孤独是幸福的源泉

幸福的源泉

今天偶然看到一段文字：用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。

这一段文字给了我很大的触动，感恩之心在追求幸福的路上是多么重要。

在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。

如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。

春播一粒籽，秋收万亩粮、一粥一饭，当思来处不易、饮水思源……这都是炎黄子孙祖祖辈辈流传下来的感恩良句。

纵观当下，愤青芸芸，认可思考一下，我们的时代，我们的社会大环境，真的有那么悲惨吗？当抱怨税负重时，请反思一下，我们走的路越来越宽了，越来越平顺了！我们应该感恩国家的建设。当我们抱怨食源危机时，请反思一下我们的寿命是否比祖辈延长了！我们应该感恩这和平年代。当我们抱怨空气污染时，请反思一下，坐上汽车人人能到拉萨！我们应该感

用心是班主任工作职业幸福的源泉

七年级组 杨利水

著名艺术家罗丹说过：“生活并不缺少美，而是你缺少一双发现美的眼睛”。其实，生活也并不缺少幸福，而是缺少一颗感悟幸福的心。从教将近二十年，我一直担任班主任工作，如何让自己的育人工作做到让家长放心，学生满意？如何在平凡的工作岗位中获得职业幸福感？用心，便是我实施班级管理的出路。

一、善待每一位学生

公平公正对待每一位学生，关注每一位潜能生，让班级里的每一位孩子都能够得到健康成长，是我们每一位教育者的使命。民主选举班干部，鼓励全班同学积极参与，让每位孩子在参与中得到体验与成长。关心有生理缺陷的孩子，在不伤害自尊的前提下，帮助孩子健康成长；关心问题学生，抓住孩子成长中的每一个亮点和给孩子搭建展示自我的每一个平台，让孩子找到自信和希望。

二、充分发挥家长教育资源

在班级管理中，我也不会按部就班地按照已有的家长会的操作方式，我也会积极听取家长的意见，发挥家长在学生教育管理中的积极作用。为了加深家校之间的情感，增进家校之间的理解和信任，我倡议家长会之后大家在班级微信群分享感悟，让家长会的精神得到升华。

本学期期中家长会，我邀请曾经的学生家长上饶市最美教师、洋口小学科研主任蒋景敏老师来我班做讲座，她分享的

妈妈常常对我说：健康是生命的源泉”。的确，健康是1”，外貌、财富、地位等等都是后面加的0”，没有健康做保障，其它就失去了意义。

不久前，我小病初愈，妈妈责备地说：你看看，发了那么久的高烧。今后一定要记得，健康是生命的源泉”。我有点惊讶，因为从妈妈的眼神我能看出，她欲言又止，是想告诉我什么。

果然，妈妈犹豫了片刻之后，用忧郁的口气讲述了这样一个故事

学校的梧桐树下，经常能看到一个小女孩读书的身影，她天资聪颖、勤奋好学。书，是她形影不离的好朋友，无论吃饭、睡觉，都见她手作文不释卷。这样常年坚持学习、博览群书，所以她年年考试第一。每次一考试，她都不慌不忙地答卷。不像那些没有复习的人，临时抱佛脚”。有时，她比别人晚到20分钟，都是第一个交卷，都还是第一名。但是，由于她专注于学习，根本没把健康放在第一位。不注重营养和睡眠，有病随便吃点药，能拖就拖。在她18岁时，不幸得了重病，不曾想就一病不起，最后去世了校园里的梧桐依然枝繁叶茂，可树下早已不见了那个读书美丽的身影

从这以后，健康是生命的源泉”成为了我的座右铭，它时刻提醒我，要关爱自己的身体健康。

书，一个多么美好的字眼，它是冬日里的一道暖阳；是夏日里的一缕清风；是一杯醇美的香茗；更是一座神圣的阶梯。

记得三年级，我的语文成绩是那么的平平常常，毫无起色。爸爸妈妈也急在心上，可我依然我行我素，不听任何教导。

就在这时，刚刚接任我们班的范老师把我叫到办公室去喝茶”。她说你是一名非常有能力的学生，只是输在了心态上，你平时要多看点书，多点积蓄，语文成绩一定会有提高，加油！你一定会成为一匹黑马。”范老师的一席话犹如春风拂过，融化了我冰冷的心。我心想：要与书为友。”

我每天如饥似渴地读书，想汲取书中的知识。起床后读书，吃作文饭前读书，睡觉前读书。做练习时遇到有我不会的题目，听课遇到我没弄懂的知识，我都会请教这位大师，谁叫这位大师样样齐全，面面俱到呢？

时隔半年，我的语文成绩取得了很大的进步，也得到了老师和父母的认可，我很开心，但我却不能骄傲。俗话说：胜不骄，败不馁。”而且，这都是书的功劳，我每天都汲取书中的精华，要是没有书，我也不会有进步。所以，我更加要以书为友，领悟其中的奇珍异宝。

有房子的家，能为我们遮风挡雨；而有书陪伴的人生，会变得富足安乐。书籍，是心住的房子，也是我们的精神家园；书籍，更是智慧的源泉，让

书，给予我知识；书，给予我启示；书，给予我力量。我爱书，因为它是知识的源泉；我爱书，因为它是文学的起源。在茫茫书海中，我如同一条小鱼，在浩瀚书海中遨游，去开启知识的大门。

每当买回一本新书时，我的心早已开始澎湃，先是轻轻地给它穿上衣服”，做好书签，再放到鼻前闻一闻，一股如甘露般甜蜜的书香径直流入我的心田，在心中播下书的种子。

小时候，妈妈常常说书是知识的源泉。”我还在咿呀学语之际，妈妈就买回了《小马过河》、《白雪公主》这些注音版的婴儿书让我读。我虽不懂书的内容，但是我一看到像《逃家小兔》这样的绘本书上的画，心就跟随着主人公一起飞向那美丽的童话世界了。

渐渐的，我上幼儿园了，便开始看那作文些注音书，在《小马过河》中，我知道了遇事要先认真思考；在《白雪公主》中，我认识了美丽可爱的白雪公主；在《狼和小羊》中，我看到了狼凶恶的面孔，也看到了那梦幻般童话世界的另一面。

随着我渐渐长大，我开始抛弃那些童话书了。有一次，我在书店里选了一大堆书：《西游记》、《水浒传》结果被老妈全放了回去，说：只能选3本。”在我精挑细选之下，终于选好了3本书。可是我还是不甘心抛弃那些中外名著，便赌气地坐在地上软磨硬泡，妈妈才答应让我再选两本。即使这

在我四年级时，说话声音小，还比较内向，但那一次机会改变了我。

那一次，我们的班主任叶老师让我去周一晨会上演讲，我大吃一惊，心想：为什么不请吴雨萱这样开朗的女孩儿，干嘛选既不会演讲，又不能博得大家一笑的我！当时我唯一的想法是烂泥扶不上墙”。于是，我对叶老师说；叶老师，我不行的！换别人吧！”

而叶老师脸上笑眯眯的，把手搭在我的肩上，对我说；黎宇乐！你能行的，我相信你，你可不要这样白白的浪费机会哦！”

叶老师的这番鼓励，让我充满力量，我暗暗下决心：作文加油！我能行，我一定要在周一晨会上绽放出光彩！

那几天我一直在练台词，终于到了周一晨会了，奏完国歌后，我在叶老师的一声加油，别紧张”的鼓励下站上了主席台。

大家好”我有声有色地讲着，突然有一个词忘记了，我在主席台上拼命地想着，哦对了，想起来了，我赶紧不漏声色地继续讲下去。

讲完了之后，我发现叶老师在一旁微笑着，看着我眼神里流露出的是欣慰，是欣慰

从此，我从内向变得外向了，更敢与别人交流了。鼓励，是力量的源泉，这是真的，不信，你也来试试！

第九课 唯物辨证法的实质和核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力

【教学目标】通过教学，使学生理解逻辑矛盾与哲学上所说的矛盾的区别。学会用矛盾的普遍性与特殊性关系观察和思考问题。 【教学重难点】矛盾的普遍性与特殊性关系。

【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 【教学设计】

第一课时

一、矛盾的同一性和斗争性 1、 矛盾

世界上任何一个事物都包含着两个方面，即矛盾着的双方，如瓦斯虽然是可怕的矿井杀手，但同时也是一种非常洁净的能源；被誉为“拇指经济”的短信服务业，深受消费者欢迎，但在带给消费者种种快捷的同时，出现了各种各样的“短信陷阱”。请学生分析一场精彩的足球赛中包含哪些矛盾现象？（如攻与守，强与弱，胜与负，快与慢??等。）这些矛盾是事物自身所固有的，而不是主观强加于客观事物的，矛盾具有客观性。

从前有个楚国人拿着矛和盾在大街上叫卖，“我的矛是世界上最锋利的，能穿过任何坚固的东西。”“我的盾是世界上最坚固的，没有任何利器能穿透它。”旁人问：“如果用你的矛刺你的盾，会怎样?”楚人张口结舌，无言以对。为什么楚人受到他人的讥笑？（楚人关于矛与盾的说法出现首尾不一，互相打架的现象，是一种逻辑矛盾。）我们不能把哲学上讲的矛盾同逻

项目是企业形象的窗口和效益的源泉。随着市场竞争日趋激烈，工程质量、文明施工要求不断提高，材料价格波动起伏，以及其他种种不确定因素的影响，使得项目运作处于较为严峻的环境之中。因此，如何作好项目成本管理是决定企业能否在激烈的市场竞争中站稳脚跟，企业经营能否长期良性循环的关键环节。

成本管理的关键是实现成本的过程控制。项目成本管理必须紧紧围绕影响成本变化的各个环节，事先预测、事中控制、事后总结。成本管理对象除生产成本外，应逐渐扩展到预测成本、施工方案成本和质量成本、安全成本等，将成本管理的触角伸展到项目每个领域和过程，由计划经济下的生产经营决定成本，向成本干预生产经营方向发展，以真正适应市场经济。

一、 施工前的成本管理

1、工程成本预测。工程成本的预测是项目追求经济效益最大化的一项重要手段。它克服了传统意义上成本管理依靠财务部门决算报表所带来的时效性滞后的弊端，避免了一旦反映在财务帐面上成本失控，已是既成事实的现象。工程开工前，应通过划小核算单位，搞好施工图预算，测算出费用消耗指标；对各种技术方案、措施可能产生的经济效果进行评价，寻找降低成本的各种途径，从而确定目标成本。在我们项目部组建之初，我们组织了所有管理人员，根据项目情况和

爱心是做好班主任工作的源泉

桃江玉潭实验学校：付洪林

班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，

是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，做好班主任工作对学生的一生都会产生深刻的影响，所以每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。经过多年的班主任工作和近几年的学校德育工作，我认为做好班主任工作离不开“四心”和“多种机制”“一种精神”，即热心、爱心、细心、责任心和评价机制和奉献精神。

一、热心是做好班主任工作的前提

在教育部颁发的《学校德育工作条例》中，选拔班主任的基本条件之一就是要“热爱教育事业，热心班主任工作”。所以，班主任一般由具有较高的思想觉悟、优良的道德品质、广博的文化知识和丰富的教学经验的教师来担任。班主任的工作既繁重又复杂，没有一颗热爱班主任工作的心，是不可能把班主任工作做好的，更不可能把班主任工作做出色。班主任工作可谓官不大，管得多；钱不多，付出得多，学生的吃、住、行，样样都得过问，不分昼夜，随叫随到。班主任在学校教育教学中承担着非常光荣的任务。随着《国家中长期教育发展规划纲要》的实施，

篇一：什么是幸福 烧饼,曹鹤阳

什么是幸福

朱：站在决赛的舞台上，心里难免会有点紧张

曹：多少有一些

朱：能问一句特别开心的话吗

曹：你问一问

朱：如果咱么哥两得了第一名，你会怎么样

曹：那我要是得了一等奖，就从我得奖那天起，我就每天吃早点，一顿吃两鸡蛋，我一个吐皮，一个不吐皮

朱：你是不是有病啊

曹：怎么了

朱：这火了，就吃点鸡蛋，就幸福了

曹：我觉得挺好的啊

朱：这就叫幸福

曹：挺美好的啊

朱：就这么活着，你这叫不会幸福的过日子，你不会可以学啊

曹：怎么学啊

朱：跟台下这三位学啊

曹：跟三位老师学

朱：那是啊，人家比咱火的早啊

曹：对对

朱：幸福的日子比咱过的长，人家会过日子

曹：怎么过，我不懂

朱：那我丹丹妈来说，人家喜欢花钱

曹：就是购物

朱：爱购物

曹：购物那是女人的天性啊

朱：那是，但是我妈购物来说，比较有性格

曹：怎么

朱：只要是他碰过的东西都要了

曹：这话说的对，不喜欢他也不会去摸

朱：带着四个壮汉啊

曹：壮汉，等会，等会，逛街带壮汉干嘛

朱：有劲啊，

曹：还得带四个拎东西

朱：滴漏（拿）东西，一般人拿不动

曹：那可不

朱：进商场没有5分钟，四个壮汉拿不动了

曹：这么快，都买什么了

朱：买了两个门，四个电梯，还有两部滚梯，累坏了

曹：行了，行了，别累了，要有这毛病，就别瞎摸了

朱：人家就说人家会花钱

曹：会