,它还是没有反应。我想:乌龟可能不喜欢吃香椿。然后,我把火腿肠切成片,放乌龟旁边.乌龟对火腿肠呆若木鸡,没有兴趣。我和妈妈非常纳闷,心想:它到底吃什么呢?于是妈妈在网上查了一下,这才知道:原来小乌龟喜欢吃生肉。紧接着,我立刻切了一些肉片,用牙签把肉片送到乌龟嘴旁边.乌龟突然把肉片咬住,头伸缩了两下就吞进肚子里了。
我喜欢我们家的这两位可爱的小成员.它们给我带
小学生的日记集锦
一、记一次写毛笔字的日子
今天我在家写了三个毛笔字:‘小主人’,一想到上个星期四写毛笔字我就急,“人”字太难写,我总是过不了这个字给我的关卡,这次在家我就偏不信我过不去,我反复的写呀写呀,可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面,我总是做不到,这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气,边回忆边写,发现这招提管用的,写出的毛笔字和原来的却不一样了。
二、爸爸给的工作
一大早,爸爸就来跟我说:“今天有一个非常好的工作交给你。”我说:“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然,妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线,爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线,谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线,这次总算好了。呼————。
三、记一次上学
早上,妈妈送我上学的路上,我发现路两旁的草地上,树叶上白茫茫的一片,像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车,轻轻 摘了一片叶子,仔细观察了一会,椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮,叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了,我把叶子放在手心,一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。
四、学会奉献
星期一的时候,高老师在国旗下讲话提
小学生作文乌龟400字
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范文一:乌龟碰到狐狸
乌龟碰到狐狸
一天,乌龟走在动物城堡的路上。
后面忽然传来了一声喊声:“死乌龟,你挡着我的路了!”乌龟往后一看说:“我还以为是谁呢,原来是狐狸呀。你不知道绕路走吗?”
狐狸说:“你难道不知道我是谁吗?”
乌龟轻蔑的“哼”了一声说,:“有什么大不了的,我的爷爷的爷爷正是那次在龟兔比赛中赢了兔子。”
狐狸也说到:那有什么大不了的,我也正是上个月从乌鸦口中骗到肉的狐狸。”
乌龟说:“好我们明天在动物城堡的小河边比赛,看到底是你厉害还是我厉害!”
狐狸满口答应说:“比什么?”
乌龟说:“脑力!”
第二天
乌龟和狐狸在小河边见面了。
乌龟说:“你先出题!”
狐狸说:“乌龟,请听题!第一题:家有家规,国有国规,那么动物园有什么规?”
乌龟想了半天最后垂头丧气的说:“我不知道!”
狐狸笑嘻嘻的说:“乌龟!”
乌龟说:“挑衅,赤裸裸的挑衅。那我再问你。狐狸为什么会摔跤?”
狐狸抓绕挠腮了半天也不知道
描写母爱的小学生作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:初次透过朦胧微醺的双眸,看见你圣洁的笑靥,泪珠挂在腮上的美丽像黄昏中亘古不变的钟声在我心房荡漾。我的... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:母爱
初次透过朦胧微醺的双眸,看见你圣洁的笑靥,泪珠挂在腮上的美丽像黄昏中亘古不变的钟声在我心房荡漾。我的泪水是你的忧伤,我的笑容是你的欣慰;你是我永恒的依恋和坚强。
散学归来火红的枫叶落在你肩头,秋风托起你发间的白霜,我朝你奔跑冲你微笑,你宠溺的揉揉我的头发,我们并肩回家。天空蔚蓝像夏日的蓝莓冰沙
河南焦作济源市原十四中五年级:小赵
【二】:母爱
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道:“一切远行者的出发点总是与妈妈告别而他们的终点则是衰老暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息,这就是母亲给我的爱。
迷惘的双眼无辜时,母
小学生描写春风的作文
内容简介:春天的风是轻柔的,是温暖的。春风春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。春风迈着轻盈的步子,迎... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:春风
春天的风是轻柔的,是温暖的。
春风春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
春风迈着轻盈的步子,迎着灿烂的阳光,在路边,在田头,撒下了许多绣花针一样的小草,染绿了无际的原野。
春风像一个慈祥的母亲,扶着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
春风春天的使者。她包含着深情,悄悄地来到了人间,轻快得奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各种鲜花
四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地,小草被春风吹翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。
娇柔的春风,吹醒了河边嘚柳树,青春的柳芽儿,小小的,嫩嫩的,一个个从纸条上冒了出来;温暖的春风,吹开了山间萦绕着;柔和的春风,吹掉了春笋的外衣,尖尖的春笋,探出了尖尖的,毛茸茸的小脑袋,睁开朦胧的睡眼,好奇地望着外面那陌生的世界。
一年级:叫我姐姐
第二篇:春风
在小草的眼